Поведение населения в очаге ядерного поражения зависит от того, где оно находилось в момент ядерного взрыва.

Наиболее эффективным средством защиты от всех поражающих факторов ядерного оружия являются убежища. Заполнение этих защитных сооружений производится организованно и быстро.

По истечении установленного времени заполнение защитных сооружений прекращается, двери в них закрываются.

Находясь в убежище, укрываемым не разрешается без надобности ходить по помещениям, курить, самостоятельно включать и выключать электроосвещение, инженерные агрегаты и сети, открывать и закрывать двери. Запрещается зажигать свечи, керосиновые лампы, без разрешения брать инструменты, находящиеся в убежище.

При выходе из убежища на зараженную местность следует обязательно использовать средства индивидуальной защиты. Возвращаясь в укрытие, необходимо удалить пыль со средств индивидуальной защиты, верхней одежды и обуви, в тамбуре осторожно снять средства защиты кожи, а по возможности верхнюю одежду и обувь и оставить их, не заходя в основное помещение. Средства защиты органов дыхания снимаются после входа в убежище.

Правила поведения в очаге химического заражения

Территория, подвергшаяся воздействию боевых токсичных химических веществ, в результате которого возникли или могут возникнуть поражения людей, животных или растений, является очагом химического заражения.

При обнаружении признаков применения противником таких веществ или по сигналу химической тревоги необходимо надеть противогаз, а в случае необходимости и средства защиты кожи. Если поблизости есть убежище, следует укрыться в нем. Перемещаясь по зараженной территории, надо двигаться быстро, но не бежать и не поднимать пыль, не прислоняться к зданиям, не прикасаться к окружающим предметам, запрещается снимать противогазы и другие средства защиты.

После выхода из очага химического поражения проводится полная санитарная обработка.

Правила поведения в очаге бактериологического заражения

Очагом бактериологического заражения называют территории, города, другие населенные пункты и объекты экономики, подвергшиеся заражению бактериальными средствами и являющиеся источниками распространения инфекционных заболеваний.

Успешная защита от бактериологического оружия во многом зависит от степени невосприимчивости населения к инфекционным заболеваниям. Это достигается заблаговременным проведением специфической профилактики (вакцинацией). Большое значение имеет также строгое соблюдение правил личной гигиены и санитарно-гигиенических требований при организации питания.

Для предотвращения распространения инфекционных болезней вводятся режимы карантина и обсервации. Карантинные мероприятия проводятся при установлении факта применения противником бактериологического оружия и в ситуациях, когда использованы возбудители особо опасных болезней (чума, холера и др.). Карантинный режим предусматривает полную изоляцию очага поражения от окружающего населения. В том случае, когда установленный вид возбудителя не относится к группе особо опасных, введенный карантин заменяется обсервацией, которая предусматривает медицинское наблюдение за очагом поражения и проведение необходимых лечебно-профилактических мероприятий. Изоляционно-ограничительные меры при обсервации менее строгие, чем при карантине.

Правила поведения при землетрясениях

При оповещении об угрозе землетрясения необходимо действовать быстро, но спокойно. Прежде чем покинуть квартиру (дом), следует выключить нагревательные приборы и газ, если топилась печь – затушить ее, одеться, взять необходимые вещи и документы, а также небольшой запас продуктов питания. Передвигаться лучше по широким улицам и скверам, как можно дальше от стен домов и сооружений.

Если землетрясение началось неожиданно, и выйти из квартиры нет возможности, надо занять место в дверном проеме и, как только стихнут первые толчки, постараться быстро выйти из здания.

Правила поведения при наводнениях

При внезапном наводнении люди, проживающие на нижних этажах, должны покинуть квартиры и подняться на верхние этажи. Если дом одноэтажный, надо занять чердачное помещение. Находясь на улице, следует быстро перебраться на возвышенное место. Попав в воду, необходимо освободиться от одежды и обуви, отыскать плавающие или возвышающиеся над водой предметы и воспользоваться ими до получения помощи.

При проведении спасательных работ пострадавшим необходимо проявлять выдержку и самообладание, строго и точно выполнять требования и указания спасателей.

8.8. Организация гражданской обороны в образовательном учреждении

Гражданская оборона в образовательном учреждении организуется на общих основаниях в соответствии с положением Федерального закона Российской Федерации «О гражданской обороне» и призвана обеспечить обучение персонала образовательного учреждения и учащихся способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

Возглавляет гражданскую оборону образовательного учреждения его директор (ректор), который по должности является начальником гражданской обороны. Для решения задач по защите жизни и здоровья учащихся и персонала в учебном заведении может быть создана объектовая комиссия по чрезвычайным ситуациям. Также может быть сформирована эвакокомиссия с целью организованного вывода (вывоза) обучаемых и персонала из зон чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, их кратковременного размещения в заблаговременно подготовленных местах.

Для организации деятельности образовательного учреждения по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям назначается уполномоченный по делам ГОЧС.

На случай возникновения чрезвычайной ситуации в районе расположения учебного заведения разрабатывается план мероприятии по защите обучаемых и персонала. В нем предусматриваются следующие мероприятия:

• укрытие обучаемых и персонала в приспособленных помещениях или в специальных защитных сооружениях во время действия поражающих факторов чрезвычайных ситуациях, а также при угрозе их возникновения;

• эвакуация обучаемых и персонала из зон чрезвычайных ситуаций в случае угрозы возникновения критических условий для безопасного нахождения людей;

• использование средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожных покровов;

• проведение мероприятий медицинской защиты (применение профилактических медицинских препаратов и оказание первой медицинской помощи пострадавшим).

Приложение 1. Учебные сборы

Подготовка граждан по основам военной службы предусматривает проведение с ними учебных сборов в конце последнего года обучения (Федеральный закон Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе», ст. 13).

Примерная программа учебных сборов для образовательных учреждений общего, начального профессионального, среднего профессионального образования и учебных пунктов организаций

1. Основы подготовки гражданина к военной службе. Начальная военная подготовка в войсках

Вводное занятие, проводимое перед началом учебных сборов на базе воинской части. Ознакомление с историей части, ее боевым путем, подвигами воинов части, задачами части, решаемыми в мирное время по подготовке к защите Отечества. Ознакомление обучающихся с расписанием занятий и распорядком дня на время учебных сборов, с требованиями правил безопасности во время занятий с оружием и на военной технике.

2. Размещение и быт военнослужащих

Размещение военнослужащих, проходящих военную службу по призыву; содержание помещений. Противопожарная защита. Охрана окружающей среды.

Распределение служебного времени и повседневный порядок.

Распределение времени в воинской части, распорядок дня. Подъем, утренний осмотр и вечерняя

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату