места.
Загадочное
исчезновение
А рядом — небольшая фотография. 'Не Кельвин ли Мур?' — заинтересовался Том.
Ответ он узнал минут десять спустя, когда автобус подкатил к остановке у школы. Быстренько встав с места, Том пристроился в конец очереди, скопившейся в проходе. И подгадал момент точь-в-точь.
Мистер Лилли еще не успел закрыть газету, и Том смог хорошенько рассмотреть фото круглолицего мужчины с висячими усами и длинными темными волосами, ниспадающими до плеч.
Заметив под фото подпись, Том наклонился, чтобы прочесть. 'Одна из последних фотографий Кельвина Мура'.
Значит, он!
Подгоняемый мыслью о письме остальным, Том соскочил с автобуса, пулей пронесся в школьные ворота, с грохотом ворвался в двери компьютерного класса, плюхнулcя в кресло перед единственным школьным компьютером, подключенным к Интернету, и вошел в Сеть.
И тут же увидел в нижнем углу дисплея вспыхивающую надпись ПОЛУЧЕНА ПОЧТА. Его дожидалось письмо Элизабет. Едва Том прочел первые строки, как челюсть у него отвисла.
От кого: [email protected]
Кому: [email protected]
Копии направлены: [email protected] [email protected]
Отправлено: Вторник, 13 ноября, 10:20
Тема: СРОЧНО — КЕЛЬВИН МУР
Отправлено еще вчера! Том в который уж раз проклял свой домашний арест, не позволивший ему прочесть письмо еще вчера вечером.
Дальше Элизабет рассказала о случившемся, о визитной карточке и о чеке.
'Фото? — подумал Том. — Никаких проблем!' Можно в большую перемену рвануть на угол и купить в киоске газету. До следующего урока вполне хватит времени, чтобы отсканировать фото на дискету. А перед уходом домой как раз можно успеть метнуть его в Сеть. Ни малейших проблем.
Но первым делом надо дать весточку Элизабет и остальным, что ситуация у него под контролем. Том щелкнул на кнопке ОТВЕТИТЬ.
И ничего. На дисплее ничего не изменилось. Никаких новых меню, никаких сообщений — вообще ничего.
Том снова щелкнул по ОТВЕТИТЬ, потом еще раз.
— Ну же, давай! — в сердцах бросил он.
— Проблемы? — поинтересовался чей-то голос. Позади Тома остановился техник, отвечающий за все школьное оборудование — от губок для вытирания досок до компьютеров.
— Вырубился, — сообщил Том.
— Связь снова сорвалась. Вчера дважды срывалась. Придется обращаться к провайдеру, тут уж я ничем помочь не могу.
— Как… и долго это?! — воскликнул Том.
— Может, пару дней. Может, пару недель, — пожал плечами техник. Потому увидел искаженное ужасом лицо Тома и ответил всерьез. — Да не бойся. В прошлый раз нас отключили всего на пару часов. Наверно, к концу уроков все будет в порядке. Я запишу тебя на получасовой сеанс с четырех, годится?
— Четыре? А может, вполчетвертого?
— Уже занято, — покачал головой техник. — Или в четыре, или завтра.
Том лихорадочно прикидывал, как быть. Фотку надо передать. Но если не поспеть домой вовремя, неприятностей не оберешься. Как бы выкрутиться?..
— Годится, — вдруг решился он. — В смысле, до четырех.
Способ все-таки есть.
13:20
Перед классным часом мистер Лилли всегда исполняет один и тот же ритуал: явившись в класс в четверть второго, оставляет на кафедре книги и портфель, а затем спешит за чашкой кофе. Газеты всегда торчат у него из бокового кармана портфеля.
Вернувшись с чашкой кофе, мистер Лилли на десять минут углубляется в кроссворд, пока ученики собираются на классный час, начинающийся в полвторого.
Том болтался в коридоре, пока не увидел, как мистер Лилли удалился готовить кофе.
Проскользнув в класс, Том вытащил газету из портфеля учителя, извлек ножницы, чуть ранее позаимствованные в кабинете секретаря, и в мгновение ока выкроил с первой полосы газеты фото Кельвина Мура. А затем, перевернув газету, вырезал наполовину разгаданный кроссворд мистера Лилли.
— Должно сработать! — пробормотал Том под нос, засовывая газету на место.
Ко времени возвращения мистера Лилли Том снова был в коридоре. Первый этап плана реализован!
Десять минут спустя он снова ввалился в класс вместе с остальными учениками.
— Тихо, садитесь! — гаркнул мистер Лилли.
— Что-то он не в духе, — заметил сосед Тома.
Мистер Лилли выпрямился во весь рост. Не спеша развернул газету. Поднял ее за углы, чтобы весь класс увидел дыру, зияющую в первой полосе, и, обвел учеников взглядом.
— Кто это сделал? И особенно вот это! — завопил учитель, переворачивая газету, чтобы показать прореху в задней странице на месте кроссворда.
Как только до класса дошло, о чем речь, все захихикали.
Том попытался напустить на себя вид совершеннейшей невинности.
— Что сделал, мистер Лилли?
— Вот это! — В ответ на вопрос Тома учитель просунул руку по локоть в дыру на задней странице, и класс разразился громким смехом.
— Тихо! — мистер Лилли медленно обвел класс взглядом. — Так кто-нибудь сознается?
Том непоколебимо хранил молчание, с нетерпением дожидаясь развития событий.
— Ладно. В таком случае наказан весь класс. Останетесь после уроков на полчаса!
Это стандартное наказание мистера Лилли, известное всем и каждому, а уж матушке Тома и подавно.
