— понятие о «Злом бунтующем ребенке» (ЗБР)» и об «Упрямом эгоистичном ребенке (УЭР)»;
— создание рисунков ЗБР и УЭР;
— обсуждение рисунков в парах и в группе;
— понимание того, что только воздержание от алкоголя и наркотиков не дает исцеления, пока не начнется работа над корнями зависимостей;
— здоровая и нездоровая системы взаимоотношений;
— пути достижения здоровых взаимоотношений.
— анализ диаграммы ЗУЛ;
— отдельные компоненты ЗУЛ;
— пути достижения ЗУЛ;
— обсуждение рисунков ЗУЛ в парах;
— групповая терапевтическая работа.
— понятие о кругах близости, ответственности и влияния;
— здоровая и нездоровая система взаимоотношений;
— обсуждение рисунков здоровых и нездоровых систем; —анализ систем, в которых мы живем;
— пути достижения баланса в здоровье и взаимоотношениях.
Самопожертвование в любви? Где проходит граница между преданностью и угодничеством, между здоровой взаимопомощью и чрезмерной заботой, между сохранением собственной личности и поглощенностью любимым человеком? Правдива ли русская пословица «Не бьет — не любит»? Что такое здоровые интимные взаимоотношения? Существует ли психологический тип «Невеста алкоголика»? Чем отличаются женщины, которым не везет в любви, от женщин, которым везет в любви?
Эти и другие аспекты супружеских или партнерских взаимоотношений рассматриваются на семинаре.
Вы сможете:
— распознать собственные психологические особенности, которые повторяющимся образом приводят к неудовлетворительным взаимоотношениям.
— начать тренинг здоровых подходов к строительству интимных взаимоотношений.
Обсуждение результатов, дискуссия. Замена мифов на реальные представления о предпосылках здоровых взаимоотношений в паре.
Психологические типы: «Жена-угодница», «Жена-мамочка», «Жена-девочка», «Жена-стерва», «Жена-жертва». Выгоды и потери, что с этим делать.
Родительская семья жениха и невесты. Тренинговая работа над незавершенными делами нашего детства.
Границы личности. Понятие о кругах близости, ответственности и влияния.
Роль семьи в возникновении зависимостей
Дисфункциональная семья как почва зависимости и созависимости. Признаки дисфункциональной семьи, роли выживания. Стратегии терапии для превращения семьи в функциональную. Психоскульптура семьи.
Основные проявления созависимости и пути ее терапии
Характеристики, течение и варианты созависимости. Параллелизм проявлений зависимости и созависимости. Индивидуальная и групповая терапия созависимости. Отказ от контролирующего поведения.
Лекция «Созависимость: основные признаки, связь с зависимостью, течение и исход».
Практическое занятие «Работа с чувствами».
Лекция «Семья как система. Дисфункциональная семья и формирование созависимости».
Практическое занятие «Родительская семья».
Лекция «Роли выживания. Признаки функциональной семьи».
Практическое занятие «Контролирующее поведение».
Лекция «Факторы риска и факторы защиты развития зависимости. Профилактика в семье».
Практическое занятие «Избавление от психологии жертвы».
Лекция «Границы личности. Взаимоотношения в здоровой и нездоровой системах. Круги близости, ответственности и влияния».
Практическое занятие «Работа над здоровой самооценкой».
Продолжительность каждой лекции — 2 часа,
продолжительность практического занятия-тренинга — 3 часа.
По желанию слушателей возможны внесения изменений в программы семинаров.