А2. В каком примере выделенное слово пишется слитно?
? 1) (ЧТО)Б ты делал без меня?
? 2) Хочу научиться играть в футбол (ТАК)ЖЕ, как Аршавин.
? 3) Горячей воды не будет (В)СЛЕДСТВИЕ ремонта труб.
? 4) Зрители собрались в студии (НА)ВСТРЕЧУ с режиссёром фильма.
А3. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
? 1) по окончани.. передачи
? 2) узнал впоследстви..
? 3) по приезд.. в столицу
? 4) Молчи, н.. звука!
А4. В каком предложении НЕ пишется слитно?
? 1) Ему палец в рот (не)клади.
? 2) На стуле валялись (не)выглаженные с вечера брюки.
? 3) (Не)зная броду, (не)суйся в воду.
? 4) (Не)выученные уроки беспокоили меня.
А5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
? 1) Давайте понимать друг друга с полуслова, чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова.
? 2) Поставьте вопрос от одного предложения к другому, если это удалось перед нами сложноподчинённое предложение.
? 3) Вилкой люди стали пользоваться около восьми веков назад, а в России этот столовый прибор появился во времена Петра I.
? 4) Тихо в спящем доме, и лишь слышится, как где-то шуршит мышь.
А6. В каком примере нет речевой ошибки?
? 1) по прибытию в гостиницу
? 2) выяснить о том, как делать задание
? 3) пришёл со школы
? 4) оплатить проезд
(1)До конца XVIII века в целях получения энергии пользовались только водяными двигателями. (2) Для того чтобы промышленность могла развиваться, необходимо было создать новые, более удобные устройства. (3)Талантливый русский механик — горный мастер Иван Иванович Ползунов задумал построить такую машину, которая исправно служила бы на любом заводе, не завися от капризов природы. (4)Несмотря на трудности и препятствия со стороны начальства, первая паровая машина была построена Ползуновым.
В1. Из предложений (1) и (4) выпишите составные предлоги.
В2. Из предложения (2) выпишите союз.
В3. Из предложения (3) выпишите частицу (частицы), укажите её (их) значение.
С1. Напишите небольшое рассуждение о том, почему возникает необходимость в изобретениях.
Тест 24. Итоговый тест по теме «Служебные части речи»
Вариант 2
А1. В каком предложении нет частицы?
? 1) Что за прелесть эти сказки!
? 2) У тебя такие руки, что сбежали даже брюки!
? 3) Говорю это только тебе.
? 4) Но только что сумрак на землю упал, по корням упругим топор застучал.
А2. В каком примере выделенное слово пишется слитно?
? 1) Реши задачу (НА)ПОДОБИЕ треугольников.
? 2) Моему другу нравится (ТО)ЖЕ, что и мне.
? 3) Он умел играть в шахматы, (НЕ)СМОТРЯ на доску.
? 4) Хочу, (ЧТО)Б служила мне рыбка золотая.
А3. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?
? 1) по прибыти.. поезда
? 2) в течени.. суток
? 3) Н.. бывать тому!
? 4) вследстви.. аварии
А4. В каком предложении НЕ пишется слитно?
? 1) Сделал так, что комар носу (не)подточит.
? 2) В столе нашлась (не)отправленная поздравительная открытка.
? 3) (Не)поймав рыбку, ухи (не)сваришь.
? 4) Хозяина встретила (не)накормленная вовремя собака.
А5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
? 1) Чтобы узнать, части простого или сложного предложения соединяет союз И, выделите основы.
? 2) Вряд ли конькобежец выиграет дистанцию, раз он упал на последнем круге.
? 3) Наиболее вкусен и питателен картофель, печённый в кожуре в горячей золе, или в духовом шкафу.
? 4) Куры раскудахтались по всем соседским дворам, а чёрный кот промчался тяжёлым галопом через сад и прыгнул на берёзу.
А6. В каком примере нет речевой ошибки?
? 1) согласно расписанию
? 2) пирожки с капусты
? 3) около триста граммов
? 4) жидкость от выведения пятен
