Гамбургерами, — ответила подавляющая часть слушателей.
Нет, — возразил Крок, — мой бизнес — это недвижимость.
«McDonald’s» использует свой бизнес в сфере быстрого питания для того, чтобы покупать недвижимость. Я тоже использую доходы от своих жилых домов, чтобы покупать новую недвижимость. То, что мы разбираемся в своем бизнесе и успешно ведем его, повышает нашу кредитоспособность, а это открывает нам доступ к хорошим долгам, свободным от налогов, — даже в нынешних экономических условиях, когда кредиты выделяются весьма ограниченно.
Уоррен Баффет называет деривативы финансовым оружием массового уничтожения. Нынешний кризис в значительной степени обусловлен распространением таких финансовых деривативов, как облигации, обеспеченные долговыми обязательствами, и ценные бумаги, обеспеченные закладными на недвижимость. Агентства «Moody’s» и S&P присвоили этим деривативам долга высший рейтинг, и они начали продаваться как ценные активы. Все шло хорошо до тех пор, пока субстандартные заемщики не перестали возвращать долги. Долговой карточный домик рассыпался, похоронив под своими обломками сбережения миллионов людей во веем мире.
Однако финансовые деривативы могут быть и орудием массового созидания. В 1996 году мы с Ким основали компанию «Rieh Dad», которая стала деривативом нашего разума. Мы создали игру «Денежный поток» и написали книги, в частности «Богатый папа, бедный папа» и многие другие, которые тоже были деривативами нашего интеллекта. Создавая игры и книги, мы действуем по примеру Федерального резерва и делаем деньги из воздуха. В настоящее время мы работаем над распространением лицензий «Rieh Dad» — еще одного дериватива нашего разума. Из недвижимости мы нередко извлекаем свободные от налогообложения средства путем рефинансирования долга (еще один дериватив), а возвращают этот долг наши жильцы. На бирже я довольно часто продаю деривативы наших акций, например колл-опционы, и, опять-таки, делаю деньги из ничего.
Всегда следует помнить, что ваш главный актив — это разум. Получив должное образование, вы тоже сможете изобретать собственные деривативы — финансовое орудие массового созидания.
Взглянув на свой личный финансовый отчет, вы увидите, почему люди, находящиеся в секторах Р и С квадранта денежного потока, испытывают финансовые трудности.
Все деньги, составляющие ваши расходы, прямиком направляются в карманы представителей секторов Б и И.
Те, кто находится в правой части квадранта, имеют законное право зарабатывать миллионы долларов, не платя налогов. Они используют долги для увеличения своего богатства и наживаются на инфляции. Им не нужны пенсионные программы, основанные на рискованных бумажных активах типа акций, облигаций, паев инвестиционных фондов и личных сбережений.
Огромная разница между двумя половинами квадранта заключается в том, что люди, работающие в секторах Р и С, трудятся за деньги, а представители секторов Б и И приобретают активы, создающие денежные потоки.
Если ничего не делать, то ничему и не научишься. А любая деятельность всегда сопровождается ошибками. Ребенок не научится ходить, если его будут наказывать за то, что он при этом падает. Вы не научитесь плавать, не заходя в воду. Невозможно научиться летать на самолете по книгам и лекциям. Одиако наша школьная система учит детей по книгам и лекциям, а тех, кто допускает ошибки, наказывает.
Взгляните еще раз на конус обучения, где отображены различные способы усвоения знаний. В самом низу находится чтение, после которого в голове остается лишь 10 процентов полученной информации. Далее идет прослушивание выступлений или лекций — 20 процентов.
В то же время имитация деятельности позволяет сохранить в памяти 90 процентов полезной информации — столько же, сколько и сама реальная деятельность.
Почему этот метод позволяет добиться таких больших успехов? Потому, что имитация деятельности (или игра) разрешает учащимся совершать ошибки и извлекать из них уроки. В летной школе я провел немало часов на тренажере. Этот способ обучения не только значительно дешевле, но и безопаснее. Во время подготовки я совершал множество ошибок, но учился на них, и это позволило мне стать хорошим пилотом.
Я не боюсь работать в секторах квадранта Б и И, потому что в детстве часами играл в «Монополию» и усвоил значение денежного потока, создаваемого такими активами, как зеленые домики и красные отели. Вместе с Ким мы разработали игру «Денежный поток», которую часто называют «“Монополией” на стероидах» и которая имитирует процесс инвестирования в реальном мире. Она предоставляет отличную возможность совершать ошибки и учиться на них, готовясь к настоящей жизни. Все мы знаем людей, которые боятся инвестировать из опасения совершить ошибку и потерять деньги. Играйте в «Денежный поток». Если вы и допустите ошибку, то потеряете только игрушечные деньги. Но куда важнее то, что каждая ошибка делает вас умнее.
Наша система образования допускает огромную ошибку, приглашая в школы служащих банков и финансовых консультантов, чтобы они рассказали детям о деньгах. Можно ли ожидать окончания экономического кризиса, если школьников будут обучать служащие тех же учреждений, которые его и породили?
Это что угодно, но не финансовое просвещение. Это финансовая эксплуатация. Именно тут и начинается процесс ограбления населения.
Если мы сможем дать людям такое образование, что они будут рассматривать мир через призму секторов Б и И квадранта денежного потока, то этот мир изменится навсегда. Люди откроют для себя совершенно иной мир — мир финансового изобилия и неограниченных возможностей.
Совсем недавно я познакомился с одним человеком, который большую часть жизни провел в секторе Р, работая водителем грузовика. Ему приходилось трудиться в поте лица за скромную зарплату, которая не давала возможности добиться более или менее надежного финансового положения. Затем цены на автомобильное топливо выросли настолько, что компания, где он работал, вынуждена была пойти на
