Вид_о_м не видать.
А нынче дух русский
По волюшке ходит,
Воочию является,
В нос бросается.
Здравствуйте, молодцы!
Девкин. Здравствуй, бабушка!
Все трое кланяются.
Баба Яга. Сытно ли поели?
Девкин. Спасибо, бабушка!
Баба Яга. Дела пытаете аль от дела лытаете?
Царицын. Дела пытаем, бабушка: Кащея Бессмертного ищем.
Баба Яга. Что же вы даром время тратите?
Кошкин. Ковер-самолет потеряли.
Баба Яга. Жаль мне вас, а делать нечего! Или вы меня не узнали?
Девкин. Мы, бабушка, до нынешнего дня ни одной ведьмы не видали. Вот что!
Царицын и Кошкин. Молчи ты!
Баба Яга. Я об вас забочусь, а вы сами себя не бережете.
Царицын. Ах, бабушка, уж не ты ли нам сказку рассказывала?
Кошкин. Да она и есть.
Девкин (кланяясь в ноги). Прости меня, бабушка! Я один виноват.
Баба Яга. Ну, одна вина - не вина, только вперед будьте умнее. Вот вам клубок: он вас прямо доведет до Кащея Бессмертного. На сухом пути он вам - карета, на воде - корабль.
Кошкин. Так мы поедем.
Баба Яга. Погодите: Карга с сыном и с учителем неподалеку остановились отдыхать; я на них напустила туман, - они теперь бродят по лесу; мы над ними пошутим. Идите в избушку.
Царицын, Девкин и Кошкин входят в избу. Баба Яга уезжает за избу.
Избушка превращается в гостиницу. Над дверью: 'Гостиница для проезжающих'.
Входят: Карга, Иван-царевич и Учитель.
Учитель (Карге). Ты говоришь о воспитании царевича; да о чем же я и забочусь, как не о воспитании? Для чего воспитывают человека? Для того, чтоб умел жить. А что значит - уметь жить? Уметь самому хорошо поесть и выпить, и других угостить. Вот про каких людей говорят, что они умеют жить.
Карга. Нет уж, какое же это воспитание, когда ты целый день ешь да пьешь, да в царевича тому же учишь?
Учитель.
Что такое воспитанье?
В самом слове - указанье,
Что вся сущность воспитанья
Заключается в питанье.
Науки юношей питают - я с этим не спорю; плоды учения сладки - я и с этим согласен; но все-таки это - плоды, фрукты, десерт, так сказать, а одним десертом сыт не будешь.
Знаю, - сладок плод ученья;
Но нельзя ж без исключенья
Кушать пищу фруктовую,
Забывая про мясную.
Вот когда царевич поймет хороший ростбиф с трюфелями, - можно будет ему давать дальнейшее воспитание.
Иван-царевич. Сам-то ты старый трюфель! Я давно лучше тебя все понимаю.
Карга. Все есть да есть; когда же наукам учиться?
Учитель. За хорошим обедом можно всем наукам выучиться. Особенно география преподается скоро и легко: швейцарский сыр - из Швейцарии, голландский - из Голландии, бри - из Бри, пармезан из Пармезании. История - да не то что история, а целые истории рассказываются после обеда, за чашкой кофе, о разных лицах мужского и женского пола.
Карга. Знаю я, какие это истории!
Иван-царевич. И я их все знаю.
Учитель. Математике легко выучиться по трактирным счетам… Вообще наука воспитания довольно легка, когда есть средства, но в дороге, - например, здесь, в этом лесу, - как и чем я стану воспитывать моего воспитанника?
Иван-царевич. Ты не мели пустого, есть чем меня воспитывать: вот гостиница.
Учитель. Это - другое дело! Примемся за воспитание. Эй, малый!
Входит Девкин.
Я хочу обедать.
Девкин. Это как вам угодно.
Учитель. Что у вас готовлено к обеду?
Девкин. Все, что вам угодно.
Учитель. Есть у вас рыба - стерляди, например? Говядина? Дичь?
Девкин. Все есть.
Учитель. Ты накрой стол здесь и подай всего этого. Видишь ты, нас трое… так подай на пятерых.
Девкин. Я так и подам: вас трое, да еще есть двое проезжающих; у нас общий стол и на пятерых готовлено.
Учитель. Нет, ты нам подай на пятерых, а те пускай голодают, - мне что за дело?
Иван-царевич. Да вина подай.
Девкин. Какого прикажете?
Иван-царевич. Когда говорят: 'вина' - значит шампанского; вино - это шампанское; а то - мадера, херес, лафит… понимаешь?
Девкин уходит.
Учитель. Он совсем не так глуп, как о нем говорят.
Карга. Ну, для этого немного ума нужно.
Выносят стол, накрытый на пять приборов, и пять стульев.
Иван-царевич. Отец, должно быть, с ума сошел на старости лет: посылает искать какую-то царевну Милолику; вероятно, эта Милолика бела, румяна и толста, как русская купчиха. Эта Милолика годится какому-нибудь лавочнику, а не мне.
Учитель. Да и Кащей, говорят, очень скуп: ни стола хорошего, ни вина не держит.
Карга. А все-таки ты должен исполнить волю отца.
Выходят: Царицын, Кошкин и Девкин, который ставит посередине стола кушанье и вино.
Учитель. Кушанье на столе: мы можем позабыть о будущем и наслаждаться настоящим. (Все садятся. Царицыну и Кошкину.) Это кушанье для нас; а вы можете глядеть, как мы будем кушать.
Кошкин. Кушайте на здоровье…
КАРТИНА ЧЕТВЕРТАЯ
Зала во дворце Кащея.
