- Ух ты! - восхищенно воскликнула Наташа. - Здорово! Да ты вон как рисуешь.
Но, приглядевшись внимательно, поскучнела;
- Разве это роботы? У них же человеческие лица…
- Что ты понимаешь! - В голосе Ростика чувствовалось превосходство человека, знающего толк в подобных вещах. - Это только самые первые модели были похожи на железные ящики. А мои роботы - второго поколения. Вот, например, Бабулькин-2. Этот робот убирает мою постель, собирает меня в школу, разогревает обед и чистит мне зубы. Второй робот - Робознайка. Он делает за меня уроки и читает вслух. Но основная его работа - в библиотеке. Он умеет искать нужные мне книги. Робот в библиотеке - это здорово!
Хотя Наташа испытывала невольное уважение к другу, но все же ехидно заметила:
- Так его и пропустят в библиотеку, твоего робота!
- Эх, Тойма! - с сожалением возразил Ростик. - Темнота и полное отсутствие фантазии! Никто не догадывается, что это робот! Он только внутри металлический, а снаружи как две капли воды похож на человека!
- Ну, а третий? - смущенная Наташа старалась перевести разговор на другое. - Уж очень он напоминает мне кого-то… Девчонка, что ли?
Наступил черед краснеть Ростику. Он попытался было спрятать рисунок в альбом, но Наташа перехватила руку.
- Ты что, обиделся?
- Да нет… Просто ты не поймешь. Это - робот-друг. Умница и не задавака. Чаще всего я разговариваю именно с ним.
- Вот здорово! Как с живым? А родители? Наверное, считают тебя чокнутым?
- Вот еще придумала! Я при них молчу. Зря я тебе все рассказал! Нет у тебя никакого воображения!
- Ничего подобного, - обиделась Наташа. - Почему тогда сегодня мне всю ночь снился робот? И назвала я его роботом-нянькой. Почти как ты своего Бабулькина-2. А знаешь, как раз в Акиреме таких роботов - полным-полно.
И Наташа рассказала о встрече с Ленкой.
- Да… везет же ребятам в этом Акиреме, если у всех у них есть свои роботы. И страна такая красивая! Вот бы попасть туда… - вздохнул Ростик.
Он подошел к книжному шкафу, чтобы поставить альбом на место. Воспользовавшись этим, Наташа приблизилась к письменному столу Марьина-старшего, на котором возвышалась необычной формы и размеров печатная машинка. Клавиши ее были разноцветными, из металлического нутра доносились таинственные и мелодичные звуки. Ростик много рассказывал об этой машинке.
Ни о чем так не мечтала Наташа, как дотронуться до нее, погладить ее разноцветные клавиши. Но, увы! В доме у Марьиных не было запрета строже, чем запрет трогать печатную машинку, на которой работал только отец. Даже на двери комнаты Ростика висело грозное предупреждение: «Никогда и ни при каких обстоятельствах не прикасаться к печатной машинке!»
Но разве мог Ростик рассказать девочке об этом? Опять засмеет…
- Тоже мне, детский сад! Начитался фантастики и сказок!
Наташе даже стало жаль мальчишку. «Ему бы побольше бывать на воздухе», - подумала она, совсем как бабушка.
Но сейчас желание прикоснуться к машинке вспыхнуло с новой силой. Ростик, положив на место альбом, вышел в соседнюю комнату. Желанная машинка была почти рядом, когда девочку остановил окрик друга:
- Стой! Не двигайся!
Наташа была настолько увлечена, что только самые невероятные и удивительные слова смогли бы остановить ее. И Ростик решился:
- Слушай меня внимательно! Однажды, а мне было тогда шесть лет, родители перестали запирать кабинет на ключ. Я воспользовался тем, что папы не было дома, а мама разговаривала по телефону, и зашел сюда, потому что мне страшно хотелось прикоснуться к машинке, попечатать на ней. И вот тогда… ты только не смейся и постарайся отнестись к моим словам серьезно. Понимаешь, я… Я не смог подойти к столу! Мне показалось, что я наткнулся на невидимую стену, которая не пускала меня к машинке! Эта стена не просто мешала мне, она меня отталкивала, как отталкиваются полюсы магнита! С тех пор я и не подхожу к ней. Если хочешь знать, просто боюсь! Помню, как я закричал тогда, как прибежала бледная, перепуганная мама и как она, у которой никогда не было секретов от отца, впервые ничего не рассказала ему.
- Чепуха! Это все сказки! Лучшее средство от страха - преодолеть его. Но если так уж боишься, оставайся на месте. Я сама дотронусь до машинки, и никто не сможет мне помешать! А то давай вместе, - Наташа протянула мальчику руку.
- Не делай этого! - снова закричал Ростик, но было уже поздно.
Наташа шагнула прямо к столу.
Ростик зажмурился, замерев на месте. Но ничего не произошло. И Наташа, преодолев испуг, все же вызванный рассказом Ростика, рассмеялась.
- Трусишка и фантазер! Подходи смелее! - насмешливо позвала она, но мальчику показалось, что голос ее слегка дрогнул.
Отступать было некуда, и Ростик неуверенно сделал первый шаг. Со страхом он ожидал удара о невидимую стену… Но ничего не было!
Ростик робко приблизился к столу. Девочка стояла, странно задумавшись, будто и не она только что посмеивалась над другом. Что случилось? Что показалось Ростику странным? Да, стены не было… Но что же тогда? Что? И тут он догадался!
- Слушай, Наташа! Когда ты подходила к столу, у тебя не было такого ощущения, что ты куда-то проваливаешься? Будто несешься на санках с горы и внутри все обрывается…
Удивленная Наташа быстро закивала в ответ.
- Вот видишь! Нельзя было этого делать!
Однако Наташа недаром слыла упрямой.
- При чем здесь машинка? - возразила она. - Просто закружилась голова. Может, и от страха. Стоишь тут да пугаешь. И себя и меня. Ростик, ну сколько можно верить сказкам? Постыдился бы! А машинка твоего отца - самая обыкновенная, только клавиши вот цветные. Давай что-нибудь напечатаем, а? Ведь сквозь стену-то мы уже прошли, - опять съязвила она.
Не обращая внимания на нерешительного друга, Наташа взяла со стола лист бумаги и стала заправлять его в машинку. Делала она это неумело. Испугавшись, что девочка может что-нибудь сломать, Ростик поспешил помочь ей. Ох, и не нравилась ему вся эта затея.
- Не так это делается. Смотри! - сердито проворчал он. И ловко заправил лист бумаги, как это ежедневно делал отец. - Ты лучше диктуй, а я напечатаю. Я видел, как печатает папа.
- Ну уж нет! - возразила Наташа.
Какая несправедливость! После того, как она добилась того, чего хотела, отдать право первым прикоснуться к печатной машинке настоящего писателя! Ей так хотелось напечатать: «Ростик - трус», - но, подумав немного, она с трудом стала подбирать буквы первого слова «хотим»…
- Чего это мы хотим? - забеспокоился мальчик. - Ты за меня не решай.
Ростик, видно, продолжал верить в сказочную силу машинки.
Так как Наташа не умела делать интервалы между словами, пришлось все-таки прибегнуть к помощи Ростика.
- Не нравится мне это, - ворчал он, нажимая на нужную клавишу.
«Хотим в Акирем», - допечатала Наташа.
Она была в восторге от своей затеи. Как интересно: из ничего возникают буквы, из букв вырастают слова, целое предложение!
Чтобы остудить ее пыл, Ростик заметил, что предложение не закончено, так как в нем нет знаков препинания. Надо поставить точку.
- Какую точку?! - возразила девочка. - Только восклицательный знак! Ведь мы так хотим попасть в
