200 трехминутных развивающих игр

•Возьмите две мягкие игрушки. Одну дайте малышу (например, мишку), другая (зайчик) останется у вас.

•Покажите, как зайчик умеет весело плясать: 'Мишка, давай потанцуем!'

•Чтобы мишка заплясал, помогите малышу повторить ваши движения,

•Включите музыку, танцуйте вместе с веселыми зверятами.

•Игра развивает координацию и мышление.

Шумные прятки

Для детей от 2 лет

•Спрячьтесь в шкафу, под кроватью, в кладовке и неожиданно пошумите. Пусть малыш вас найдет. Предложите ему спрятаться и так же пошуметь, чтобы его можно было найти.

•Игра развивает слух, сообразительность, речь.

Маракасы

Для детей от 1,5 лет

•Дайте малышу рассмотреть небольшие маракасы с удобной ручкой. Спросите: 'Как ты думаешь, что это? Когда ты был маленьким, ты играл маленькими погремушками. А эти большие погремушки называются ма-ракасами'.

•Покажите, как нужно трясти маракасы в такт какой-нибудь песенке, например:

Шел старик дорогою, дорогою, дорогою.
Нашел козу безрогую, безрогую, безрогую,
Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.
А коза бодается, бодается, бодается,
А старик ругается, ругается, ругается.

•Изменяйте темп и громкость.

•Маракасы развивают чувство ритма, музыкальный слух, координацию.

Музыкальные прятки

Для детей от 2 лет

• Попросите ребенка отвернуться. Когда вы спрячетесь от него, дайте сигнал к началу поисков: сыграйте простую мелодию на любом игрушечном музыкальном инструменте.

•Попросите ребенка угадать,'на каком инструменте вы играли.

•Когда придет очередь ребенку прятаться, а вам искать и угадывать, давайте иногда неправильные ответы. Малыши любят исправлять ошибки взрослых.

•Игра развивает музыкальный слух, сообразительность, речь.

Сказочный уголок

Для детей от 2,5-3 лет

•Сказки можно рассказывать, сидя за столом, на прогулке, а можно соорудить сказочный уголок.

•Дети любят 'строить' домики. Небольшой уютный уголок занавесьте покрывалом и спрячьтесь там вместе с малышом. Можно включить лампу. Детям нравится слушать сказки в такой необычной обстановке.

•Игра развивает воображение, помогает установить доверительные отношения.

Бег на носочках

Для детей от 1,5 лет

•Возьмите бубен или барабан и стучите в него сначала тихо, потом погромче и, наконец, очень громко.

•Предложите малышу побегать на носочках, Если бубен звучит тихо, нужно идти, звук становится громче — идти шагом, еще громче — бежать. Чем чаще вы меняете ритм, тем веселее игра.

•Игра развивает слуховое внимание, координацию и чувство ритма.

Маленький пианист

Для детей 2,5-3 лет

•Поочередно дотрагивайтесь до поверхности стола пальцами обеих рук, Повторите действия в обратном порядке.

•Попросите ребенка самого 'сыграть на пианино' и спеть любимую песню.

Жили у бабуси
Два веселых гуся.
Один — серый, другой — белый,
Два веселых гуся,
Мыли гуси лапки
В луже у канавки,
Один — серый, другой — белый,
Спрятались в канавке.
Вот кричит бабуся:
'Ой, пропали гуси!
Один — серый, другой — белый,
Гуси мои, гуси!'
Выходили гуси.
Кланялись бабусе,
Один — серый, другой — белый.
Кланялись бабусе.