буржуазными странами — с Францией и Италией. Разумеется, в данном случае не всё можно сравнивать. Известно, что в Украинской ССР эксплуататорские классы уже давно ликвидированы, заводы, фабрики, земля и все продукты труда являются достоянием народа, навсегда уничтожена безработица, вся власть безраздельно принадлежит народу. В этом отношении и Францию и Италию, где у власти стоят капиталисты, Советская Украина оставила далеко позади ещё более тридцати лет тому назад. (Оживление в зале.) Поэтому сравним лишь некоторые важнейшие данные об экономике этих стран.
Советская Украина, которой за время своего существования дважды приходилось подниматься из руин и пепла после нашествий иностранных захватчиков, выплавляет теперь чугуна намного больше, чем Франция и Италия, вместе взятые (аплодисменты), даёт стали и проката больше, чем Франция, и в три с лишним раза больше, чем Италия; добывает угля в полтора раза больше, чем Франция и Италия вместе; выпускает тракторов по мощности почти в три раза больше, чем их выпускают вместе Франция и Италия; производит зерна, картофеля, сахарной свёклы и сахара значительно больше, чем Франция и Италия, вместе взятые.
На основе подъёма социалистической промышленности и колхозного сельского хозяйства украинский народ живёт зажиточной жизнью и пользуется всеми благами культуры, чего лишены трудящиеся массы Франции и Италии.
Не менее показателен пример быстрого хозяйственного развития советских республик Прибалтики после того, как они установили у себя советский строй. Если сравнить Литовскую, Латвийскую и Эстонскую союзные республики с Норвегией, Голландией и Бельгией, то окажется, что в советских республиках темпы развития промышленности несравненно выше, чем в названных капиталистических государствах Европы.
К началу 1952 г. Литовская ССР превзошла довоенный уровень промышленного производства в 2,4 раза, Латвийская — в 3,6 раза и Эстонская — в 4,1 раза, тогда как Норвегия, Голландия и Бельгия к этому времени лишь немного превысили довоенный уровень производства промышленной продукции, хотя советские республики вышли из войны со значительно более разрушенным хозяйством.
Небезынтересно отметить, что в старой, капиталистической Латвии, даже по приукрашенным данным тогдашних её правителей, промышленное производство с 1913 по 1939 год, то есть за 26 лет, увеличилось в полтора раза, а в новой, Советской Латвии за 11 лет — с 1940 по 1951 год — промышленное производство, несмотря на разрушения, вызванные войной и вражеской оккупацией, увеличилось в 3,6 раза.
Такие же значительные успехи имеются и в области развития сельского хозяйства.
С победой колхозного строя в СССР сельское хозяйство советских республик прочно встало на путь непрерывного подъёма. Колхозный строй явился одним из величайших завоеваний Советской власти, ибо он приобщил крестьянские массы к строительству социализма, открыл новые, невиданные дотоле возможности развития всех отраслей сельскохозяйственного производства и создал условия для постоянного повышения материального и культурного уровня жизни миллионов крестьян.
В результате во всех советских республиках мы имеем теперь крупное, высокотоварное социалистическое сельское хозяйство с широким применением новейших достижений агрономической науки и оснащённое современной техникой лучше, чем в любой другой стране.
Это можно видеть в каждой республике Советского Союза. Но я остановлюсь снова на советских республиках Востока, где, как известно, до Советской власти сельское хозяйство было наиболее отсталым, где не было и в помине каких-либо сельскохозяйственных машин, хотя бы самых простейших.
В настоящее время на полях колхозов и совхозов Узбекской, Казахской, Киргизской, Туркменской и Таджикской ССР работает 121 тысяча тракторов в переводе на 15-сильные, 23 тысячи комбайнов, 102 тысячи машин для посева, обработки и уборки хлопка и сотни тысяч других сельскохозяйственных машин и орудий. По технической оснащённости сельского хозяйства советские республики Востока стоят значительно выше самых развитых капиталистических стран Европы. (Аплодисменты.)
Взять хотя бы обеспеченность тракторами. В Советском Узбекистане на каждую тысячу гектаров посевной площади приходится 14 тракторов, тогда как во Франции на такую же площадь приходится 7 тракторов и в Италии — 4 трактора гораздо меньшей мощности. Нечего и говорить, что в зарубежных странах Востока тракторов имеется ничтожное количество. Если в Узбекской ССР один трактор приходится на 70 гектаров посева, то в Пакистан не один трактор приходится на 9 тысяч гектаров, в Индии — на 13 тысяч гектаров, в Иране — на 18 тысяч гектаров посева.
Оснащение социалистического сельского хозяйства большим количеством машин коренным образом облегчило труд крестьян и в сочетании с современной агротехникой и широким развитием орошения обеспечило получение высоких урожаев.
Возьмём, к примеру, хлопок — одну из ведущих технических культур развитого многоотраслевого сельского хозяйства советских республик Востока. Урожайность хлопка-сырца в 1951 году по этим республикам была в среднем 21 центнер с гектара.
Ни в одной стране мира, производящей хлопок, нет такой урожайности, какой добились советские хлопкоробы. В том же 1951 году урожайность хлопка в Египте составила 11,5 центнера с гектара, в США — 8,3, в Индии — 3,4, в Пакистане — 5,2, в Турции — 7,2, в Иране— 4,5 центнера с гектара.
Следует учесть, что высокие урожаи хлопка в советских республиках Востока получены на больших площадях, о чём свидетельствует тот факт, что названные советские республики производят хлопка столько же, сколько Индия, Египет, Иран, Турция и Афганистан, вместе взятые. (Аплодисменты.)
Таковы некоторые факты из области экономического развития национальных республик, входящих в состав Союза ССР. Они говорят о том, что экономика этих республик непрерывно растёт и развивается, не зная кризисов и спада. Эти факты, наконец, свидетельствуют о том, чего могут достичь народы, порвавшие с империализмом и освободившиеся от господства помещиков и капиталистов. (Аплодисменты.)
Чтобы создать развитую социалистическую экономику в советских национальных республиках, нужно было покончить с культурной отсталостью большинства республик, развернуть вовсю культурное строительство, создать широкую сеть начальных и средних школ на родном языке, заново организовать систему высшего образования и наладить в больших масштабах подготовку квалифицированных рабочих, инженеров и техников, агрономов и зоотехников, учителей и врачей из коренных национальностей.
В результате проведения ленинско-сталинской национальной политики народы Советского Союза осуществили подлинную культурную революцию.
К настоящему времени в советских республиках в промышленности, строительстве и на транспорте работает более 2 миллионов инженерно-технических работников; в сельском хозяйстве занято около 400 тысяч агрономов, зоотехников, лесоводов и других специалистов; почти 2 миллиона учителей и преподавателей работает в школах, техникумах и высших учебных заведениях; почти 300 тысяч врачей и 900 тысяч фельдшеров, медицинских сестёр и другого среднего медицинского персонала работает в лечебных учреждениях городов и сельской местности. Каждая советская республика имеет теперь специалистов с высшим образованием десятки тысяч.
Для подготовки кадров советской интеллигенции из коренных национальностей в советских республиках создана большая сеть высших учебных заведений и техникумов. Ко времени установления Советской власти в нашей стране было 96 высших учебных заведений, за незначительным исключением находившихся в важнейших центрах России. В этих учебных заведениях обучалось 117 тысяч человек.
В настоящее время в СССР имеется 887 высших учебных заведений, в них обучается 1 миллион 400 тысяч человек. На Украине обучается 216 тысяч студентов, в советских республиках Средней Азии — 104 тысячи, в республиках Закавказья — 80 тысяч, в Белоруссии — 35 тысяч, в Прибалтийских советских республиках — 37 тысяч студентов.
По степени развития высшего образования советские республики намного опередили не только зарубежные страны Востока, но и страны Западной Европы.
Так, например, в Таджикской ССР на 10 тысяч человек населения обучается в высших учебных заведениях 58 человек, в Туркменской — 60, в Киргизской — 64, в Узбекской — 71, Азербайджанской — 93 человека. В то время как в Иране на 10 тысяч человек населения обучается в высших учебных заведениях 3 человека, в Индии — 9, Египте и Турции — 12, Швеции — 21, Италии — 32, в Дании — 34, во Франции — 36 человек. За время Советской власти 48 национальностей создали свою письменность и на родном языке издают учебники, книги, газеты. За последние 30 лет в республиках Советского Союза построено около 90 тысяч хорошо благоустроенных и оборудованных школ, из них почти две трети в национальных союзных и
