— Тогда они снижают чувствительность своих тел — ментального, чувственного, физического. Становятся мертвыми заживо. Не бежать друг от друга надо, а изменять суть отношений. Строить их на Безусловной Любви и Осознании, а не на изощренных способах эгоистического манипулирования.
Если завести такой разговор, многие быстро отойдут или скажут: 'Заканчивай этот разговор'.
—
— Или скажут, что ты нас не любишь, хочешь все испоганить, ты эгоист, только о себе думаешь. А люди потом будут сражаться, но это потом будет, а сейчас не порть нам праздник. Мы еще не наелись, еще не готовы морду друг другу бить. И вообще сейчас об этом никто думать не хочет. Это будет вечером. Вот трансформация «чудного» праздника. Вот что мы делаем.
Мы не берем тему с потолка. Она рождается из нашей жизни. Но то, о чем мы проговорили, не остается в рамках комнаты, оно начинает действовать. И действует.
—
— Во-первых, идет к тем, с кем мы связаны. Клетка действует на близлежащие клетки. То, что мы здесь создаем, мгновенно действует на всех, с кем мы связаны. Они этого могут не понимать и не осознавать, но это происходит. Вот что самое интересное. И не в результате прямого разговора, который они сейчас бы не восприняли.
— Вот почему самым важным является собственное развитие. Это то, о чем мы должны беспокоиться. Не пытайтесь насиловать кого-то духовным ростом. Многие приходят и говорят, что они развиваются, а их близкие нет. Они пытаются их насиловать, чтобы те начали что-то читать и осознавать. Все без толку. На самом деле основная работа идет с самим собой, и когда ты меняешься, все влияние распространяется на близких. Но не в форме насилия. Оно идет совершенно по другому. Сейчас они испытывают влияние наших мыслей. Как они на них реагируют — это другой вопрос, но они к ним идут. Они в них входят.
—
— Берется энергия, но как она используется? Это важный вопрос, о котором я все время говорю. Да, здесь мощные энергии и некие совершенно новые способы мысли. Но как вы их будет использовать? В частности, вчера сюда пришла девушка Павла. Пришла под видом того, что хочет в Школу. Но по тому разговору, который у нас происходил, и по тому, как она его воспринимала, я увидел, что в Школу она совершенно не хочет. Я сказал ей об этом. Она ответила: 'Да, я готовилась к такому разговору. Вы разрушили всю мою жизнь. Я ненавижу вас! Паша стал совсем другой, он все время ссылается на вас'.
Ты усвой, если это твое, то это твое. Зачем на меня ссылаться? Это ответственность. Делай то, что считаешь нужным, сам, а не чужими руками.
—
— Эта девушка не случайна. Она хотела им манипулировать, но это его часть. Теперь он, отстранившись от нее, начнет действовать точно так же.
—
— Вот почему я не устаю говорить, что данная информация должна идти параллельно с любовью. Иначе она будет применяться неправильно.
Ни один человек, который встречается нам в жизни, не является случайным. Эта девушка есть его женская часть. И если с ней происходит что-то, это происходит с ним. Взять и уйти, не попробовав что-то сделать, значит не выучить свой урок. Да, все действительно очень болезненно и тяжело, но не пройти это, значит очень многое не понять. Он даже не волновался о ней. Вот на что я обратил внимание. Да, она ведет себя негативно, устраивает истерики, но это человек, с которым ты был, неслучайный человек.
—
— Я понимаю сложность его состояния, но она — его часть, а он — ее часть.
Если урок выучен, люди могут почувствовать, что они на самом деле очень разные и на данном этапе им нужно проходить свой жизненный урок отдельно. Но при этом остается благодарность и желание, чтобы тот человек увидел… Не надо ничего говорить. Просто само желание. Ты ему просто мысленно посылаешь его. Соединяясь с ним в таком чувстве благодарности и заботы, ты передаешь свою мысль. Передаешь новую вибрацию. И он ее обязательно уловит. Может, он подумает о тебе, а может, и нет. Но это не столь важно. Важно, что если ты что-то узнал, то передаешь это, но не насилием, а с благодарностью. На волне благодарности, осознания и понимания.
Это сочетается с видением и осознанием того, что у каждого своя жизнь и свой путь. Пусть это будет жена, муж, дочь, сын… Неважно. Это некие существа, пришедшие сюда, чтобы пройти свой Путь. Тогда нет этого: моя жена, мой сын, моя дочь… И кстати, пока находишься в состоянии «мое», ты не видишь этого человека как индивидуальность.
— Когда я проходил свои отношения с матерью и отцом, их уже не было в физической реальности. Этот процесс не был быстрым и легким. Я нашел видеокассету своего детства и несколько раз ее смотрел. Сначала она у меня вызывала только боль. Потом я стал смотреть более отвлеченно. Я стал видеть отношения матери и отца, то, что не видел, находясь в рамках роли сына. Вот есть такая женщина, есть такой мужчина, и у них такие отношения.
—
— Отец и мать — это мужчина и женщина, которые были выбраны тобой для того, чтобы, во-первых, получить тело, а во-вторых, уроки. Качества матери и отца очень существенны, потому что они оказывали самое большое влияние на ребенка. Я могу сказать, что у моей матери было очень ярко выражено глубокое чувствование и его осмысление. А у отца — очень сильно выраженная активность во внешнем мире, устремленность к знанию, общению, коммуникации. Я вижу сейчас, насколько это важные для меня качества.
—
— Мы выбрали ту пару, которую выбрали. И сочетание качеств то, какое мы выбрали. Активность и пассивность — только одно, но ведь есть и другое.
—
— Хорошо. А можно ли сказать это про тебя?
—
— Ты говоришь очень тихо. Ты все время хочешь, чтобы на тебя не обращали внимание.
—
— У меня, например, были достаточно сложные отношения с отцом. Он говорил: 'Работать надо. Действуй. Делай'. А мне охота было читать, развлекаться, заниматься спортом… Другую сторону я отрицал, и у нас из-за этого были конфликты. Когда он умер, я очень многое увидел. И благодарен ему за то, что он мне их передал. Умение действовать во внешнем мире. У меня склонность ко внутреннему была больше, поэтому близость с матерью ощущалась сильнее.
—
— А ты принимаешь мать такой, какая она есть, и отца таким, какой он есть? В себе ты их чувствуешь?
—
— Эти качества на самом деле не имеют отношения ни к женщине, ни к мужчине. Женщина в нашем представлении должна быть более пассивной. И мы начинаем отторгать эти качества, которые сами по себе не являются ни плохими, ни хорошими. Они были нужны и проявились в данном случае у матери. Какая разница, кто вас научит тому, чему вас нужно было научить. Мужчина может учить восприимчивости и