обучается 17 тысяч студентов 57 национальностей[207].
Нельзя не отметить, что на митинге присутствовали главы посольств и миссий, аккредитованные в Москве.
Через два года после открытия новых зданий на Ленинских горах коллектив МГУ отпраздновал свой главный юбилей XX века – 200 лет со дня основания Московского университета. «Страницы славной истории» – под этим общим заглавием из номера в номер публикуются статьи: «Первые годы», «Ломоносовский университет», «Двести лет тому назад», «В трудные годы», «Московский университет в Отечественной войне 1812 года», «Московский университет в 1905–1907 годах», «Воспитанники Московского университета» и другие, в которых отмечается, что открывшийся 7 мая 1755 г. университет с первых же дней своего существования превратился в центр передовой русской культуры, науки и просвещения. Работавшие здесь ученики и последователи М.В. Ломоносова основывались в своей деятельности на демократических и патриотических принципах, которые находили выражение и в содержании и направлении научных и учебных дисциплин.
Во многих публикациях обстоятельно представлена история университета: узнаем, что в самом начале было три факультета – философский, медицинский и юридический. Все студенты обязаны были первые три года учиться на философском факультете, изучать философию, литературу, историю, экономические науки, а также математику, физику и механику. И только окончив философский факультет, студенты могли либо остаться на нем, специализироваться по одной или нескольким уже изучавшимся наукам, либо перейти на медицинский или юридический факультеты.
Медицинский факультет включал помимо медицины все естественные науки (химию, филологию, геологию, агрономию). На юридическом факультете было три кафедры: всеобщего права, русского права и политики, истории международных отношений и международного права.
Особенное внимание в публикациях по истории университета обращалось на то, что в нем на лекциях могли присутствовать все желающие. Систематически устраивались публичные диспуты студентов и заседания, на которых профессора выступали с научными докладами. Несмотря на то что тексты докладов подвергались предварительной проверке, ученики и последователи Ломоносова – Поповский, Аничков, Десницкий, Третьяков, Зыбелин, Афонин и другие сумели превратить эти заседания в трибуну для пропаганды передовой материалистической науки и антикрепостнической идеи.
Достаточно подробно в газете раскрыта роль в распространении просвещения и в развитии культуры университетской типографии. С первых лет своей деятельности она была объявлена публичной и в середине XVIII в. была единственной гражданской типографией в Москве. Университет начал свою издательскую деятельность выпуском двухтомного собрания сочинений М.В. Ломоносова. В числе первых в типографии вышли труды: «Российская история» Татищева, «Географический лексикон» Полунина, «Судебник» Ивана Грозного, произведения Сумарокова, Фонвизина, Чулкова, Вольтера, Дидро, Руссо и других.
Особый размах, подчеркивают авторы юбилейных статей, издательская деятельность университета приобрела с 1779 г., когда во главе университетской типографии стал замечательный русский просветитель Н.И. Новиков. Он за 10 лет издал невиданными для того времени тиражами свыше 70 различных книг. Одновременно он издает значительное число журналов, сплачивает вокруг возглавляемой им типографии деятелей русской культуры и превращает ее в важнейший в стране центр русского просветительства XVIII в.
Находим в предъюбилейных номерах сведения о том, что с деятельностью Московского университета в XVIII в. связано возникновение Академии художеств, ядром которой явились художественные классы университетской гимназии, где учились такие видные деятели русского искусства, как В.И. Баженов и И.Е. Старов. По инициативе университета в 1757 г. была основана Казанская гимназия – первая гимназия в провинции, являвшаяся своеобразным филиалом университета и послужившая базой, на основе которой в 1804 г. был открыт Казанский университет.
В дни подготовки к 200-летнему юбилею появились впечатляющие зарисовки о торжественном открытии университета 7 мая 1755 г. В одной из статей «Двести лет тому назад» (автор доцент В. Белявский) читаем: «Утром 7 мая (26 апреля) 1755 г. у большого старого здания на Красной площади царило необычное оживление. В этом здании, стоявшем на том месте, где сейчас помещается Исторический музей, до недавнего времени располагались различные правительственные учреждения. В это же утро к нему двигались юноши и мальчики со своими родителями. В каретах и колясках подъезжали дворяне в парадных мундирах и пышных париках, Вместе с ними ехали их разряженные дети. Шли к зданию и бедно одетые мальчики в серых кафтанах, стареньких башмаках, а то и просто в грубых армяках и лаптях. Рядом с ними шагали их родители: отставные солдаты, ремесленники, купцы, мелкие приказные, дьячки и попы московских церквей. Вся эта пестрая толпа вливалась в здание. Дворяне и купцы побогаче вместе со своими детьми поднимались наверх в украшенную залу, а остальные, еще раз осмотрев одежду своих детей и повторив обычные наставления о том, как нужно себя вести, оставались внизу, прислушиваясь к шуму голосов и звукам музыки, доносившимся сверху.
Но вот музыка смолкла и перед собравшимися, сменяя друг друга, выступили те, кому предстояло учить и воспитывать этих юношей и мальчиков. Первыми произнесли речи два молодых русских магистра, только что приехавшие из Петербурга, где они учились и работали в Академии наук. Это были ученики М.В. Ломоносова Николай Поповский и Антон Барсов. В своих речах они горячо говорили о Родине, о русском народе, о его замечательных традициях, могучем и гибком русском языке, о значении науки и просвещения, о благородном, самоотверженном труде во славу Родины. Как лейтмотив их речей звучала гордая и смелая мысль их учителя – Ломоносова, твердо верившего,
По окончании речей, детей развели по классам, а наиболее «важных» родителей пригласили на торжественный завтрак[208].
За месяц до юбилея об итогах 200-летней деятельности выступил проректор МГУ профессор Вовченко. За время своего существования, пишет он, Московский университет выпустил свыше 85 тысяч человек, из них более 45 тысяч в советские годы. В юбилейном году университет представляет собой крупнейшее высшее учебное заведение Советского Союза. На 12 факультетах занимаются 22 тысячи студентов, в их числе 5500 заочников. В научно-исследовательской работе готовятся 1860 аспирантов. В университете учатся студенты 59 национальностей. На 210 кафедрах работают 2450 научно-педагогических работников: среди них 400 профессоров, 550 доцентов. Автор статьи акцентирует внимание читателя на том, что среди профессоров университета 30 академиков и 59 членов-корреспондентов Академии наук СССР[209].
Номер газеты, посвященный 200-летию Московского университета, вышел 7 мая 1955 г. на восьми полосах. Каждая полоса имела свое заглавие: первая из них озаглавлена «Московскому университету – 200». Передовая статья «Славный юбилей» начиналась словами: «Рассеивая утреннюю дымку, поднимается над столицей весеннее солнце, и первые лучи его озаряют знакомые корпуса университетских зданий. Новый день завершит второе столетие нашего университета. Второе столетие!
Сын крестьянина, человек, вышедший из народа, М.В. Ломоносов основал университет. И на протяжении столетий для лучших из его последователей не было награды выше сознания того, что их труд посвящен народу, что их научное творчество несет ему благо».
Вторую полосу занимала статья ректора МГУ академика И.Г. Петровского «Крупнейший учебный и научный центр страны». За два столетия, отмечается в ней, в Московском университете сделаны многие научные открытия мирового значения. Здесь работали И.И. Сеченов и К.А. Тимирязев, П.Н. Лебедев и В.И. Вернадский, Н.Е. Жуковский и С.А. Чаплыгин, В.В. Марковников и Н.Д. Зелинский, А.П. и М.В. Павловы, С.М. Соловьев и М.М. Ковалевский. Воспитанниками университета были И.А. Гончаров, А.Н. Островский, И.С. Тургенев, Ф.И. Тютчев, К.П. Ушинский. А.П. Чехов.
Остальные полосы имели заглавия: «Живи и здравствуй, родной университет», «Чудесный город сбывшейся мечты», «Наша дружба будет крепнуть и развиваться», «На благо народа, на благо отчизны», «По университету». На всех внутренних полосах под рубрикой «Страницы истории» – обстоятельная хроника развития университета за 200 лет. Так, например, из истории XIX в. выделены:
1804–1812 гг. А. С. Грибоедов учится в университетском пансионе, затем успешно заканчивает нравственно-политический, словесный и физико-математический факультеты.
