Слушает только тогда, когда говорят об обычных делах.
Отказывается от любой коммуникации более высокого или более низкого тона. Недооценивает срочность.
Отказ сопоставлять две реальности. Безразличие к конфликту в реальности. Слишком беспечен, чтобы соглашаться или не соглашаться.
2,0 Говорит угрозами. Обесценивает других людей.
Прислушивается к угрозам. Открыто насмехается над тэта-разговорами.
Передает враждебные или содержащие угрозы сообщения. Пропускает лишь небольшое количество тэты.
Выражает сомнения на словах. Защищает собственную реальность. Попытки подорвать позицию других. Не соглашается.
1,5 Говорит только о смерти, раз-рушении, ненависти.
Слушает только о смерти и разрушении. Уничтожает линии связи, несущие тэту. Превращает сообщения в энтэту независимо от их перво-начального содержания.
Останавливает тэта-сообщения. Передает энтэту и искажает тэту.
Разрушение противостоящей реальности. «Ты не прав». Не соглашается с реальностью других.
1,1 Внешне темой разговоров является тэта, но намерения порочны.
Слушает мало, в основном сплетни, ложь и об интригах.
Передает только злонамеренные сообщения.
Прерывает линии коммуникации. Не передает сообщения.
Сомнение в собственной реальности. Надежность позиции. Сомнение в противостоящей реальности.
0,5
Говорит очень мало и только в апатичных тонах.
Слушает мало: прислушивается в основном к апатии или сожалению.
Обращает мало внимания на коммуникацию.
Не передает сообщения.
Стыд, беспокойство, сильное сомнение в собственной реальности. Под давлением легко принимает чужую реальность.
0,1
Не говорит.
Не слушает.
Не передает сообщения. Не осознает коммуникацию.
Полный уход от конфликтной реальности. Реальности нет.
Шкала
тонов
13. Способность справляться с ответственностью
14. Настойчивость в достижении цели
15. Буквальность в понимании высказываний
4,0
Естественно присущее чувство ответственности по всем динамикам.
Высокая творческая настойчивость.
Высокая способность к различению. Хорошее понимание любого сообщения, изменяется в зависимости от образования клира.
3,5
Способен принимать и нести ответственность.
Хорошая настойчивость и направленность к конструктивным целям.
Хорошее понимание высказываний. Хорошее чувство юмора.
3,0
Небрежно относится к своей ответственности.
Достаточная настойчивость, если препятствия не слишком велики.
Хорошее различение смысла высказываний.
2,5
Слишком беспечен. Не заслуживает доверия.
Ленивый, плохая концентрация.
Воспринимает очень мало — буквально или неверно. Склонен буквально понимать юмор.
2,0
Использует ответственность для достижения собственных целей.
Настойчивость в уничтожении врагов. Ниже этого уровня конструктивной настойчивости не существует.
Воспринимает буквально замечания, соответствующие тону 2,0.
1,5
Принимает ответственность, чтобы разрушать.
Настойчивость в достижении разрушительных целей; при-чем начинает энергично, но быстро ослабевает.
Воспринимает буквально замечания тревожного содержания. Грубый юмор.
1,1
