крепостничества, но наследием нескольких веков феодального рабства был по-прежнему поражен весь внутренний организм России, заглушая повсеместно по мере возможностей новые веяния, тормозя движение государства вперед. Нужно было очень сильное общественное движение, которое обратило бы внимание на это противоречие. Нужна была организация людей, которая своими действиями напомнила бы о нерешенности всех коренных вопросов русской жизни.
Таким движением стало народничество, такой организацией - «Народная воля». Такими действиями стали террористические акты - убийства царя и его наиболее преданных сатрапов.
Организация, уничтожившая Александра II, была разгромлена. Реакция после этого события сделалась еще сильнее. Были взяты назад все демократические уступки обществу... Следовательно, террор не нужен? Убитых тиранов заменяют новые, еще более жестокие и озлобленные; лучших людей, революционеров, арестовывают и казнят, а общественное устройство страны остается неизменным...
Итак, террор бесполезен?
Нет, террор необходим!
Нужно непрерывно напоминать правительству, что искры протеста и революции не затухают, что в передовом обществе постоянно живет готовность к взрыву, к активному выступлению...
И вот они выступили - он, Александр Ульянов, и его товарищи по организации. Они решили повторить то, что сделали в свое время Желябов, Перовская, Гриневицкий, Кибальчич...
Повторить, только повторить...
Они выступили, и вот теперь он, Александр Ульянов, - студент Петербургского университета, сын действительного статского советника - находится за решеткой Петропавловской крепости.
Да, папа не пережил бы этого ареста. Это убило бы его...
Отец умер в прошлом году, а он, родной сын, даже не был на его похоронах. Кто-то из знакомых сказал, что это плохая примета. Память родителей священна...
Но ведь это же мистика, иррациональный бред. Нет никакой логической связи между смертью отца и его собственным арестом. И эти покаянные мысли о нарушенном долге, о неминуемом, обязательном наказании - минутная слабость, фальшивая нота. Надо взять себя в руки. Еще ничего не известно. Все может оказаться просто недоразумением. Надо успокоиться. Прийти в себя.
Он снова посмотрел на чадившую лампу и вдруг почувствовал, как по щеке сбежала и остановилась на губах неожиданная слеза.
Сдерживая с трудом внезапно возникшую резь в глазах, он удивленно дотронулся кончиком языка до соленой капли, вытер ее пальцем, но в ту же секунду еще одна слеза, а потом еще и еще, и еще, и еще, и еще покатились по его щекам, и он уже больше не останавливал. Вместе с внезапно хлынувшими слезами в его мысли пришло отчетливое, как маленькая решетчатая тень на ближней к лампе стене, осознание своего положения, и он ясно и точно понял: его прежняя жизнь - университет, лекции, занятия в лаборатории, опыты, товарищи-однокурсники, профессора, и летние поездки домой на Волгу, и младшие братья и сестры, и мама, и няня Варвара Григорьевна, и товарищи по гимназии, съезжавшиеся каждый год на каникулы к родителям, - все это кончилось теперь для него навсегда, все это было позади, в прошлом, а впереди лежала новая полоса жизни: может быть, очень короткая, и в конце ее - физическое исчезновение, а может быть, бесконечно долгая, мучительная, беспросветная, и ему надо было теперь быть одинаково готовым и к одному, и к другому варианту этой своей новой жизни.
3
- Фамилия?
- Ульянов.
- Имя?
- Александр.
- Отчество?
- Ильич.
- Лет от роду?
- Двадцать.
- Точнее.
- Двадцать лет и одиннадцать месяцев.
- Вероисповедание?
- Православное.
- Народность?
- Русский.
- Происхождение?
- Сын действительного статского советника.
- Ай-яй-яй, господин Ульянов! Папенька ваш, можно сказать, генерал, хотя и штатский, а вы? Нехорошо-с!
- Потрудитесь, господин ротмистр, задавать вопросы по существу дела.
- Нехорошо-с, нехорошо-с. Ну что ж, пойдем дальше. Ваше звание?
- Дворянин.
- Потомственный?
- Дворянское звание было пожаловано моему отцу за заслуги по Министерству народного просвещения.
- Место рождения?
- Нижний Новгород.
- Время рождения?
- 31 марта 1866 года.
- Адрес?
- Где?
- В Петербурге.
- Александровский проспект, в доме № 21, вторая квартира.
- Ваши занятия?
- Слушал лекции в университете.
- Точнее.
- Студент четвертого курса Петербургского университета.
- Факультет?
- Естественный.
- Какими располагаете средствами к жизни?
- Средства к жизни получаю от матери,
- Кто мать? Имущественный ценз.
- Домовладелица.
- Доход от дома?
- Не знаю.
- Ваше семейное положение?
- Холост.
- Имеете братьев, сестер?
- Имею братьев Владимира и Дмитрия, сестер...
- Их занятия?
- Чьи занятия?
- Братьев.
- Владимир - учащийся Симбирской классической гимназии...
- Какого класса?
- Восьмого.
