тем, что называется «курс обучения», означающее в Словаре Айка терминологического перевода: «Версия реальности, которой, мы хотим, чтобы поверили массы». Такое решение принимается на вершине пирамиды «образования» и диктуется всем ниже располагающимся. Либо учителя следуют «учебному плану», либо они должны рассматривать другие варианты своей карьеры. Таким способом все эти «профессиональные» группы содержаться «под линеечку», и всякие бунтовщики — рассчитываются. Учителя учат тому, что им сказано, а не то.; журналисты пишут в пределах, назначенных редактором, а не то.; редакторы выпускают в пределах, указанных владельцем, а не то.; ученые подают версию реальности и возможностей в пределах официальной науки, а не то. Врачи лечат пациентов в строгих пределах — скальпель либо химикат! — диктата медицинского ведомства, а не то. Так происходит везде, куда ни глянь. Несколько на вершине повелевают, а остальные делают то, что им сказано делать. То же происходит и в отношениях учитель- ученик, проходя ниже по строению этой пирамиды. Дети очень рано усваивают в этой жизни, что проще не задавать вопросов по услышанному, а принимать его таким, как сказано.
Я инстинктивно знал с моего раннего возраста, что школы являются местом, где отшлифоваются и производятся завтрашние клоны. Потому я был бунтовщиком с самого начала. Я никогда в моей жизни не проходил главный школьный экзамен (и не принимал его), никогда не ходил в колледж или университет, и прошел все свое обучение в мое время и по моим условиям. Учителя являются ключевыми стражами ворот для Иллуминати не в малой степени еще и потому, судя по моему опыту, что остальные поразительно неинформированы о более широком мире вокруг. Большинству известно только то, что им внушено о нем. Хорошо информированные учителя, журналисты, ученые, врачи и политики — последнее, чего желала бы Матрица. Быть информированным о происходящем — нехорошая черта для карьеры. Те из учителей, которые информированы и понимают, что система является индок-тринационной машиной — расскажут вам о последствиях попытаться дать ей вызов. Система «образования» является хорошо смазанной лентой конвейера, которая всасывает невинные умы с одной стороны, и превращает их в программированных взрослых на другом конце. Есть некоторые, кто выживает со своим, все еще неповрежденным процессом мышления, но таковых очень мало. Надеждой для остальных становится провести свои взрослые годы в пере-программировании себя от индоктринации, которая «обучила» их. В США и других частях планеты в отношении этого родители, которые индоктринируют своих детей дома, выполняют вторую или третью работу, сохраняя свою убежденность в том, что их дети получат хорошую «постановку мозгов» еще и в колледже или университете.
Колеса все крутятся и крутятся, пока каждый играет свою роль в индоктринации кого-то другого и содержания его в «загоне». Это так блестяще сработано, что они искренне верят в то, что для своих детей они делают самое лучшее.
Полиция, военные, официальные лица правительства и чиновники находятся на передней линии насаждения политики Иллуминати на мировое население. Я хочу описать «демократию», слово, которое стало равноценным слову «свобода» в новоречи пропаганды Иллуминати. Удивлюсь, если вы думаете, что это звучит как свобода: вначале вы выбираете правительство голосованием каждые четыре или пять лет, и выбирая промеж двух или более масок на одном лице Иллуминати. Эти правительства затем проделывают почти все, что им нравится во время их нахождения в офисе, и путем «закона» вам никак не удастся убрать их от власти до тех пор, пока не подойдут очередные следующие выборы, в которых мы можем, если захотим «перемен» — выбрать другую маску Иллуминати. Правительства вводят законы, в которых вам не дается никакого влияния и, из-за большинства своих однопартийцев в Парламенте или Конгрессе среди остального выбранного «мяса», проходящего за «политиков» — они могут в буквальном смысле провести любой законопроект в «закон». Как только это произошло — еще больше «мяса»-стражей ворот — появляются на сцене. Мы называем их полицией и солдатами. Им не надо объяснять причины, им следует исполнять или умирать. Вам платят не за мышление, а за исполнение закона и выполнение приказаний. Мы платим за использование твоего тела и твоего указательного пальца на курке, а не твоего мозга, солдат. А теперь: ОГОНЬ! — ЕСТЬ, СЭР! Если бы это не было таким трагическим, то было бы веселым. Маленькие мальчики играют в солдатов за счет жизней других людей.
«Эй, солдат, ты оставил после себя кучу трупов в этой стране, куда только вчера прибыл. Что они тебе сделали?
— Они враги, сэр.
— Ты хоть разговаривал с ними?
— Конечно же нет, сэр.
— Никогда не принимая даже во внимание, что они такие же, как и ты, со своими семьями и детьми, вдохновленные построить лучшую жизнь при кровавом диктаторе, для защиты от которого сюда прилетела твоя армия?
— Нет, сэр.
— Тогда почему же ты решил, что они твои враги?
— Мой командир сказал мне об этом, сэр.
— А кто сказал ему такое?
— Его командующий офицер, сэр.
— А кто командующий офицер на верху этой кучи?
— Президент, сэр.
— А кто командует президентом?
— Народ, сэр. Это демократия.
— Сколько человек сказало тебе поубивать столько народу?
— Ну, один, сэр.
— И кто это был?
— Мой командир, сэр...»
Смотри выше.
Воспитание у военных является чистого рода, классическим контролем сознания. Оно призвано сломить дух рекрута до того момента, когда он под влиянием рефлекса будет исполнять все, что ему было сказано делать, когда бы то ни было и где бы то ни было ему это было сказано сделать это. Чем более элитным является подразделение, тем более глубоким является контроль их сознания. Подготовка элиты британской армии вроде SAS и парашютного подразделения, или Дельта-Сил или Зеленых Беретов в США призвана для производства психопатов-роботов, потому что такой менталитет более всего удовлетворяет требованиям. Мышление в армии является плохим признаком для карьеры. Эти клоны чьих-то других команд, которые используются для выполнения решений часто на безвинных людях — принадлежат сети Иллуминати, работающей в мировой политике: Организации Объединенных Наций и НАТО. В нашем представлении, они наверное, являются ближайшими к зомби. Не говорится о том, что среди униформ не имеется интеллигентных, думающих людей. Есть такие. Но как только военное обмундирование надето на тело — его программирование включается, и страж ворот занимает свою позицию на контрольном посту. Если бы солдаты и прочие в униформе отказались бы выполнять приказы без прошения об оправдании — Иллуминати бы не выжили. Тогда бы пес вертел хвостом, а не наоборот, как это происходит в настоящее время.
Полиция такая же. Я не о том, что нам не нужна полиция в сегодняшнем обществе, а о том, что они нам нужны самостоятельно думающими и оценивающими ситуацию в свою пользу, и не применяющими закон до последней буквы, не важно в чем. Некоторые пытаются поступать именно так, но система постоянно обескураживает их, как и тех учителей, что призывают своих учеников думать и задаваться вопросами. Многие мировые полицейские силы имеют «квоты» по выполнению ежемесячно, и таким образом, мы получаем патетическую ситуацию, при которой много водителей штрафуются за превышение скорости в начале месяца (для хорошего старта) и в конце его (когда они стараются выполнить данный им план). Это называется справедливостью. Нам надо, чтобы полиция спросила себя, является ли способ проведения акции честным при таких обстоятельствах, даже если закон настаивает на том, что правила есть правила. В противном случае они являются роботами для чьей-то команды. Самостоятельное мышление называется «неподчинением субординации». Вы можете увидеть пример его отсутствия на незначительном уровне, когда владельцы авто штрафуются за незаконное паркование, несмотря на то, что они не создают проблемы и существуют причины их нахождения там. Мы уже дошли до того, что паркование в
