Вс. Другов и Мих. Товаровский
Тройка без тройки
«Остров дружбы»
Петя с грохотом мчится по ступенькам лестницы вниз. На площадке первого этажа его встречает Таня. Такое впечатление, что она даже специально ожидает его здесь, возле своей двери.
— Петя! Подожди!
Мальчик резко, на всем ходу, тормозит ногами. Но руку с перил не снимает, чтобы, ни секунды не задерживаясь, ринуться дальше, если у Тани не такое уж серьезное дело к нему.
— Петя, я знаю, как ты любишь хорошие книги. У меня есть очень хорошая книга.
Мальчик отходит от перил и с оттенком сомнения в голосе спрашивает:
— Очень хорошая? Какая же?
— «Остров дружбы». О Миклухо-Маклае. Знаешь, знаменитый путешественник?
— Миклуху знаю. Но такой книги не читал.
— Я тебе могу ее дать. Только условие…
— Ты скажи, когда надо отдать, — перебивает ее Петя, зная наперед, какое это условие: чтобы никому ее не давал, чтобы не загибал страниц, чтобы не ставил на полях восклицательных знаков, чтобы не ставил на полях вопросительных знаков, чтобы вернул точно в срок…
— Срок самый жесткий — до завтра! — тоном, не позволяющим даже думать о том, что «завтра» можно превратить в «послезавтра», говорит Таня.
— По-моему, я тебя никогда не подводил, — немного даже обижается Петя.
— Не подводил. Потому и доверяю тебе. Ведь ты знаешь, кто мне их дает!
— Кто! Людмила Александровна! — с уважением произносит мальчик.
— Так вот. Могу принести ее хоть сейчас. Постой здесь, никуда не беги.
Девочка скрывается за дверью и очень скоро возвращается с книгой в руках.
Петя берет книгу, начинает рассматривать. На переплете — рельефное изображение корабля, идущего под всеми парусами, на корешке — бумеранги, компасы, подзорные трубы. А сколько рисунков! Почти через каждые десять страниц рисунок. Даже две карты приложены. И название такое захватывающее — «Остров дружбы». Наверное, это про тот остров, где Миклухо жил с туземцами, лечил их, защищал от врагов.
Строгий голос Тани возвращает Петю с островов Новой Гвинеи на лестничную площадку в доме номер пять по Грибному переулку. Она спрашивает:
— У тебя завтра сколько уроков?
Продолжая изучать по развернутой карте пунктирную линию, показывающую маршрут одного из путешествий, Петя коротко отвечает:
— Пять.
— И у меня пять. Сейчас же после школы я буду тебя ждать у ворот. Получу у тебя книгу и пойду домой купать Маришку. Потом начнем работать с Людмилой Александровной, завтра она выдает у нас книги. В среду у меня очень много дел.
— Так в среду вам не до меня будет! — обрадованно говорит мальчик. — Ничего не случится, если я задержу до четверга.
Он аккуратно складывает карту, приглаживая края плотной бумаги, потом захлопывает книгу и просовывает ее между первой и третьей пуговицами рубашки — более надежного места, конечно, не найдешь.
Таню радует такое бережное обращение с книгой. Но она не любит, когда хитрят. Если она сказала — срок самый жесткий, значит у нее были основания.
— Ты же знаешь, Петя, у нас в библиотеке есть детский кружок. Ну, как хочешь нас назови — друзья книги или юные библиотекари… И еще мы приводим в порядок старые книги. Старые не потому, что они старые, а потому, что они растрепаны. Вчера, когда принесли «Остров дружбы», Людмила Александровна сказала: «Ой, как же ее истрепали, эту книгу!» — и дала мне ее, чтобы разгладить поля, подклеить углы, словом, раставрировать. И вернуть надо завтра, потому что читатели ее рвут на части.
Петя смеется:
— Ты клеишь, а они рвут?
— Да нет же, рвут не в буквальном смысле. Просто очень часто спрашивают. Я уже всю работу сделала, и если завтра не отдам…
Таня даже не договаривает, что будет, если она не отдаст завтра книгу. Только строго смотрит на Петю.
— Ты понимаешь?
Петя кивает головой. Как ему не понять?..
Дом, где живут Петя и Таня, построила для своих рабочих кондитерская фабрика. Еще недавно в этих местах шумел лес, даже водились грибы. Поэтому и переулок назвали — Грибной, а жильцов нового дома — «грибниками». На фабрике есть своя библиотека, и Таня помогает библиотекарше Людмиле Александровне выдавать книги, расставлять их по полкам, записывать читателей. Хорошо помогает: Людмила Александровна даже зовет ее своей правой рукой. И часто, уходя вечером из библиотеки домой, Таня уносит какую-нибудь очень увлекательную книгу. Самой хочется почитать и надо о таких ненасытных читателях, как Петя, подумать. Сама она всегда возвратит книгу во-время и от других требует того же. Здесь уж поблажки от нее не дождешься…
Как не понять! Если один раз в срок не вернешь — все кончено. Больше никогда ничего не получишь.
И чтобы Таня совсем уверовала, что книгу он не задержит, Пета быстро-быстро говорит:
— Сегодня я никуда не пойду. К мячу даже не притронусь. Уроки сделаю — и сяду за чтение. Только скажу во дворе, что играть в футбол не буду…
Таня слушает Петины объяснения, потом испуганно восклицает:
— Вася сюда идет! И Коля! Они тебя вытащат в футбол играть. Успеешь прочесть?
— Я сегодня играть не буду, — повторяет Петя и с независимым видом выпячивает грудь. Это надо понимать так: пожалуйста, не беспокойся, я сумею дать отпор даже самым настойчивым уговорам товарищей.
— Тогда я уйду. Сам с ними договаривайся, — говорит Таня и захлопывает за собой дверь.
Одновременно в другую дверь, со двора, входят Вася и Коля.
— Ты что же, мы тебя ждем, а ты тут с девчонками! — произносит сердито Вася.
— Из-за тебя только не начинаем, — добродушно бурчит Коля.
Петя выдерживает долгую паузу. Затем, смело глядя в глаза друзьям, заявляет:
— Я сегодня играть не буду!
Вася ничего не говорит, ни о чем не спрашивает, но вся его фигура выражает такую степень удивления и осуждения, что Петя сейчас же меняет тон и начинает скороговоркой объяснять:
— Достал замечательную книгу. Только на один день. Завтра надо отдать.
Все так же молча Вася берет у товарища книгу, молча перелистывает страницы:
— Только на один день?
— Только на один день.
— А как же мы с Колей? Так и не прочтем ее?
Теперь молчит Петя.
Коля видит всю безвыходность петиного положения и примирительно замечает:
— Пусть хоть один из нас прочтет. Все ведь никак не успеем.
Васю возмущает колин покладистый характер:
