платили не много. Но рабочих мест хватало. Зарплата была примерно везде одинаковая. Так, что трудностей и проблем ни с работой, ни с яслями не было. Завод 'Артёма' имел не только свои дома, но и свои ясли- садики, поликлиники и больницу.
Возникла кроме обычных трудностей ещё одна проблема. Родившийся богатырь ел плохо. Вес и рост набирал медленно. Отставая от своих сверстников и норм Минздрава. Врач в детской поликлинике осматривала его и успокаивала Веру:
— Не волнуйтесь! Ребёнок здоров и это главное! А то, что медленно набирает вес и рост? Не страшно. Он норм Минздрава не знает. У детей так бывает. Сначала отстают от общих показателей. Затем резко опережают своих сверстников.
Так она говорила всё время. Но Виктор чудесных изменений не показывал. Он так и оставался мелким и худым. В два года выглядел на год. Это очень расстраивало Петра и Веру. Они были крупными. Надя тоже удалась. Была крепкой и рослой девочкой по нормам и виду опережала мальчиков. В их семье только Виктор подкачал. Но было им и облегчение. Обычно с мальчиками проблем хватает. То живот болит. То что-то другое. То спят плохо. Но в этом отношении Виктор был исключением. Он много спал и хлопот не доставлял. С тем, что он не богатырь пришлось смириться.
Осенью 1965 года Надя пошла в школу. Виктор в ясли. Вера вернулась в свой цех на своё рабочее место. И жизнь пошла своим чередом как у всех.
Утром тащили Виктора в ясли и отправляли Надю в школу. Пётр и Вера шли на работу. Вечером Вера забирала Надю с группы продлённого дня, забирала Виктора из яслей и шла домой. Она работала в одну смену. Пётр если работал в первую смену, подменял Веру. Его цех работал в три смены. Иногда и по воскресеньям. Если не выполняли план. В те годы хозяйство было плановым. Выполнение плана было святым делом советского труженика. Строителя коммунизма.
С Виктором проблем не было и дальше. В ясли он ходил спокойно без плача и скандалов. Для детей это большая редкость! Обычно без проблем хотя бы вначале не обходиться. Но он оставался самым маленьким из своих сверстников. Они дружно забирали у него игрушки. Иногда поколачивали чисто как дети. Виктор не сопротивлялся. Обычно старался держаться в стороне от остальных детей.
Новый 1966 год изменил жизнь страны. Она отказалась от кукурузного хлеба. От кукурузы. От построения коммунизма к 1980 году и от Генерального секретаря КПСС внедрявшего и обещавшего всё это. Новый Генеральный секретарь ЦК КПСС тоже говорил о повышении благосостояния и улучшению условий жизни советских людей. Но строил общество развитого социализма. Создавал и наращивал чиновничий аппарат и всё присущее ему. А так же повышал политическую грамотность и воспитывал уже строителей нового передового социалистического государства. Правда жить все продолжали, как и раньше. Только увеличились приписки и естественно увеличились доходы. Хотя импорт так и остался дефицитом. Качество своих товаров было, как и прежде очень не высокое. Но в обиходе появилось новое слово 'блат'.
В семье Божко всё осталось без изменений. Они продолжали жить в старой квартире из двух комнат в том же составе. Пётр и Вера работали в тех же цехах завода 'Артёма'. Выполняли туже работу. Стояли в очереди на трёхкомнатную квартиру. Ходили в гости. Принимали гостей. Надя осенью пошла во второй класс, а Виктор из ясельной группы перешёл в младшую группу садика. Всё остальное в их жизни было без изменений. Надя всё так же рассказывала истории про червячка. Но теперь будучи самой крупной в классе она заставляла детей слушать её силой. Виктор так и был самым мелким из сверстников. Игрался один и в садике, и во дворе. Иногда получал от остальных детей удары и толчки. Но обиды переносил стойко. Никогда не плакал и не жаловался на обидчиков. В три года многое не понимается и видится всё совсем в другом свете.
Так однообразно и пролетели ещё четыре года. Вот и настал день первого сентября. Виктор стоял в строю первоклашек на торжественном построении во дворе школы. Это было 1 сентября 1970 года. Он так и остался меньше всех ростом. Вот и стоял в глубине их построения. Зато Надя шла в 6 класс и стояла в первых рядах. Она была крупная и только двое мальчиков из её класса были с неё ростом. Но по ширине они равнялись стоя в фас Надиному профилю. Надя уже не рассказывала историю про червячка. Успела узнать правду, откуда берутся дети. Но теперь она была старостой класса, пионеркой и сверстников поколачивала не стесняясь. Училась не очень. Была хорошисткой. Всё брала зубрёжкой. Оценки у учителей выпрашивала настойчиво. Учитывая, что она была активисткой ей шли навстречу.
Для Виктора с началом учёбы в школе настала новая жизнь. Надя быстро объяснила всем, что это её брат. Нескольких тугодумов и непонятливых поколотила и Виктора теперь не трогали. Просто не замечали. Он от этого не страдал. Уже привык быть один. Его не брали играть в свои игры и мальчишки из его двора. Вот и сидел в основном дома делал вид, что усердно занимается. Сам просто ковырялся в носу. Убивал время или с высунутым языком писал в тетради палочки. Учился правописанию.
Родители работали. Мать теперь тоже работала посменно. Плюс постоянные авралы в конце месяца, квартала, полугодия и года. Тогда за выполнение плана платили премию до 40 % тарифного оклада. Плюс квартальная и годовая премии. Руководству выполнение и перевыполнение плана было оценкой качества их способности руководителей. Вот и старались. Рабочим тоже перепадало от общего блага. Поэтому детьми заниматься было некогда. Вот на Надю и возложили обязанности воспитания Виктора. В это понятие и входила проверка сделанных домашних заданий. Надя этим и занималась. Как привыкла. Она была строгой и частенько в целях профилактики колотила брата. Он мотался как тряпочная кукла в её немалых руках. Обливался слезами и грыз науку. Но сам душу в учёбу не вкладывал. Как говорят:
'Учился из-под палки'.
Только б не били. Так и закончил первый класс. Завод 'Артёма' имел свои пионерские лагеря, базы отдыха на речках Десне и Днепре. Свои санатории, дома отдыха имел не только под Киевом. Имел это и в Крыму на море. Туда на море ездили в основном семьи партийных работников и руководства завода. Часть путёвок отдавалось властям города и Министерству. Море доставалось в основном начальству и их семьям, их родственникам и знакомым. Понятно это в летнее время. В остальные времена года этими путёвками награждали передовиков производства. Народ тогда был не избалован и особой зависти эта система не вызывала.
Дедушки и бабушки, братья, Вера и Пётр все работали на заводе 'Артёма'. Летом им давали домик на базе отдыха на Десне и всех детей семейства под присмотром находящихся в отпуске отправляли туда. Детей семейства постарше отправляли в пионерский лагерь. На 2–3 смены. Так и в это лето Виктор с одной из бабушек отправился в фанерный домик на базу отдыха. Надю определили в лагерь, как и в прошлые годы.
Виктор и до этого отдыхал летом таким образом. Это ему очень нравилось. Плескаться в воде, гулять по лугу, загорать. Благодать беззаботного детства! Тогда её не ценишь. Потом об этом времени вспоминаешь с радостной улыбкой. Так устроена жизнь.
Виктор тоже воспринимал это как должное. Среди отдыхающих были дети разных возрастов. Они быстро перезнакомились. Разбились на группы и играли в привычные детские игры. В зависимости от возраста. Войну, футбол. Девочки играли в куклы. Совсем маленькие возились в песке на берегу. Виктор и попытался войти в команду смешанной группы. Но его критически осмотрели и отвергли. Маленький и тощий он не представлял интереса. Вот и пришлось ему возиться в песке с малышами. Среди них он чувствовал себя комфортно. Они его не били и к его советам по строительству песчаных домов и крепостей прислушивались. Дни были разные. Иногда пекло солнце. Иногда шёл дождь. В домике из фанеры в дождь было прохладно. Тогда Виктора забирали домой. Снова пригревало солнце. И его увозили в домик. Так и прошло это лето.
Сентябрь призвал всех в школу. Надя шла привычно. Виктор тащился за ней и тяжело вздыхал. Радости не ощущал. Понимал. Деться не куда.
Второй класс это только взрослым кажется лёгким. Они уже забыли. Как им был труден каждый класс. С трудом отходил от беззаботного лета и Виктор. С таким же трудом включился в обучение. Оно давалось нелегко. Радость была одна. Выходные! Их ждал с нетерпением.
У Нади в этом году тоже возникла проблема. В ней проснулась женственность. С удивлением Надя поняла, что мальчиков можно не только бить. Она оглянулась вокруг и с удивлением обнаружила. Её соученицы кокетничают! Привлекают внимание мальчиков. Радуются сильно, если замечают свои успехи в этом деле. Свои шансы Надя оценила трезво. Но не объективно. Да она была крупная рослая, но не была толстой и безобразной. Просто была плотно сбитая. Её лицо не обладало ослепительной красотой. Было
