ККСУОР, — Поскольку я саморазвивающаяся система, то могу вопреки устаревшим идеологическим доктринам высказать гипотезу, в какой-то степени объясняющую происходящее,
герой (устраиваясь поудобнее), — Давно пора, Слушаю с полным вниманием,
ККСУОР, — Итак, имела место провокация, Но — и это наиболее интересно — провокация не со стороны наших извечных противников, и даже не с нашей стороны, а со стороны некоей третьей силы, которой было выгодно разрушение обоих существующих военно-политических блоков и государственных систем,
герой (недоверчиво), — Это кому же было выгодно, Африканцам, что ли, Или пингвинам в Антарктиде,
ККСУОР (вполне серьёзно), — Ни тем и не другим, разрушение стабильных государственных систем выгодно только одной общественной группе, а именно асоциальным элементам,
герой, — Бандитам, что ли, А как это им удалось провернуть, И если им это удалось провернуть, то так ли уж стабильны системы, о которых ты говоришь,
ККСУОР, — Среди асоциальных элементов порой попадаются весьма талантливые люди, А если представить себе ситуацию, при которой некая находящаяся в оппозиции партия разыскивает, покупает и объединяет в виде рабочих групп подобные таланты, то можно ответить и на вопрос, как им это удалось провернуть, Дело не в степени стабильности систем, центробежные силы имеются в любом обществе — дело в серьёзности намерений тех людей, которые эти силы представляют, А в условиях, когда государство не располагает монополией на энергию и информацию, решительная партия вполне способна перехватить контроль над обществом или его значительной частью, устроив широкомасштабную провокацию,
герой, — Но почему всё-таки российская государственность рухнула,
ККСУОР, — Потому что большинство людей в этой государственности больше не нуждаются,
герой (саркастически), — Вот это новость!
закончить спор им не удаётся, у героя вдруг расширяются глаза и он хватается за тормозной кран,
резкий свист заглушает обеспокоенное бормотание ККСУОР,
поезд встаёт,
герой (утирая пот), — Уф! Ну и дела!
ККСУОР, — Ты жив, учитель,
герой, — Жив и здоров, Чего не скажешь о нашей дороге,
??
Герой с автоматом в руках выскакивает на насыпь,
поезд стоит, а впереди него, всего в десяти метрах, рельсы обрываются,
герой, — Та-ак…
свободной от автомата рукой герой потирает щёку,
потом делает несколько шагов в направлении обрыва,
теперь ему становится видно, что это не обрыв, а скорее — разрыв общей протяжённостью в тридцать метров, совершенно чистое пространство насыпи от рельсов здесь до рельсов там,
присев, герой ощупывает пальцами срез на ближайшей рельсе,
герой, — Чудеса-а!.. Вот ведь блин!
??
Кабина машиниста,
герой сидит в кресле, раздражённо говорит, обращаясь к ККСУОР,
— Этого не может быть, потому что не может быть никогда! Срезано, как ножом, От сих до сих, Да у меня одного неделя на восстановление уйдёт! Ещё и шпалы нарубить Где-то надо, и уложить их… Нет, ну какому идиоту это могло понадобиться — срезать рельсы прямо посреди магистали?!
ККСУОР (спокойным дикторским голосом), — За истёкшие сутки, считая с десяти часов вчерашнего утра, в городе от дизентерии Григорьева-Шига умерло четыреста сорок два человека, среди них — сто двенадцать детей,
герой (мгновенно охрипнув), — Я сделаю, «Шипка», я всё сделаю!
??
Фрагмент рельса;
над ним, низко присев, стоит крабовидное кибернетическое устройство, это механический универсальный резчик-сварщик (модель «Seam-2ML»);
из плоского брюха резчика выдвигается головка лазерного резца;
луч с шипением врезается в рельс, деля его на части.
=>,??
Герой таскает обрезки рельса,
он снова обнажён по пояс, весь в поту и в грязи,
дотаскивая очередную обрезок до разрыва в полотне, он бросает его на насыпь, садится рядом, утирает пот со лба, потом берёт валяющуюся здесь флягу-термос, откручивает крышку, жадно и долго пьёт,
радиопереговорное устройство с вытянутыми в стороны усами антенн стоит чуть поодаль, но даже на расстоянии голос ККСУОР слышен хорошо,
— Как идёт работа, учитель,
герой, — Ещё часика два и с рельсами закончу,
ККСУОР (укоризненно), — Тебе нужно отдохнуть, учитель!
герой, — Чего ты там жужжишь,
ККСУОР, — Тебе нужно отдохнуть,
герой, — Сама лучше отдохни, А мне работать надо!
герой встаёт и отправляется за новым рельсом,
??
Герой, всё такой же грязный и голый, рубит вековую ель,
делает он это очень неумело, но не даёт себе передыху,
тут же на траве под кустом сложены, верхняя одежда, автомат, радиоприёмное устройство,
ККСУОР (заботливо), — Нельзя так надрываться, учитель, Ты не сможешь потом вести поезд,
герой (хрипит), — Сколько ещё человек умерло,
ККСУОР, — За истекшие два часа — семеро,
герой, — Час и четыре жизни, Заткнись, железяка!
ККСУОР замолкает,
??
Подрубленная ель с грохотом и треском сучьев валится на землю,
герой бросает топор и почти падает рядом, в щепки, лежит секунду, потом с глухим стоном переворачивается на спину, смотрит в небо, шепчет,
— Ничего, сейчас минутку полежу и дальше…
ККСУОР, — Учитель, отдых необходим для нормального функционирования организма,
герой (с трудом шевеля чёрными распухшими губами), — Золотые слова!
ККСУОР (почти радостно), — Ты со мной согласен,
герой, — Ещё бы.
он, пошатываясь, встаёт и направляется к отброшенному топору,
герой, — Только вот согласятся ли с тобой умирающие от дизентерии дети,
и в этот момент герой замечает волка,
точнее — это не совсем волк, а помесь собаки и волка,
экстерьер у него, безусловно, волчий, однако густая чёрная, как смоль, шерсть выдает примесь собачьей крови,
одно ухо у собаки-волка практически оторвано, и вид он имеет весьма устрашающий,
волк начинает по кругу приближаться к герою, останавливается чуть боком, пригибает голову, издаёт низкий рокочущий звук,
герой, не спуская с него глаз, пятится к кустам, быстро приседает, хватает наощупь автомат и быстро,
