Пшик-парта
Это было в самом начале учебного года. Я зашёл в школу и увидел в коридоре большой, во всю стену, номер стенгазеты.
Возле неё стояла толпа учеников. Они дружно смеялись, подталкивая друг друга. Одного из них, видимо наиболее смешливого, товарищи вынесли из толпы на руках — от смеха он уже не мог стоять на ногах.
Мне показалось странным, что причина этого бурного веселья заключалась в народной сказочке о пшике, давно и отлично всем известной. Сказка была трудолюбиво переписана со страниц хрестоматии. Зачем это сделала редколлегия газеты? И отчего все вокруг так веселятся?
Я пытался расспрашивать ребят, но они только прыскали от смеха и повторяли:
— Ой, пшик… Ой, Пшикин…
Ожидая, пока веселье немного утихнет, я ещё перечёл сказку.
В ней рассказывалось об одном бездельнике и хвастуне, который, узнав, что сосед-кузнец пользуется славой хорошего мастера, позавидовал ему и сам решил прославиться.
— Кузнец! Подковы клепает! — сказал он. — Да я, если захочу, целую машину выкую! Да ко мне со всего света приедут на работу мою смотреть! Да я сразу стану на весь мир знаменитым. Да я, да я…
И вот открыл он кузницу и стал ждать заказчиков. Пришли раз к нему крестьяне, принесли большой кусок железа.
— Сделай, говорят, нам лемех для плуга.
— Лемех? Подумаешь!
Начал он бить по наковальне, искры стаями полетели во все стороны — не выходит ничего, а железа меньше стало.
— Ну, это не страшно, — говорит горе-кузнец. — Кусок ещё большой! Сделаю я вам косу!
— Что ж, — согласились крестьяне, — и коса вещь хорошая!
Снова полетели искры, снова загудела наковальня, и опять ничего не получилось, а железа стало ещё меньше.
— И на косу железа не хватает, — сказал «кузнец», — сделаю я вам нож.
— Нож так нож, — вздохнули крестьяне, — и нож в хозяйстве пригодится…
— Нож не выйдет! — после часа работы заявил «кузнец». — Железа совсем не осталось. Буду делать шило.
Когда и шила не получилось, «кузнец» предложил заказчикам сделать пшик.
— Что же это такое — пшик? — удивились крестьяне.
— А вот что!
Взял «кузнец» оставшийся маленький кусочек раскалённого железа и бросил его в воду.
«Пш-ш-ш-шик!» — зашипел металл.
— Слышали? Вот это и есть пшик! — заявил обманщик.
Пока я перечитывал сказку, мальчики и девочки, оживлённо разговаривая, разошлись по коридору.
Рядом со мной стоял и читал газету очень серьёзный пионер — он ни разу не улыбнулся.
Приметив мой удивлённый взгляд, он пояснил:
— Я редактор этой стенгазеты.
И он объяснил мне причину всеобщего веселья.
Есть, оказывается, в школе ученик, по фамилии Шикин. Зовут его Павлом или, попросту, Пашей. Разговорчивый такой паренёк. В конце учебного года, за несколько дней до каникул, Паша узнал, что в соседней школе ребята из четвёртого «А» решили за лето отремонтировать собственноручно все парты в своём классе.
— Велика важность! — сказал Паша, собрав вокруг себя одноклассников. — Парты отремонтировать! Да мы, если захотим, все парты в школе отремонтируем, верно?! Да к нам со всего города ездить будут — смотреть на нашу работу! Да мы… Да если…
Ребята приняли предложение Паши, и скоро об этом узнала вся школа. Юных столяров хвалили, обещали им поддержку и помощь.
Паша носился с какими-то бумагами, чертежами.
— Здесь у меня списки, в них всё подсчитано! — кричал Паша. — Сколько нам нужно рубанков, молотков, краски, гвоздей…
Месяц прошёл, многие ребята уехали в лагеря, на дачи, другие наведывались в школу, чтобы узнать, как обстоят дела с ремонтом парт, когда им приходить работать.
— Время-то идёт, а мы ещё не начинали! — беспокоились школьники.
Но неунывающий Паша не терялся.
— Всё будет в порядке, у меня уже всё подсчитано окончательно… Кроме того, один месяц уже прошёл, так что в оставшееся время мы не успеем со всеми партами управиться. Я уже договорился с директором — мы ремонтируем только парты нашего этажа.
— Что ж, и это хорошо! — согласились ребята. — Когда будем начинать?
— На днях, на днях, — отвечал Паша и убегал, воинственно размахивая бумагами.
Прошло две недели. Три. Наконец школьникам удалось увидеть Пашу. Это случилось на городском пляже. Паша загорал, положив голову на связку бумаг.
— А-а, это вы! — радостно закричал Паша. — Не волнуйтесь, всё в порядке! Я уже договорился с директором: так как времени у нас до сентября осталось мало, то мы будем ремонтировать только парты нашего класса! Ясно?
— Что ж, — как-то уж очень спокойно согласились ребята, — и это дело. Когда приступим?
— Так ведь ещё полтора месяца впереди! — засмеялся Паша. — Управимся! Эх, солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья! — И он помчался к реке.
Когда до начала учебного года оставалось всего десять дней, в школу прибежал чёрный, как сковорода, Паша и, увидев на спортплощадке играющих в баскетбол ребят, крикнул:
— Физкульт-привет! На днях приступаем к ремонту! Сейчас пойду к директору — договорюсь. Каждый ремонтирует свою парту! Кто ещё не приехал — пусть пеняет на себя!
Но в школе Пашу ждал неприятный сюрприз. Выслушав его просьбу, директор улыбнулся и сказал:
— Что ж, пойдём посмотрим, так сказать, фронт работ…
Паша шёл рядом с директором по длинному коридору. Двери всех классов были открыты. Все парты сверкали свежим лаком. И только в классе Паши лишь одна парта не была отремонтирована.
— Это твоя парта, Шикин, — сказал директор.
— Как же так… — растерялся Паша. — Вы же соглашались со мной. Я же предлагал… А в это время…
— Да, в то время как ты разговаривал, твои друзья работали, — сказал директор.
— Ну, за оставшееся время я свою парту сделаю, как… как… картинку! — поклялся Паша. — Все будут приходить смотреть на неё! Вот увидите!
…Вот что мне рассказал редактор стенгазеты.
— Как же он её отремонтировал? — спросил я. — Мне бы очень хотелось посмотреть эту парту.
— Наш класс — в двух шагах, — сказал редактор. — Вон дверь раскрыта.
Мы подошли к двери класса. Все парты одинаково горели в лучах солнца. Даже трудно было сказать сразу — чёрные они или белые. И лишь одна, тусклая и неопрятная, сразу бросалась в глаза.
— Пашина? — спросил я.
— Пшик-парта, — кивнул редактор. — Шикин на ней один и хозяйничает — кому же захочется на такой парте сидеть? Пока ещё Паша храбрится. Что ж, посмотрим…
