КЕМ ДОЛЖЕН БЫЛ СТАТЬ
АДОЛЬФ ГИТЛЕР
Одним ненастным днем Адольфу не захотелось идти гулять на улицу, и он стал перебирать книги отца, одна из которых – о войне и солдатах настолько понравилась подростку, что была прочитана от корки до корки. Речь в этой книжке шла о войне 1870 года, когда старый кайзер Вильгельм со своими солдатами победил французов. У Вильгельма были рейхсканцлер, которого звали Отто фон Бисмарк [4] и генерал Гинденбург [5]. Они-то и помогли кайзеру победить. Военная история так понравилась Адольфу, что ему захотелось стать генералом, как Гинденбург, который вел в бой солдат франко-прусской войны.
Между тем отец часто размышлял над будущим сына. Он думал: 'Будет лучше всего, если Адольф станет служащим, как я. У меня достаточно денег, чтобы устроить его в хорошую школу. Сыну не потребуется столько времени, сколько мне, чтобы сделать карьеру. Он сможет подняться по служебной лестнице выше меня и достигнет большего'. Однажды Алоиз сказал сыну:
– В скором времени ты пойдешь в реальное училище, где должен быть внимательным и хорошо учиться. Только так со временем ты сможешь стать чиновником.
Отец думал, что мальчик обрадуется. Но тот наоборот испугался. 'Чиновник должен целый день сидеть в конторе, писать отчеты, считать и все время рыться в старых пыльных книгах. Это ужасно скучно', – примерно так подумал он и ответил:
– Но я не хочу быть чиновником! Это очень удивило Гитлера-старшего, и он принялся увещевать Адольфа: сын должен быть благодарен отцу за заботу, сам он, будучи маленьким мальчиком, был напрочь лишен подобного. Но убедившись, что уговорам сын не поддается, в конце концов, разозлился и отрезал:
– Ты будешь чиновником, и покончим с этим! Так Адольф Гитлер стал учеником реального училища. Среди изучаемых предметов было и рисование. Адольф и раньше им увлекался, рисунки у него получались лучше, чем у большинства других мальчиков. Это заметил учитель и похвалил его. Адольф обрадовался и стал рисовать в любую свободную минуту, даже на переменах. Он слышал, что существуют люди, зарабатывающие рисованием деньги: их называют художниками. Время от времени их можно встретить сидящими где-нибудь у озера или церкви и изображающими все, что их окружает. Есть и такие, кто пишет портреты. Потом художники продают картины, и люди вешают их в комнатах. Мальчик задумался: 'Почему бы и мне не стать художником? Тогда мне не нужно будет сидеть в конторе, а работа будет доставлять удовольствие. Мой учитель говорит, что я могу писать хорошие картины'.
И отец порой размышлял над тем, почему его единственный сын не хочет понять, что он должен стать чиновником. Он полагал, что с мальчиком что-тоне так, если он не желает обучаться такой замечательной профессии. Решив разобраться, в чем же дело, Алоиз однажды спросил:
– Скажи, Адольф, кем же, собственно, ты хочешь стать, если не чиновником? Мальчик воодушевлено ответил:
– Художником, папа!
Сначала отец подумал, что ослышался. Художником? Писать картины? Выбор такой профессии нельзя назвать разумным. Никогда не знаешь, купят ли хотя бы одну твою картину. Можно остаться без куска хлеба. Он объяснил это своему сыну и повторил:
– Ты станешь служащим. Ребенок не может знать, что для него полезно. Однако сын ответил:
– Нет, я стану художником. Отец пришел в ярость и сказал:
– Не думай, что я дам тебе денег на художественную школу. Я не желаю обучать тебя этой профессии!
После этого отношения между отцом и сыном долго не налаживались. Конечно, Алоиз желал Адольфу добра. 'Если я сам так стремился стать служащим, – размышлял он, – стало быть, и моему сыну должна подойти эта профессия'. Гитлера-старшего очень расстраивало нежелание мальчика овладевать серьезным делом; а тот просто очень отличался от своего отца.
В ШКОЛЕ
В школе, кроме рисования, у Адольфа Гитлера было два любимых предмета: история и география. На них он ловил каждое слово. Уроки были замечательны еще и потому, что их вел учитель, умевший удивительно интересно преподать свои предметы. На уроках истории он рассказывал детям о том, что происходило на Земле раньше: о прежнем величии Германии, о рыцарях и монахах, о том, как жили в те времена люди, как они трудились: вовсе не так, как теперь. Еще он говорил о кайзерах и королях, о том, какие удивительные, героические события происходили в годы их правления.
На уроках географии учитель рассказывал о других странах, об Африке и Америке, какие звери там водятся и какие растут растения, обо всем, что можно увидеть, приехав туда. Одна история оказывалась интересней другой, мальчик с нетерпением ждал этих уроков. Он много слышал о большой стране Германии, на территории которой находились Берлин, Гамбург и Мюнхен. Люди там говорили на немецком языке, как и на его родине, в Австрии. У Адольфа вызывало досаду то, что эти две страны существуют порознь. Он думал: 'Мы, немцы, живем и здесь, и в большой Германии, и, значит, наша страна должна быть единой, и у нас должен быть общий кайзер Вильгельм'. Германия нравилась ему гораздо больше родной Австрии, где кроме немцев жило много людей, которые не говорили по-немецки: поляки, чехи, хорваты, и другие. Адольф чувствовал, что, они не могут любить Германию так же, как он, и стремиться к ее объединению. А значит и он не может относиться к чужакам так же хорошо, как к немцам. Однажды испытав это чувство, Адольф Гитлер не изменял ему уже никогда. Как-то во время школьного праздника нужно было исполнить песню 'Боже, храни кайзера Франца' [6] , а Адольф вместо этого спел Германия превыше всего' [7]. Обе песни были на один мотив, учителя ничего не заметили, и Адольфа это даже разозлило. Ему не нравилось, что австрийские учителя не учат его сверстников петь 'Германия превыше всего'.
СМЕРТЬ ОТЦА И БОЛЕЗНЬ АДОЛЬФА ГИТЛЕРА
Адольфу Гитлеру исполнилось 13 лет, когда в дом пришла беда: однажды утром скоропостижно скончался его отец. Так нередко умирают старые люди. Расставаясь с жизнью, старик не почувствовал боли. Его сердце просто перестало биться. Жена и дети Алоиза Гитлера облачились в траур.
Мать Адольфа [8] часто размышляла в душе: 'Я должна выполнить волю мужа – позаботиться о том, чтобы наш сын стал служащим, как его отец', и Адольф продолжал ходить в училище. Но однажды подросток заболел: у него поднялась температура и появился сильный кашель. Мать пригласила доктора. Осмотрев, обстучав и прослушав больного, тот заявил: 'Да-а, фрау Гитлер, с вашим ребенком действительно происходит неладное, у него не в порядке легкие. Некоторое время мальчику придется не ходить в школу, возможно, это продлится целый год. Ему нужны покой и свежий воздух'. Мать очень встревожилась и беспрекословно подчинилась совету врача.
Во время болезни Адольфа доктор навещал их дом довольно часто и всегда беседовал с матерью мальчика. Однажды среди прочего она рассказала о том, что ее сына ждет будущее чиновника. Доктор возразил: 'Эта карьера не для него. Даже поправившись, Адольф не сможет целые дни проводить в конторе. У него должна быть такая профессия, которая позволяла бы ему как можно больше находиться на свежем воздухе'.
Мальчик обрадовался, когда узнал об этих словах. То, что приходится болеть, его не особенно
