? 1) черпАя
? 2) глЯдя
? 3) нАчав
? 4) прИняв
А4. Укажите верное продолжение предложения.
Включив телевизор,
? 1) я принялся переключать каналы.
? 2) мне понравилась одна передача.
? 3) он показывал футбольный матч.
? 4) у него прыгало изображение.
В1. Напишите цифрой количество деепричастий в предложении.
Яшка забросил насадку и снова, не выпуская из рук удилища, неотрывно смотрел на поплавок, ожидая поклёвки.
С1. Напишите, каково значение деепричастий в речи.
Тест 14. Деепричастие
Вариант 1
А1. Какое слово является деепричастием?
? 1) висевший
? 2) размахнувшись
? 3) покинуты
? 4) падающего
А2. Укажите деепричастие несовершенного вида.
? 1) нахмурясь
? 2) встречаясь
? 3) приняв
? 4) заблудившись
А3. От какого слова нельзя образовать деепричастие несовершенного вида?
? 1) гулять
? 2) взлетать
? 3) рулить
? 4) ждать
А4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
? 1) Используя высказывания об устном народном творчестве, подготовьте сообщение о былинах.
? 2) Под тонкими корнями шныряли куропатки, вытянув свои шеи.
? 3) Солнце встаёт над безоблачным горизонтом, и совершает свой дневной путь, не встречаясь с облаками.
? 4) Выйдя в отставку, Державин всецело посвятил себя литературным трудам.
В1. Из данного предложения выпишите деепричастия.
Соединяя слова «высокие» и «низкие» не только в пределах одного произведения, но и ставя их часто рядом, добиваясь при этом большой выразительности, Державин открывал дорогу развитию реалистического языка.
С1. Напишите, в чём состоят художественные открытия Г. Р. Державина.
Тест 14. Деепричастие
Вариант 2
А1. Какое слово является деепричастием?
? 1) зависевший
? 2) болтающего
? 3) коснувшись
? 4) напечатано
А2. Укажите деепричастие несовершенного вила.
? 1) нахлынув
? 2) растаяв
? 3) колдуя
? 4) загоревшись
А3. От какого слова нельзя образовать деепричастие совершенного вида?
? 1) опоздать
? 2) сыграть
? 3) сойти
? 4) помочь
А4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
? 1) В небе неподвижно стояли ястребы, распластав свои крылья, и устремив глаза свои в траву.
? 2) Вся музыка, наполнявшая день, затихала и сменялась другою.
? 3) Подготовьте выразительное чтение «Песни…», учитывая связь с устным народным творчеством, оттеняя характеры героев, их речь, их поступки.
? 4) Пробираясь меж тростников, остановились они перед наваленным хворостом.
В1. Из данного предложения выпишите деепричастия.
