Зачетная книжка жизни. Учимся любить

у меня возник вопрос, на который я никак не могу найти ответ самостоятельно: я понимаю, что должна быть честной с собой и признавать свои плохие черты, но когда я в себе нахожу плохое, то для радости места не остаётся и для любви тоже, я погружаюсь в уныние. Я понимаю, что это тоже неверно, так как уныние ни мне, ни миру в целом не приносит ничего хорошего, надо с любовью развивать хорошее и вытеснять плохое. Я поняла, что у меня никак не получается себя принять. Что мне с этим делать? Осмотревшись, я увидела, что этот вопрос актуален для всего моего окружения: моя мама обижается на весь мир и очень страдает, когда у неё не получается быть такой, какой она себе представляет идеальную мать. Любимый обрушивает на меня град критики, когда у него создается ощущение, что он никак не найдет себе задачу, достойную его. Мне необходимо с этим разобраться, потому что весь окружающий мир мне говорит об этом. Помогите, пожалуйста.

Обратите внимание на глубину самоосознания этой женщины. Это очень важный показатель. Студенты Школы Мудрости учатся глубоко осознавать себя и мир, философски подходить к жизни с тем, чтобы глубже понимать себя, других, жизнь в целом и находить верные ответы или хотя бы мудро задавать вопросы.

Итак, что же это значит – принять себя? Часто можно услышать такие слова: «Нужно научиться принимать себя такой, какая ты есть». Часто за этими словами кроются просто лень, нежелание убрать в себе тот или иной недостаток. Таким образом человек разрешает себе многие слабости, попустительствует отрицательным качествам – извольте принимать меня таким, какой я есть. Но от такой позиции вопрос не исчезает, и он снова и снова появляется, и приходится снова и снова себя убеждать в том, что надо принять себя таким, какой ты есть.

Почему возникает такой вопрос? Кто его ставит? Я думаю, что звучит он в людях не случайно и ставит его душа, она как бы говорит: «А ты соответствуешь своей сути? Так ли ты живёшь, как должен жить?» Вот этот внутренний диалог с душой и рождает стремление принять себя, то есть найти какой-то компромисс между тем, что есть, и тем, что должно быть. Проще говоря, совесть человека заставляет его задуматься над этим вопросом. Значит, не всё идёт по жизни так, как хочет того душа.

Исходя из такого понимания можно найти и решение. Если возникает вопрос о необходимости принятия себя, значит, нужна какая-то работа над собой, какой-то новый этап своего развития. Значит, нужно сделать шаг к своей сути, раскрыть какие-то новые качества, устранить то, что мешает жить, и, таким образом, найти согласие со своей душой. Это и есть истинное принятие себя.

И неудивительно, что очень многие задаются этими вопросами. Значит, все эти многие имеют большой внутренний потенциал, пришли в эту жизнь с большими задачами, а этот потенциал не раскрывают и задачи не решают. Вот и возникает диалог с душой, совестью, контролирующей ситуацию и подсказывающей, что пора заняться собственным развитием.

Но в принятии себя есть и другая сторона. Она позволяет не осуждать себя, не обижаться на себя, радоваться тому, что у тебя есть на данный момент, чтобы не впасть в отчаяние и осуждение всего мира. Нужно увидеть свою задачу, начать её решать, всё больше находя соответствие со своей жизнью, с планами души. Человек – единственное на Земле существо, которое может саморазвиваться, и эту возможность нужно использовать в полной мере.

Человечество переживает переход от эпохи Рыб к эпохе Водолея. Россияне его переживают по-особому, так как Россия находится под управлением Водолея.

Эпоху Водолея называют «женской эпохой», в отличие от эпохи Рыб, которая является «мужской». Нейрофизиологи утверждают, что у мужчин задействовано в основном левое полушарие, а женщины более гармонично используют обе половины мозга. Если эти закономерности носят более общий характер, то они должны быть применимы и к земному «мозгу»: в «мужскую» эпоху Рыб должно было интенсивно функционировать «левое» (Западное) полушарие Земли. Именно это и происходило в течение двух последних тысячелетий. Предстоящая «женская» эпоха Водолея потребует гармоничного взаимодействия обоих полушарий планеты. А это означает особую роль нашей территории и народа, её населяющего. Россия, расположенная в Европе и Азии, как раз и находится на острие решения этих вопросов. И нам, её гражданам, предстоит особая роль – создать гармонию и единство в себе.

Для сравнения коротко рассмотрим предыдущую эпоху. Эпоха Рыб длилась две тысячи лет: она началась с рождения Иисуса Христа и сейчас подходит к концу.

Отличительной чертой эпохи Рыб является разделение. В этом есть и хорошее и плохое.

Хорошее в том, что путём «специализации» человечество смогло углубить знания в самых разных областях деятельности. Плохое получилось вследствие деления мира на части – разделения духовного (тонкого) мира и материального (плотного). Это деление прослеживается везде:

–  религия делит реальность на рай, землю и ад;

– общество делится на категории: духовные лица и миряне;

– противопоставляются духовные ценности и материальные блага, они никоим образом не связаны друг с другом;

– основным вопросом философии назван вопрос о том, что первично – материя или идея, и т. д.

Это деление, возможно, и явилось причиной противоречивости эпохи, поскольку выбор между духовным и материальным сделать невозможно. В результате эпоха Рыб вместила в себя и христианство, и материализм, и атеизм, и много других взаимоисключающих течений. Эпоха Рыб – это эпоха героев-одиночек. Начало эпохи ознаменовалось приходом главного героя – Иисуса Христа, который принес в мир идеалы милосердия, любви к ближнему, веры в Высшую справедливость и Божественную искру в каждом из нас. Он имел доступ к высшему знанию, однако передать свои знания, провести по пути духовного роста учеников и последователей было чрезвычайно сложно. Учения, теории и концепции быстро теряли свой первоначальный смысл, искажались.

Если героический подвиг – это проявление высшей октавы Рыб, то проблемы искажения, отречения и предательства – это искушение низшей октавы (начиная с Петра и Иуды). Характерны для низшей октавы этого знака также такие черты: необязательность, нетребовательность, непостоянство, нечеткость, смазывание существенных черт и их подмена. В подтверждение этому Владимир Мегре в своих книгах упоминает о том, что многие обряды, которые являются символом духовности, сейчас потеряли своё содержание, сильно искажены. В древности обряд устанавливался великим человеком (волхвом), который обладал знаниями о законах материального и духовного миров. Однако тонкий мир постоянно меняется, и формально понимаемый, неизменный обряд (а ещё хуже – искажённый по причине непонимания его предназначения) со временем теряет силу.

Духовное движение редко находило отражение в образе жизни: кто-то отгораживался от мира стенами монастырей и посвящал жизнь духовному росту, а кто-то хотел воплотить в жизнь «американскую мечту» о материальном благополучии, предавая общечеловеческие ценности. Я утрирую, чтобы суметь передать мысль. Неуважительное отношение к природе породило экологические проблемы.

Новое понимание духовного учения Христа начнется в эпоху Водолея, когда будет преодолена преграда между тонким и плотным мирами, между духовным движением и профессиональной деятельностью… Наверное, то, что у меня есть это разделение, – это тоже пережиток эпохи Рыб, который не позволит успешно развиваться в эпоху Водолея?

В эпоху Водолея исчезнет проблема противостояния личности и общества. Качественно изменится концепция внешнего духовного учительства. Главным учителем человека станет его собственный внутренний учитель, а задача внешних духовных учителей будет преимущественно заключаться в пробуждении его у ученика. Как вы писали в своих книгах: «Учитель – не тот, кто учит, а тот, рядом с которым учатся».

Человечество окончило «среднюю школу». Сейчас оно только выходит из подросткового возраста: ему пока недостает понимания глубинных законов мироздания, тайн духовного бытия. Увидеть в бесконечном разнообразии мира Единство и Гармонию, научиться масштабно мыслить – это задача для каждого человека и всего человечества в эпоху Водолея.

В эпоху Водолея будут объединены все виды познания: наука, религия и искусство, произойдёт синтез разума, духа и чувств. В центре внимания будут уже не только физические законы материального мира, как в предыдущую эпоху, но и человек и его духовный мир.

Тонкое и грубое, мистическое и рациональное будут существовать рядом, не мешая друг другу, но работая на совместную цель.

Новая эпоха – эпоха Водолея – это эпоха превращения человечества в единый организм, эпоха единения и сотрудничества при сохранении самобытности каждого.

Портрет человека эпохи Водолея

Каждый человек будет выстраивать гармоничный внутренний мир.

Человек будет жить в дружбе и взаимопонимании с природой. Людям будет приятно вписываться в окружающую жизнь.

Люди научатся уважать систему ценностей друг друга, откажутся от насилия, как от дурной привычки, научатся жить так, чтобы всем без исключения было хорошо. Между всем живым будет не соперничество, но сотрудничество.

Люди научатся обращаться с собственным организмом не менее бережно и профессионально, чем надлежит обращаться со сверхдорогим и сверххрупким прибором.

Люди новой эпохи будут пестовать институт семьи, они станут проявлять неустанное внимание к развитию детей и сделают главным предметом своей заботы собственную душу.

Человек будет увеличивать скорость мышления, переходить от рационального мышления к развитию интуитивных