Психология войны в XX веке - исторический опыт России

в настоящее время 130 заполненных офицерских листов и около 300 солдатских.

4 вопроса офицерских листов:

1. Чин, должность, род службы, кадровый офицер или призванный из запаса.

2. С каким чувством шли на войну и что переживали в период выступления.

3. Отношение к войне до боев и после пережитого.

4. Как относились к первому бою и что испытывали после него. Какой это был бой: наступательный, атака, позиционный или отступление. Из полученных ответов можно сделать следующие обобщения:

1. Большинство отвечавших — молодежь. Количество кадровых офицеров и призванных из запаса приблизительно равно (63 и 67). По роду оружия большинство отвечавших — пехотинцы (110 чел.).

2. Встретили мобилизацию и переживали выступление большею частью с сильным подъемом. Для некоторых наряду с подъемом, выступало чувство долга. Есть упоминание о подавленном состоянии и о чувстве страха при выстулении.

3. У большинства отношение к войне отрицательное и только 5 человек высказались за войну. Многие, хотя и относятся к войне отрицательно, но считают ее „неизбежным злом“.

4. Во время первого боя очень многие (64 чел.) указывают на чувство боязни, жуткости и страха. В некоторых случаях упоминается об интересе и любопытстве к „неизведанным ощущениям“. Изредка говорится о том, что появлялась во время первого боя тяжелая мысль о возможной смерти. Указывают также на растерянность и затемнение сознания во время первого боя. „В бой шел, как в туман“. Из описания пережитого во время первого боя можно судить, какие поистине патологические чувства принужден испытывать каждый воин.

На вопрос „Во скольких боях участвовали и что переживали во втором и следующих боях?“ многие отвечали аналогично ответам и замечаниям о переживаниях во время первого боя. Некоторые говорят о привыкании к боевой обстановке. Собственно на вопрос „Во скольких боях приходилось участвовать?“ не отвечают ничего или обходятся замечанием: „Трудно их сосчитать или запомнить их количество“. Интерес и любопытство, с которыми многие шли на войну и в первый бой, в последующих совершенно утрачивается и об этом почти никто не упоминает. На место стремлению к неизвестному выступает привыкание и апатия. „Создается флегматическое отношение к бою и опасностям, полное безразличие ко всему“. Многие упоминают о нарастании желания жить — „никак не привыкнешь к мысли, что надо умереть“.

На вопрос „Какое состояние было после боя?“ большинство говорит о сильной усталости. Испытывается „состояние какого-то надрыва“. Однако далеко не у всех сразу ощущается этот упадок сил, многие говорят о возбуждении после боя, о некоторой взвинченности — другими словами, не сразу успокаиваются. Через некоторый промежуток времени и после такой нервной взвинченности все же наступает апатичная усталость. Рядом с этим многие говорят об эгоистическом чувстве радости, которое наполняет всю душу, радости, что остался жив. „Только на войне почувствуешь, как хорошо жить и как не хочется умирать“, — так формулирует это состояние один из участников. Конечно, характер боя — успех или неудача, кладет определенный отпечаток на состояние после него.

На вопрос „Когда было особенно страшно и почему?“ отвечают очень различно. Пугает необычайная новизна впечатлений. Особенно страшны моменты перед боем, — „когда входишь в сферу огня“. Определенно сказывается на появлении страха беззащитность, оторванность от соседей, бесполезность сопротивления. Эти условия к появлению страха особенно часты при артиллерийском и ураганном огне, и большинство говорит о страхе именно во время сильного обстрела артиллерией противника. Страшно также становится при виде умирающих и умерших людей.

Вопросы К. М. Симонова к ветеранам Великой Отечественной войны^{5}

1. Мирная предвоенная профессия, место рождения, условия жизни, состав семьи.

2. Какое участие в войне — на фронте и в тылу — принимали другие члены семьи.

3. Как и когда ушел на войну. В каких родах войск служил.

4. Где начал войну и где закончил.

5. Через какие населенные пункты и водные преграды пришлось пройти за годы войны в период отступления и в период наступления.

6. За какой подвиг и в каких обстоятельствах совершенный были получены награды.

7. Какая минута, день, событие были самыми трудными, тяжелыми, опасными.

8. В какой или в каких именно воинских частях воевал, на каком фронте и под командованием каких военачальников.

9. Был ли ранен, когда, где и сколько раз; как и кто оказывал медицинскую помощь, в каких госпиталях и медсанбатах он лечился, кого запомнил из лечивших его людей в стационаре и в дороге, на санитарных летучках, в санитарных поездах. Куда именно был ранен, в свою или в другую часть возвращался после ранения на фронт.

10. Когда и откуда писал домой, что сообщал о себе.

11. Когда и какие получал известия из дома.

12. Кто из семьи во время войны был убит или ранен на фронте, кто из семьи отличился на фронте или работая в тылу.

13. Какая немецкая техника противостояла солдату в боях, с чем он сталкивался.

14. Какая наша техника на земле и в воздухе поддерживала солдата в разное время войны: авиация, артиллерия, танки, „катюши“ и все другие средства поддержки.

15. Участвовал ли в разведке, во взятии „языков“ и в других операциях, связанных с проникновением в тыл врага.

16. Вопросы о пленении немцев, о первом пленном немце, которого увидел солдат, о его отношении к этим пленным.

17. Были ли встречи с партизанами. Участвовал ли в партизанской войне.

18. Что запомнилось из встреч с населением во время отступления, во время пребывания в прифронтовых населенных пунктах, во время пребывания в прифронтовых населенных пунктах, во время наступления и встреч с освобожденными от оккупации жителями.

19. Какие трудности приносило солдату на войне каждое из четырех времен года: зима, весна, лето, осень — жара, дожди, снег, распутица.

20. Как снабжали солдата, что для него значили хлеб, горячая пища, наркомовская норма, табак.

21. Где и как и сколько приходилось спать солдату.

22. Где, когда и сколько приходилось отдыхать.

23. Сколько верст или километров прошел, по его мнению, за время войны, сколько и на чем проехал.

24. С какими развлечениями в минуты и часы отдыха приходилось встречаться солдату за годы войны: песня, выступления артистов, концерт фронтовой бригады.

25. Что в разное время войны думал солдат о будущей победе, что он думал о времени ее.

26. Что думал солдат о Москве в тот период, когда к ней подходили немцы.

27. Что думал о Ленинграде в период его блокады.

28. Что думал о Сталинграде в период Сталинградской битвы и какое первое впечатление произвели на него разгром немцев под Москвой, под Сталинградом и на Курской дуге.

29. Где был солдат в День Победы, что делал и что чувствовал.

Клиническое интервью Р. Скерфилд и А. Бланк к участникам боевых действий^{6}

1. Обстоятельства жизни до армии

2. Обстоятельства призыва в армию

3. Военная подготовка до службы в зоне боевых действий

4. Служба в зоне боевых действий:

а) получение известия о направлении в зону боевых действий;

б) убытие из страны;

в) прибытие в зону боевых действий;

г) военная специальность и служебно-боевые задачи, выполнявшиеся в зоне боевых действий;

д) основные места службы в зоне боевых действий и хронология; е) изменения в звании и должности;

ж) отношения с начальниками;

з) боевые действия;

и) особенности службы тех, кто не участвовал в боевых действиях;

к) участие в главных операциях;

л) служба вне боевых действий;

м) отношения с местным населением;

н) изменения в отношении к службе и поведении в армии;

о) отношение к имеющим место уникальным особенностям войны;

п) стрессы и конфликты на национальной почве;

р) специфические психотравмирующие события;

с) положительные переживания, связанные со службой в зоне боевых действий;

т) употребление алкоголя и наркотиков;

у) возможность отдыха и восстановления сил;

ф) имевшие место случаи командировок домой;

х) моральные и ценностные конфликты, обусловленные специфическими особенностями войны;

ц) особенности службы в период, близкий к возвращению на родину;

ш) подготовка к возвращению;

щ) возвращение на родину.

5. Обстоятельства увольнения в запас, награды, льготы, знаки отличия и т. д.

6. Особенности послевоенной адаптации

Вопросы анкеты Ю. Н. Шведова к участникам афганской войны^{7}

1. Фамилия, имя, отчество.

2. Воинское звание.

3. Время службы в Афганистане.

4. Должность.

5. Какие задачи выполняли?

6. Как Вы представляли себе события в Афганистане до службы в РА?