Но больше других проявил интерес к распространению звука Юрко. Он спросил у учителя:
— Вот из коридора мы слышим, как звенит звонок на перемену. Значит, звук звонка слышно сначала возле двери, то есть там, где стоят последние парты, а потом возле доски, где передние парты?
— Да, это так, — ответил учитель.
— Пересадите меня, пожалуйста, на последнюю парту.
— Почему? — удивился учитель.
— Я хочу первым слышать звонок. Чтобы на перемену быстрее идти...
Какие вы счастливые!
Сегодня в школу впервые пришли малыши. Завтра они сядут за парты, а сегодня их привели родители, чтобы познакомиться с учителем.
Матери ушли домой, а дети остались с учителем на зеленой лужайке, под высокой липой.
Старый учитель Иван Филиппович сегодня встречает десятое поколение своих воспитанников. Доведет этих малышей до четвертого класса, и исполнится сорок лет его работы в школе.
Ласковые, приветливые глаза учителя смотрят в черные, синие, серые, голубые глаза своих воспитанников.
Дети улыбаются.
— Дети, вы не видели, как задолго до рассвета восходит утренняя заря? — спросил Иван Филиппович, и его ласковая улыбка вызвала у малышей такую же теплую улыбку.
— Нет, не видели, — ответили дети.
— А вы не видели, как соловейко пьет росу?
— Нет, не видели...
— А как шмель чистит крылышки — перед тем, как взлететь с цветка, в котором он спал ночью?
— Не видели...
— А не видели ли вы, как веселая букашка — божья коровка в теплый зимний день спросонок выглядывает из-под коры: не наступи ли весна?
— Не видели...
— Какие же вы счастливые, дети... — сказал Иван Филиппович. — Счастливые, ведь вам есть что увидеть. Счастливые, потому что увидите много прекрасного. Я поведу вас на берег пруда, и вы увидите, как восходит утренняя заря. Мы сядем в кустах, затаим дыхание и увидим, как соловейко, проснувшись, пьет капельку росы. Придем до восхода солнца к большому тыквенному цветку и застанем там ленивого шмеля, который переночевал в цветке, проснулся и чистит крылышки. Пойдем ранней весной к нагретому солнцем стволу и увидим, как божья коровка из-под коры выглядывает и удивленно смотрит на снег: что же это такое — жарко уже спать в постели, а на улице снега лежат?..
— Вы такие счастливые дети, потому что все это предстоит увидеть...
Бабушка Мотря и Андрейка
Андрейка учится во втором классе. Он сидит возле окна. За окном — колодец. К колодцу приходит за водой бабушка Мотря, она живет рядом со школой.
Заметит Андрейка бабушку Мотрю и говорит учительнице:
— Мария Петровна, бабушка Мотря за водой пришла.
— Пойди, помоги ей вытащить ведро.
Андрейка бежит, помогает бабушке достать воду и быстро возвращается в класс.
Сегодня на уроке арифметики контрольная работа. Никак не выходит у Андрейки задача. Вдруг он увидел бабушку.
— Мария Петровна, — радостно воскликнул Андрейка, — бабушка Мотря за водой пришла!
— Пойди, помоги ей вытащить ведро.
Андрейка побежал. Прошло пять, десять, двадцать минут, а его нет. Уже и звонок прозвенел, а Андрейка не возвращается. Собрала Мария Петровна тетради с контрольной работой.
Заходит Андрейка в класс — раскрасневшийся, мокрый.
— Где ты был? — удивленно спрашивает учительница.
— Бабушке Мотре воду носил. Десять ведер принес. И пол помыл...
Спросил у бабушки...
У Павлика, живого и озорного четвероклассника, дедушка погиб на фронте. Дома, в старинном сундуке, бабушка хранит его ордена и медали.
А не так давно нарисовали большой портрет дедушки и повесили в классе, возле Павликовой парты. У Павлика зажглись радостные огоньки в глазах, когда он увидел дедушку — как живого, грудь в орденах, на пилотке красная звезда.
Но скоро радость сменилась горечью. Бывает же такое — не выполнишь задание, учитель сразу же укоряет:
— Как же тебе не стыдно, у тебя же дедушка — герой, ты ведь сидишь рядом с его портретом.
Однажды Павлик поставил на парту осколок зеркальца и стал пускать солнечных зайчиков. Соседка по парте, председатель совета пионерского отряда Аленка шепчет:
— Разве можно так вести себя на уроке? Разве твой дедушка пускал солнечных зайчиков?
Горько и тяжело стало Павлику.
В субботу учительница сказала:
— Сегодня пойдем в лес. Бегите быстренько домой, отнесите книги и возьмите еду.
Павлик подошел к открытому окну, выпрыгнул и уже хотел домой бежать, как навстречу ему идет учительница (и когда она успела выйти из класса) и стыдит:
— Разве так пионеры делают? Спроси у бабушки: прыгал ли когда-нибудь в окно твой дедушка?
На следующий день Павлик поднял руку:
— Я спрашивал у бабушки...
— О чем? — забыла учительница...
— Спрашивал, не прыгал ли дедушка в окно?
— Ну, что же рассказала бабушка?
— Дедушка однажды в трубу вылез, когда его после уроков оставили.
Наложите и мне заплатку
Девятилетний мальчик Коля подошел к маме, низко наклонил голову.
— Мама, — тихо сказал он, — у меня разорвалась рубашка.
Мама посмотрела на разорванный рукав и ответила:
— Ну, что же, наложу заплатку. Раздевайся.
Коля снял рубашку, стал рядом с мамой и смотрел, как мама зашивает дырочку маленьким лоскутком.
Трехлетняя Катя села рядом с мамой. Рубашка с заплаткой ей очень понравилась.
— Мама, наложи и мне заплатку, — стала просить Катя.
