Ислам и наука

исключением некоторых разновидностей инфузорий, обладающих своеобразной внутриклеточной сеточкой, выполняющей функцию проведения возбуждения к остальным элементам клетки. Затем идут низшие кишечнополостные организмы, к примеру гидры, имеющие диффузную нервную систему, клетки которой при помощи отростков соединяются в своеобразную сеть, обладающую способностью проводить возбуждение практически во всех направлениях. Затем, утверждают они, в процессе дальнейшей эволюции строение нервной системы 'усложняется' и у свободно живущих кишечнополостных, например у червей, происходит 'образование и погружение в глубь тела' уже целых нервных узлов, именуемых ганглиями, связи между которыми осуществляются с помощью длинных нервных отростков и такое строение нервной системы называется уже диффузно-узловым. Следующий этап описываемой ими 'эволюции' представлен исключительно узловым типом строения нервной системы, представителями которой являются кольчатые черви, членистоногие, иглокожие, и конечно моллюски. У этих организмов нервные клетки сосредоточены уже непосредственно в узлах, связанных нервными волокнами как между собой, так и с соответствующими рецепторами, а также с исполнительными органами. Затем, мол, среди этих нервных узлов происходит выделение доминирующих, расположенных у свободно передвигающихся животных на головном конце тела, и в связи с тем, что они, дескать, получали при передвижении животного наибольшее количество информации из внешнего мира, они неуклонно увеличивались, структура их постепенно усложнялась, туловищные ганглии 'все больше приближались' к головным и в итоге слившись с ними, 'образовали' сложные мозговые комплексы, которые в какой-то мере уже подчиняли себе деятельность всех остальных узлов. Следующим звеном этой 'цепи' являются уже позвоночные животные, у которых тип строения нервной системы резко отличается от рассмотренного выше и представлен уже своеобразной нервной трубкой, расположенной на спинной стороне тела, состоящей из спинного и головного мозга. Далее, согласно этой, скажем так, научной мифологии, головной конец вышеупомянутой нервной трубки, в процессе столь подробно описываемой ими эволюции 'делится' на 3 мозговых пузыря. Впоследствии передний мозговой пузырь 'разделяется' на два, один из которых 'образует' конечный мозг, включающий большие полушария и базальные ганглии, ну а второй пузырь 'образует' промежуточный мозг. Средний же мозговой пузырь дает, по их представлениям, начало среднему мозгу. Из заднего 'образуются' мозжечок, варолиев мост, а также продолговатый мозг. Остальная же часть нервной трубки, сохраняя свое трубчатое строение, 'образует' спинной мозг с утолщениями в поясничной и плечевой областях, причем ученых совершенно не смущает то обстоятельство, что как спинной, так и головной мозг позвоночных животных каким-то невероятным образом покрываются рядом оболочек и заключены в прочные костные покровы, в позвоночник и череп, однако подробным объяснением подобных чудесных превращений они себя, как правило, не утруждают. Затем в процессе все той же 'эволюции' происходит, по их словам, дальнейшее усложнение самой структуры нервной системы и ее взаимодействия с внешней средой, при этом все большее значение приобретают 'прогрессирующие' в своем развитии передние отделы головного мозга. Структурно и функционально усложняется передний мозговой пузырь, который дифференцируется на промежуточный мозг и два полушария с развитой нервной тканью, образующей так называемую первичную кору головного мозга. Ну а своего 'наивысшего развития', согласно этой концепции, нервная система достигает у млекопитающих, в том числе и у человека. 'Эволюция' на этом завершается, кора больших полушарий головного мозга 'образует' многочисленные борозды и извилины, нейронная организация мозга сама собою 'крайне усложняется', поскольку развитие и дифференциация структур нервной системы 'обусловили', мол, у высокоорганизованных животных, ее 'разделение' на соматическую и вегетативную. Так вот, достопочтенные братья и сестры, при всей внешней правдоподобности этой стройной научной 'концепции', у меня как у теолога возникает целый ряд конкретных вопросов, на которые я попросил бы ученых материалистов ответить логично, аргументированно и ясно, если они конечно в состоянии. Вопрос первый: если ваша схема работает именно так, как вы ее повсюду излагаете, то почему на сегодняшний день соотношение живых существ, обладающих высокоразвитой нервной системой совершенно несопоставимо с обладателями ее примитивных форм? Вопрос второй: почему не существует никаких доказательств эволюции нервной системы тех живых существ, пребывание которых на планете можно проследить начиная с момента их появления и по сегодняшний день? Ответьте мне на конкретном примере, скажем, почему тараканы или скорпионы -- одни из самых древних обитателей Земли, до сих пор еще бегают по нашим кухням или прячутся под камнями в пустыне, не обращая ровно никакого внимания на вашу эволюционную теорию? Почему их нервная система так и не поддалась никакой эволюции и не превратила их в итоге в неких скорпионолюдей или, скажем, в тараканолюдей, посредством 'последовательного превращения' их ганглиев в пузыри и тому подобное, ведь времени на это у них было побольше чем у всех остальных обитателей нашей планеты примерно, этак, на триста миллионов лет. Вопрос третий: если мы все же предположим, что описанная вами 'эволюция' действительно существовала, то посредством каких конкретных механизмов нервная система живых существ последовательно переходила с одного качественного уровня на другой, изменяясь функционально и анатомически, и в каком палеонтологическом музее мира мы сегодня могли бы посмотреть на останки обладателей ее переходных форм? Четвертый вопрос: человек развивается из эмбриона согласно заложенной в его клетках генетической программе, изначально содержащей всю последовательность развития его центральной нервной системы, а также головного мозга. Содержит ли генетический код примитивных живых организмов, развивающихся аналогичным образом, но по своей индивидуальной генетической программе, те нуклеотиды, которые позволили бы им вообще когда-нибудь трансформироваться в какое-то другое живое существо, не говоря уже про современного человека, без техногенного вмешательства последнего в их хромосомный набор? То есть докажите мне строго научным путем и на конкретном примере, что таракан, обладающий низшим типом нервной системы, описанным вами эволюционным путем действительно может превратиться, ну, скажем, в страуса, наделенного, как известно, гораздо более совершенным типом нервной организации. Вопрос пятый: почему ни одна из многих тысяч высших человекообразных обезьян, в происхождении от которых вы так твердо уверены, обладающих, кстати, нервной системой весьма сходной по типу с нашей, человеческой, так и не явила миру хоть какое-то эволюционное продвижение в этой области, несмотря на то, что вы по много лет мучили каждую из них в своих научных лабораториях, усердно изменяя ради этого условия их окружающей среды и чуть ли не сажая этих обезьян за школьные парты для скорейшего усвоения необходимого материала? И, наконец, последний вопрос: почему на протяжении столетий обвиняя религиозных ученых в слепой приверженности к догмам, вы уже больше сотни лет сами навязываете людям свои эволюционные догмы, не подтвержденные никакими естественнонаучными доказательствами? За примерами тут далеко ходить не надо, достаточно заглянуть в любой школьный учебник по биологии и мы убедимся, что вы растите новые поколения, по прежнему прививая им уверенность в происхождении от обезьяны, в то время как ведущие ученые планеты уже давно отказались от этой сомнительной теории, предварительно убедившись, на основе всей совокупности современных знаний и компьютерных расчетов, что подобная эволюционная метаморфоза живых организмов невозможна даже теоретически. Поэтому, во имя торжества фундаментальных принципов науки, я предлагаю вам незамедлительно изъять из всех учебников, энциклопедий и музейных стендов все материалы об этой недоказанной эволюционной теории, предоставив школьникам и студентам изучать лишь только то, что совершенно бесспорно, ну, скажем, строение живых организмов, условия их обитания, порядок размножения, ну и тому подобное. Я утверждаю, что Всевышний (Хвала Ему и велик Он!) изначально снабдил любой живой организм нервной системой и мозгом такого уровня, которые заведомо обеспечивают необходимый функциональный минимум для его повседневного существования. Конечно, школьников вы можете заставить зазубрить все что вам угодно, а вот вы попробуйте доказать обратное мне, взрослому человеку, при условии, что в данном случае все голословные утверждения в расчет не принимаются. Докажите мне правоту вашей эволюционной теории исходя из трех неоспоримых фактов: 1.Что на момент появления живых существ с самой примитивной формой нервной системы людей на нашей планете еще не существовало. 2.Что на сегодняшний день человек-разумный, то есть гомо сапиенс, уже имеет великолепный мозг и замечательную нервную систему, способные обеспечить ему высшую нервную деятельность и все необходимые психические функции, включая мышление. И, наконец: 3.Что палеонтологическая летопись Земли не сохранила останков ни одного живого существа, которые свидетельствовали бы о том, что при жизни оно находилось в стадии межвидовой трансформации, в то время как мы имеем перед глазами многочисленные живые примеры почти абсолютной генетической преемственности, благополучно пережившие динозавров, обладавших, как известно, гораздо более