Глава 1. Целостный метод
1.1. Предмет, цель, метод системной технологии
? Предмет системной технологии[6] – объекты деятельности, как целостные, целые, независимо от их природы и формата.
Или:
Предмет системной технологии — объекты, субъекты и результаты деятельности, их процессы и структуры, как целостные, целые, независимо от их природы и формата.
Примеры предмета системной технологии – объекты деятельности, к которым относятся:
человек, социальные группы, объединения людей по производственным и другим основаниям;
объекты деятельности в искусственных средах и сферах деятельности, созданных человеком;
объекты деятельности в естественных средах и сферах деятельности, возникшие независимо от человека, на деятельность которых он влияет.
? Цель системной технологии — формирование и развитие объектов деятельности, их структур, процессов и результатов функционирования, как целостных и целых.
? Метод системной технологии представляет собой объединение, для достижения поставленной цели, возможностей теорий и практик систем, технологий и моделирования на основе, как уже отмечалось во Введении, представлений о целом, целостности.
? Примем следующие определения целого и целостности:
целое это совокупность частей среды (которые также могут быть целыми), осуществляющая деятельность по собственному выживанию, сохранению и развитию в среде деятельности;
целостность — свойство части среды (которая может быть целым) осуществлять деятельность в интересах выживания, сохранения и развития другой части среды, в том числе и другого целого.
? Часть среды (в том числе и целое), для обеспечения собственного выживания, сохранения и развития, может проявлять целостности трех типов.
Целостность первого типа это целостность в отношении той «большой» части среды, в которую рассматриваемая часть среды входит, как «малая» часть среды. Назовем целостность первого типа целостностью малого по отношению к большому.
Целостность второго типа это целостность в отношении той «малой» части среды, которая входит в рассматриваемую часть среды, как в «большую» часть среды. Назовем целостность второго типа целостностью большого по отношению к малому.
Целостность третьего типа это целостность в отношении той «равной» части среды, которая входит в некоторую «большую» часть среды, одну и ту же или в разные, с рассматриваемой частью среды. Назовем целостность третьего типа целостностью равного по отношению к равному.
? Целому, в отличие от других совокупностей частей среды, присущи целостности всех трех типов – целостность малого по отношению к большому (целостность первого типа), целостность большого по отношению к малому (целостность второго типа), целостность равного по отношению к равному (целостность третьего типа).
Проявление всех этих целостностей должно поддерживать предназначенное данному целому функционирование. В процессе функционирования целого различные его части могут находиться в состоянии выживания, сохранения и развития. Для обеспечения собственного выживания, сохранения и развития в смысле предназначенного функционирования целого в целом должен поддерживаться баланс проявлений различных типов целостностей.
Если часть среды (в том числе и целое) не целостна по отношению к среде, то деятельность такой части среды (в том числе и целого) противодействует выживанию, сохранению и развитию среды, создает возможности регресса среды.
При возникновении возможности собственного регресса из-за результатов деятельности части среды (в том числе и целого), среда принимает меры к деградации и гибели части среды (в том числе и целого).
? Примем, что существует некоторая универсальная среда деятельности М, в которой создаются, функционируют, отмирают объекты деятельности. Среда М включает в себя социальную, природную, информационную, другие среды.
Среда М содержит в себе также и проблемы выживания, сохранения и развития. Проблемы могут находится в актуальном (актуализированном) состоянии и в состоянии удовлетворительного решения (разрешения), устраивающего среду деятельности.
Среда (также, как и части среды) деятельности может находиться в равновесном (сбалансированном) и в неравновесном состояниях, в зависимости от состояния проблем выживания, сохранения и развития.
В общем случае, если в среде М актуализируется (возникает) проблема (духовная, нравственная, здоровья, образования, жилища, информационная, материальная, финансовая, другие, в том числе и нам неизвестные), то для ее решения на данном этапе необходим определенный результат (продукт, изделие).
По этой причине для решения проблемы среда М выделяет некоторый объект деятельности для производства результата (изделия, продукта); при этом считается, что результат (продукт, изделие) деятельности объекта обеспечит решение актуализировавшейся проблемы.
? Определенную триаду деятельности «объект, субъект, результат» деятельности мы рассматриваем как деятельностную триаду, триаду деятельности, «триединый» объект деятельности.
Среда М, теперь уже среда функционирования триады деятельности «объект- субъект-результат», представляет себе эту триаду на основе одной общей модели системы, соответствующей цели получения желаемого результата.
Данная изначально поставленная цель получения результата, необходимого среде М для разрешения актуализировавшейся проблемы собственного выживания, сохранения и развития, является собственной целью среды М.
Для триады деятельности эта изначально поставленная цель, т.е. собственная цель среды М, не является собственной для триады. Назовем ее миссионерской целью данной триады деятельности. Среда М для достижения триадой деятельности миссионерской цели формирует, как уже отмечалось, субъект деятельности данной триады.
Наличие миссионерской цели способствует формированию триады «объект-субъект-результат», как целостности в среде М.
Мы считаем, что наличие миссионерской цели является целостнообразующим фактором для триады деятельности и для ее составляющих.
Целостнообразующим фактором, в данном случае, мы считаем фактор, оказывающий влияние на формирование и поддержание целостности части среды М., т.е. способности части среды М, в том числе и данной триады, осуществлять деятельность в интересах среды М.
Фактором целого, в данном случае, мы считаем фактор, оказывающий влияние на формирование и поддержание части среды М, как целого.
В дальнейшем мы подробнее покажем различия между целостнообразующим фактором и фактором
