МЫСЛИТЬ И ПОБЕЖДАТЬ: игра Го для начинающих

На диаграмме 12–31 представлен простейший пример фурикавари. Белые сыграли какари 1 на комоку черного. А на хасами (клещи черных) 2 белые делают ход 3, предлагая черным забрать камень 1 в обмен на распространение белых по верхней стороне. Это дзёсэки — то есть локально эта ситуация признается равной для обеих сторон.

^{Диаграмма 12–32}

Вот пример (диаграмма 12–32) из партии между У Чинюанем (черные) и Кариганэ Дзюнъити (белые), сыгранной в 1941 году. Черные, сыграв кикаси 1, 3, 5, распространились в 7, построив большую зону. Ходом 8 туда немедленно вторглись белые. Далее до хода 17 черные отдают белым свои камни 1, 3, 5, взамен строя плотность на нижней стороне. При этом три черных камня еще не сняты с доски. В конце партии ситуация сложилась так, что У Чи-нюаню удалось соединить их со своими основными силами и в итоге выиграть партию.

^{Диаграмма 12–33}

Вот еще пример масштабного фурикавари из партии 1942 года между теми же игроками. Здесь У Чинюань опять играет черными (диаграмма 12–33). В результате ходов 5, 7, 9 черные строят поннуки и захватывают правый верхний угол, строя большое мойо на верхней стороне. Цена этого — 8 черных камней, которые белые захватывают ходом 12.

ЛЕГКОЕ РАЗВИТИЕ — САБАКИ

Термин сабаки (ударение на последнем слоге) означает «развитие» и относится к способам развития своих камней, находящихся в сложной ситуации. Обычно к сабаки прибегают в случаях вторжения в хорошо защищенную зону противника.

^{Диаграмма 12–34}

На диаграмме 12–34 после разрезания отмеченным черным камнем ход белых 1 не решает всех их проблем. Из-за хода черных 6 белым угрожает как продолжение хода черных в А, так и ход черных в пункт В. Ситуация белых затруднительна.

^{Диаграмма 12–35}

Однако если белые играют кикаси 1 (диаграмма 12–35), они получают возможность построить сабаки, обезопасив угловые камни. И лишь затем они играют гэта 7. Теперь черные ничего не могут сделать.

^{Диаграмма 12–36}

^{Диаграмма 12–37}

Ход белых 1 на диаграмме 12–36 — стандартное вторжение в двукрылое построение черных, называемое «Крылья дракона». Белые надеются разрушить позицию черных, построив сабаки.

В результате проведенной операции белые ходом 10 достраивают форму своих камней, оставляя слабости, отмеченные крестиками (диаграмма 12–37). Сабаки предполагает легкую трактовку выставленных камней. Белые готовы при случае отдать часть своих камней, так как для них главное — не утяжелять форму. Зона черных оказалась разрушена, а белую группу, с учетом ее свободного выхода в центр доски, атаковать очень сложно.

^{Диаграмма 12–38}

^{Диаграмма 12–39}

На диаграмме 12–38 ход белых 1 и продолжение 3 базируются на знании сабаки.

Если черные по оплошности ответят ходом 1, то белые с удовольствием построят легкую форму сабаки (диаграмма 12–39).

Наличие слабостей не смущает белых, они готовы отдать часть своих камней, взамен укрепив свою форму.

^{Диаграмма 12–40}

При правильном ответе черных ходом 1 белые строят другую форму сабаки, отдавая один камень наверху (диаграмма 12–40).

^{Диаграмма 12–41}

^{Диаграмма 12–42}

Вот еще пример с двукрылой конструкцией черных и построением сабаки белыми (диаграмма 12–41). Если черные сделают ход 1, то белые ходами 2, 4, 6 построят форму сабаки. У белых при этом остается большая слабость — разрезание в пункте, отмеченном крестом, но это их совершенно не пугает.

Если черные решат сразу же разрезать белых (диаграм-ма12-42), те с радостью отдадут три камня, строя себе хорошую форму без адзи.

ХОД-ВОПРОС — ЁСУ-МИРУ

Ёсу-миру — это зондирующая техника, которая вынуждает оппонента фиксировать форму своих камней. По другому ёсу-миру называют «ход-вопрос», или «пробный ход». Пожалуй, это одна из самых сложных стратегических концепций, ибо она требует использования всех предыдущих, нами рассмотреннных, а кроме того, здесь не обойтись без интуиции.