организовать в России академию, как правило, “Международную”. Не могу не упомянуть бывшую Мосгорсправку, ставшую “Международной академией информатизации” (МАИ).
Надо сказать, ее организаторы позаботились о фасаде: явочным порядком в “академию” были “избраны” пара Генеральных секретарей ООН, президенты, премьер-министры, послы ряда государств. Прочих “избирали” уже за немалые деньги. Не знаю точно, сколько в МАИ сегодня “академиков”, но три года назад их было пятнадцать тысяч! Функционеры “академии” при попустительстве властей завели новый бизнес для тщеславных неучей: “обучение” в аспирантуре и докторантуре, где ускоренно “пекли” кандидатов и докторов наук нередко по специальностям, о которых “ортодоксальная наука” (так мошенники величают науку) даже не догадывалась. Немало депутатов Государственной Думы (особенно первых созывов) стали “докторами наук” и “академиками”. Высокие должностные лица получали докторские дипломы просто так, рядовым депутатам пришлось раскошеливаться. МАИ была отнюдь не единственной из новоявленных “академий”, где расцвел бизнес на дипломах.
“Международная академия энергоинформационных наук” (МАЭИН или МАЭН), во главе которой стал бывший генерал-лейтенант КГБ Ф. Ханцеверов, собрала в свои ряды “ученых”, промышлявших на ниве биолокации, телекинеза, ясновидения, телепатии, ретровидения, астрологии, и других “наук”. Многие люди слышали о так называемом “энергоинформационном обмене”. “Академия” внесла огромный вклад в продвижение данной лженаучной терминологии в массы. Даже некоторые врачи сегодня воспринимают “энергоинформационный обмен” как нечто реально существующее.
На фоне бесчисленного количества “академиков” (академий сегодня в России около двухсот!), фальшивых кандидатов и докторов наук наука оказалась оттесненной на обочину нахрапистыми “учеными”. С первых дней существования нового Российского государства в СМИ во все возрастающих масштабах процветает разнузданная антинаучная пропаганда всяческого шарлатанства: астрологии, белой и черной магии, оккультизма и прочей мистики. Голоса ученых в СМИ неизменно оказываются слабее.
Один из руководителей телевещания, Олег Попцов, как-то заметил: “Если говорить о телевидении, то это еще и механизм управления”. Трудно не согласиться с этим утверждением. Осталось только понять, кому и с какой целью потребовалось массовое систематическое оболванивание населения. А результаты этой деятельности хорошо видны: люди обращаются за помощью к экстрасенсам, астрологам, целителям, покупают бессмысленные медицинские приборы-пустышки, которые СМИ рекламируют. Вот вам пример совершенно бессовестной рекламы одного из самых тиражных изданий России. Рекламируется магнит для денег. “Деньги обладают характерной только для них информационной составляющей. Нашелся изобретатель, которому удалось выделить эту составляющую, а затем записать ее на информационный носитель и поместить в необычный контейнер (медальон), который многократно ее усиливает. Если такой медальон носить на груди, то информация с него перетекает на тело человека, и он, как магнит, начинает притягивать к себе деньги, богатство и удачу”. Всякий, кто получил техническое образование в СССР, поймет, что это полная ахинея.
Увы, давно уже нет советского образования. Уровень же российского образования как вузовского, так и школьного катастрофически падает, что бы там ни говорили “реформаторы”. Наблюдается тенденция к снижению объема предметов (математика, физика, химия, биология), закладывающих мировоззрение человека. Не думаю, что “Основы православной культуры” и “Богословие”, упорно продвигаемые иерархами РПЦ в школы и вузы, явятся эквивалентной заменой.
Академик РАН В. Арнольд отметил как весьма опасную тенденцию исключения доказательств из школьной математики. На лекции в Ватикане в Папской академии наук он сказал: “Роль доказательства в математике аналогична роли орфографии для поэзии. Человек, который не овладел искусством доказательств в средней школе, является, как правило, неспособным распознать, что правда и что ложь. Такие люди становятся игрушкой в руках безответственных политиков”. Трудно с этим спорить. Хотел бы добавить к сказанному, что появилась еще одна серьезная угроза образованию. Не припомню, чтобы в СССР лженаука проникала в учебники. Сегодня это заурядное явление. Апофеоз этого безобразия — издание учебного пособия Г. Грабового “Унифицированная система знаний”, получившего одобрение Минобразования в 2001 г.
Недавно высокопоставленные чиновники спохватились, что Россия мало патентует своих изобретений за границей. Это, конечно, правда. Но почему-то никто из них не возмутился содержанием патентов, выданных в России.
Вот несколько вопиющих примеров. Патент № 2140796 “Устройство для энергетических воздействий с помощью фигур на плоскости, генерирующих торсионные поля”. Известна крупномасштабная афера с торсионными полями, обошедшаяся Советскому Союзу в последние годы его существования в 500 млн рублей (около 700 млн долларов США). Фундаментальной науке неизвестны торсионные генераторы. Это блеф. Но “Роспатент” выдал соответствующий документ. Соответственно появилось множество “приборов” в виде наклеек, пластиковых карточек и т. д. для быстрого лечения наших доверчивых сограждан от множества болезней. Питание от сети или хотя бы от батарейки, разумеется, не требуется. Кстати, “приборы” не только лечат, но и спасают своих обладателей от ужасного “патогенного” воздействия окружающей среды.
Вот еще один “шедевр”: патент № 2139107. “Преобразование геопатогенных зон в благоприятные на огромных территориях путем использования минералов положительного поля”. Невежество так и прет из автора патента, но “Роспатент” отказать автору не может. Существующий патентный закон стоит на страже интересов заявителя. В законе отсутствует требование приемлемости заявки с точки зрения современной науки. Во многих странах заявитель обязан доказывать осуществимость заявляемого предложения, но нам мировой опыт не указ.
Поэтому не приходится удивляться появлению патента № 2983239 “Симптоматическое лечение заболеваний с помощью осиновой палочки в момент новолуния для восстановления целостности энергетической оболочки организма человека”.
Тяга к мистике, склонность к предрассудкам свойственны человеческой психике. Это особенно проявилось в России после развала СССР, когда для многих наших граждан наступило суровое время неуверенности в завтрашнем дне. Отсюда и тяга многих, и особенно обездоленных людей, к прорицательству, ясновидению, паранормальным явлениям, я уж не говорю об астрологии, которая сумела проникнуть даже в Министерство обороны. Увы, за всеми этими “науками” никакого содержания нет — только мошенничество (и, отчасти, простое невежество).
В стране пышным цветом разрослась коррупция. Соответственно появляются и, мягко говоря, недобросовестные научные исследования. Находятся “ученые”, которые в сговоре с госчиновниками получают из бюджета немалые средства на абсолютно абсурдные “исследования”, благодаря примитивным взяткам, которые называются сегодня благозвучней: откат. Надо сказать, механизм отката в лженауке особенно эффективно действует при проведении секретных исследований. Результаты подобных “исследований” принимаются соответствующим чиновником, и все. Никто никогда ничего не узнает. Деньги “освоили” (то есть разворовали). Продукцию (отчет) положили на полку. Как видим, все довольно просто. Конечно, бороться с этим можно. И нужно-то всего ничего: экспертизу проводить перед выделением средств. Была экспертиза в советские времена, соответственно столь массированного разворовывания средств не наблюдалось. Увы, после распада СССР экспертизу отменили за ненадобностью. Правда, время от времени какие-то абсурдные проекты все же попадались на глаза здравомыслящим высокопоставленным руководителям, обращавшимся к помощи экспертов. И тогда удавалось сэкономить средства государства. В середине 90-х годов минувшего века довелось мне познакомиться с опусом по поводу антигравитации (любимый конек лженауки, особенно, когда деньги выделяются на секретные изыскания в этой области). Приведу свое заключение, которое было отправлено в высокие инстанции.
«Рецензируемый отчет состоит из двух частей. Задача первой части — довести до читателя тезис о реализации антигравитации. Она насыщена самой современной терминологией фундаментальной физики. Несмотря на чрезмерное наукообразие, текст абсолютно лишен какого-либо смысла. Можно лишь констатировать, что текст писали не сумасшедшие люди (стиль изложения у душевнобольных людей не таков), но люди, знакомые с терминологией современной физики. Наиболее точная аналогия — эстрадный номер М. Державина и А. Ширвинда с разговором на несуществующем иностранном языке: видимость языка есть, а реального смысла в словах нет. Второй раздел связан с описанием конкретного эксперимента, судя по всему, призванного продемонстрировать осуществимость антигравитации, однако как постановка
