содеянного. Зачем я это делала? Зачем я одевалась девочкой? Это стыдно, это плохо… Мои мысли были далеко неоднозначными! Первоначальная эйфория сменилась на раскаяние. Я сидела и мне просто хотелось плакать, плакать от неоднозначности чувств охвативших меня…
Но всему приходит конец, тягостные мысли ушли и я погрузилась в размышления. Мне понравилось то состояние, в котором я пребывала. Я вспомнила щекотание плеч волосами от шиньона, передо мной стояло мое отражение в зеркале, ощущение юбки, а не брюк, все это было для меня новым и необычным.
Дальше этот процесс пошел по нарастающей. Теперь почти каждый день, приходя со школы я доставала мамину косметичку, брала её вещи в шкафу и одевала. В шкатулке с цепочками и серьгами я нашла клипсы и бусы, которые стала с удовольствием носить. Шиньон дома я уже носила постоянно и начала задумываться об отращивании собственных волос. А однажды в школе я случайно подслушала разговор двух своих одноклассниц. Они рассуждали о прокалывании ушей. Надо сказать, что в любой парикмахерской можно было провести эту процедуру. Но почему девчонки обсуждали проведение этой процедуры в домашних условиях и обычной швейной иглой — я не знаю. Но подслушанный разговор запомнился мне. И придя домой, я попробовала провести данную процедуру самостоятельно. Я взяла иголку, и протерла её одеколоном. Нашла в маминой шкатулке сережки-гвоздики, тоже протерла их и начала прокалывать правое ухо. Боже как это больно!!! Терпи- успокаивала я себя, но боль давала о себе знать и я останавливалась. Вытерев слезы, выступившие от боли я снова и снова повторяла эту процедуру со своим ухом. Выступили даже капельки крови, но иголка наконец-то прошла всю мочку уха и вышла с другой стороны. И я вся в слезах от боли и радости попробовала вставить в ухо сережку. Но это было не менее болезненно, чем проколоть ухо. Получилось! Теперь оставалось еще проколоть второе, левое ухо. На эту процедуру у меня ушло не меньше времени, сил и слез. Но вот результат достигнут и я зареванная, но в сережках-гвоздиках смотрю на свое отражение в зеркале. Я снова одела свою женскую одежду. А в тот момент из мамино гардероба уже были отобраны вещи для моего постоянного ношения. Я очень часто начала носить её короткий халатик, обязательно мерила шиньон. И сейчас я снова облачилась в короткий халат, одела шиньон и занялась обычными домашними делами. Надо сказать, что в то время не было принято ношение сережек мальчиками, поэтому ближе к вечеру плача от боли и обиды я к приходу мамы вынуждена была снять сережки. Изменения, произошедшие с моими ушами маме тут же бросились в глаза.
— Что это у тебя?
— Где?
— В ушах? Ты что уши себе прокалывал?
— Нет! Что я совсем что ли…
— Не ври! Я же вижу что у тебя проколоты уши!
— Ну я … вообщем… я просто хотел попробовать…
Мама села на диван и с грустью посмотрела на меня.
— Зачем тебе это?
— Ну так… Не знаю…
— Чем ты это делал?
— Иголкой, но я её протер одеколоном!
И весь вечер мама говорила, какой это опрометчивый поступок. И надо отметить, что тогда она еще не поняла какие серьезные шаги я делала в то время. И что стояло за этими, вроде бы безобидными поступками?
А процесс шел по нарастающей. Я категорически отказывалась стричься. И через несколько месяцев волосы уже закрывали ушки и сзади чуть-чуть доставали плечи. Мама несколько раз говорила о том что мне необходимо сходить в парикмахерскую. Но я категорически отказывалась.
— Ну если ты хочешь отрастить волосы, ну приведи хотя бы их в порядок! — говорила мне мама.
Я согласилась с этим, потому что ходить лохматой как дикобраз мне тоже было неприятно. Но со стрижками у меня проблем особо не было, моя бабушка-парикмахер вполне справлялась со стрижкой всей нашей семьи. Поняв, что в словах мамы действительно есть смысл, в один из дней я забежала к бабушке и попросила её подстричь меня. Но подстричь с учетом того, что я решила отращивать собственные волосы. Бабушка конечно была несколько удивлена этим, но выполнила мою просьбу. И проблемы со стрижкой были решены. Теперь раз в месяц я приходила к бабушке и она подстригала кончики, ровняла по-необходимости, вообщем делала все чтобы мои волосы росли равномерно и я не выглядела неухоженной. Но это только дома. В школе наш директор был человеком консервативным и строгим. Он не терпел никаких отклонений от школьной формы. И хотя в середине 90-х году понятие школьная форма уже существовала весьма условно, Александр Ильич придерживался другого мнения. Он не признавал макияжа и даже одиннадцатиклассниц он заставлял умываться, увидев их накрашенные губы или глаза. Но пока мои волосы не были настолько длинными, чтобы привлечь его внимание, правда он несколько раз обращал внимание на мои дырки в ушах. А дома я так и продолжала носить сережки, но ничего по этому поводу Александр Ильич не говорил. А касаемо моих волос — я старалась делать пока мальчишескую стрижку, но слегка удлиненную. Вообщем я начала отращивать волосы, что было моей мечтой уже несколько лет. Я засматривалась на девчонок, у которых были длинные волосы. Я завидовала им, мне хотелось просыпаться утром, расчесывать их, заплетать косу или собирать в хвост, мне хотелось носить заколочки, невидимочки и прочие приятные мелочи. А в зеркале я видела только свою мальчишескую стрижку и очень огорчалась по этому поводу. Надо признать, что шаг по отращиванию собственных волос был для меня серьезным решением, как в дальнейшем таким же серьезным решением стал прием гормонов. Но об этом позже.
Теперь моим постоянным занятием после школы стало «приведение себя в порядок». Я смотрела на девчонок в школе, я тайно завидовала им. Они могли носить юбки, платья, джинсы, топики и много другое. А я? А я — нет! Но я училась, я старалась обращать внимание на то, как одеты мои одноклассницы, как они ведут себя. Я впитывала это как губка. А дома я продолжала совершенствоваться. Из маминого гардероба были тайно изъяты несколько трусиков, два лифчика — эти вещи я уже сделал своей собственностью. Я начала собирать собственную косметичку. Я сшила из кожзаменителя маленькую сумочку в которую начала складывать необходимые для макияжа вещи. У меня появились, перекочевав из маминой косметички за ненадобностью, черный карандаш для подводки глаз, тушь, тени и несколько помад. В дальнейшем, уже поступив в техникум и получая стипендию, я существенно расширила свою косметичку. Кожаную сумочку заменила изящная косметичка. Расширился выбор помады, появился тональный крем, карандаш для контура губ, несколько видов теней. Я обзавелась собственным дезодорантом и духами. Но это все будет только через год, а сейчас я хочу рассказать о своем первом мальчике. О Жене…
Глава 3 «Женька»
Женя. Имя это — это имя моего первого мужчины! Это имя я вспоминаю с любовью и даже наверное нежностью. Имя этого человека хранит во мне самые разные чувства. Но это имя того, кто дал мне возможность понять мою женскую сущность, он почти сделал меня женщиной. А как это было? Вот как…
Мое желание переодеваться и менять свой образ с мужского на женский стало уже привычным для меня. Я больше не испытывала никаких угрызений совести, не было того стыда и даже я стала замечать что этот процесс становился для меня естественным. Я раздваивалась, у меня было два Я. Одно — внешнее (мужское), оно существовало в школе и дома при маме, и внутреннее (женское) — с этим я можно было общаться только наедине. Но мое внутренне Я рвалось наружу, оно кричало, ему было тесно. Мне уже не хватало того чтобы просто одеться женщиной, мне хотелось чтобы меня кто-то признавал как женщину. Как я это сделала? Просто.
У меня был школьный друг, звали его Женей. Мы учились вместе, вместе возвращались из школы и творили маленькие мальчишеские пакости. Одной из наших пакостей, была первая попойка в 14 лет. За год до нашей попойки мама ездила отдыхать в Болгарию и привезла оттуда несколько бутылок вина. А началось все с того, что мы просто сбежали с уроков и сидели у меня дома и не знали чем заняться. В целях
