рассуждения

Письменное высказывание с элементами рассуждения оценивается по пяти критериям:

• содержание и полнота выполнения задания (максимально 3 балла);

• организация текста (максимально 3 балла);

• лексическое оформление речи (максимально 3 балла);

• грамматическое оформление речи (максимально 3 балла);

• орфография и пунктуация (максимально 2 балла). Таким образом, за сочинение с элементами рассуждения

учащийся может получить максимально 14 баллов.

Под содержанием и полнотой выполнения задания понимается:

• соответствие теме и ситуации общения, указанной в коммуникативном задании, а также полнота раскрытия темы;

• правильность отбора материала с учетом адресата (что адресат уже знает; о чем его нужно поставить в известность; какая информация не является важной и необходимой в данной ситуации);

• использование определенного стиля речи в соответствии с указанной коммуникативной ситуацией;

• соответствие высказывания заданному объему.

Под организацией текста понимается:

• логичность изложения материала;

• связность текста, которая обеспечивается правильным использованием языковых средств передачи логической связи между отдельными его частями (союзы, вводные слова, местоимения и т. п.);

• структурирование текста: деление на абзацы, наличие вступления и заключения.

При оценивании лексической грамотности учитываются:

• точность выбора слов и выражений; их соответствие теме и ситуации общения;

• правильность формирования лексических словосочетаний;

• грамотность словообразования;

• запас слов и разнообразие используемой лексики (синонимы, антонимы, фразеологизмы); их соответствие высокому уровню (B2).

При оценивании грамматической правильности речи учитываются:

• точность выбора грамматических конструкций в соответствии с целью высказывания;

• разнообразие используемых грамматических средств;

• сложность используемых конструкций.

При оценивании правильности орфографии и пунктуации учитываются:

• соблюдение норм орфографии иностранного языка;

• правильное оформление начала и конца предложений (заглавная буква, точка, вопросительный знак).

Критерии оценивания письменного высказывания с элементами рассуждения

3.3. Задания на составление высказывания с элементами рассуждения

COUNTRY AND CITY

Task 1. Comment on the following statement.

Some people enjoy living in big cities but others find such a lifestyle really harmful.

What can you say for and against living in a big city? Which way of life do you find more satisfying?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– give arguments “for”

– give arguments “against”

– draw a conclusion based on the given arguments

COMMUNICATION

Task 2. Comment on the following statement.

Mobile telephones have become very popular nowadays. However, some people say that their use should be restricted.

What can you say for and against using a mobile telephone?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– give arguments “for”

– give arguments “against”

–  draw a conclusion based on the given arguments

EDUCATION

Task 3. Comment on the following statement.

Most teachers believe that all subjects at school are equally useful.

What is your opinion? Do you agree or disagree with this statement?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– express your personal opinion and give reasons for it

– give arguments for the other point of view and explain why you don’t agree with it

– draw a conclusion

Task 4. Comment on the following statement.

Online education is a growing industry, but is it a blessing or a curse?

What can you say for and against distant learning?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– give arguments “for”

– give arguments “against”

– draw a conclusion based on the given arguments

Task 5. Comment on the following statement.

The future of education – books or computers?

What is your opinion? Are computers going to replace printed books in the future?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– express your personal opinion and give reasons for it

– give arguments for the other point of view and explain why you don’t agree with it

– draw a conclusion

Task 6. Comment on the following statement.

Education is compulsory, school is not.

What can you say for and against home education?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– give arguments “for”

– give arguments “against”

– draw a conclusion based on the given arguments

Task 7. Comment on the following statement.

Many parents encourage their children to study well by giving extra pocket money for each good mark.

What can you say for and against this practice?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– give arguments “for”

– give arguments “against”

– draw a conclusion based on the given arguments

Task 8. Comment on the following statement.

Exams are a fair way of testing students.

What can you say for and against taking exams?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– give arguments “for”

–  give arguments “against”

– draw a conclusion based on the given arguments

Task 9. Comment on the following statement.

Lots of young people choose to continue their education after finishing school. However, a number of school-leavers would rather find a job and start working.

What can you say for and against further education?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– give arguments “for”

– give arguments “against”

– draw a conclusion based on the given arguments

ENVIRONMENT

Task 10. Comment on the following statement.

Is it fair to keep animals in zoos?

What is your opinion? Do you think that people should keep animals in zoos?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– express your personal opinion and give reasons for it

– give arguments for the other point of view and explain why you don’t agree with it

– draw a conclusion

Task 11. Comment on the following statement.

Some people think that cars should be banned from the centres of big cities.

What is your opinion? Do you agree or disagree with this statement?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– express your personal opinion and give reasons for it

– give arguments for the other point of view and explain why you don’t agree with it

– draw a conclusion

FAMILY AND FAMILY RELATIONS

Task 12. Comment on the following statement.

Some families have an only child; others choose to have two, three or even more children.

What can you say for and against being an only child in the family?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– give arguments “for”

– give arguments “against”

–  draw a conclusion based on the given arguments

FOOD

Task 13. Comment on the following statement.

Fast food is very popular among teenagers. However, many experts consider fast food harmful to our health.

What can you say for and against fast food? What kind of food do you prefer?

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– give arguments “for”

–  give arguments “against”

– draw a conclusion based on the given arguments

Task 14. Comment on the following statement.

Many people believe that the only way to lose weight is following a special diet. However, doctors consider dieting harmful to our health.

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату