водить.
249. Котята и поросята
250. Чья башня выше?
Очень хорошо использовать для этого картонные стаканчики из «Макдоналдса». Если их перевернуть, то они становятся замечательным строительным конструктором. Из них хорошо строить пирамиды, стенки, которые потом малыши обожают разбивать мячиком.
251. Проворные лягушата
Перед игрой-соревнованием ведущий чертит две линии. Это берега болота, в котором живут лягушата. Дети становятся на корточки у одной черты и, перегоняя друг друга, стараются прыжками добраться до противоположной черты. Расстояние между линиями 5–7 м, в зависимости от возраста детей. Прыгая, дети должны отчаянно квакать. Тот, кто споткнулся и упал, должен начинать гонку сначала. Побеждают те, кто не только быстро прыгают, но и хорошо квакают.
Эта несложная игра доставляет детям громадное удовольствие.
252. Лягушата
Ведущий для этого конкурса готовит простой реквизит: палку с привязанным к ней небольшим ватным или тряпичным шариком. Дети сидят на корточках, изображая лягушат. Ведущий проносит над ними шарик, приговаривая: «Прилетела мушка, мушка, лягушонку на пирушку. Вж-ж-ж-ж!» «Лягушата» пытаются в прыжке схватить шарик. Тот, кому это удается, получает «чупа-чупс».
253. Повторялки
Можно под музыку предложить ребятам и взрослым повторять движения, все время ускоряя темп:
254. Пузырь
После каждой строчки все игроки отходят на шаг назад так, чтобы, когда будет произнесено: «И не лопайся!», дети растягивали хоровод максимально, держась друг за друга из последних сил. Вот как надулся пузырь! И когда кажется, что держаться нет никакой возможности, ведущий говорит: «Лопнул пузырь!» Дети бросаются друг другу навстречу, обнимаются, куча мала, всеобщее веселье. Но ведущему надо быть внимательным, предупредить ребят, чтобы они в радостном порыве не расквасили носы.
255. Баба сеяла горох…
Дети вместе с ведущим берутся за руки, подпрыгивают на месте и приговаривают:
Ведущий отмечает самых лучших танцоров, вручает некоторым призы.
256. Море, камушки, лес
Дети вместе с ведущим стоят в хороводе. Ведущий объясняет: «Эта фигура игры называется “хоровод”. А сейчас широко раскроем руки. Наш хоровод стал большим и превратился в море. А теперь сойдемся все в серединке и поднимем руки. У нас получился стожок. А теперь опять встанем в хоровод и присядем на четвереньки. Это камушки. А теперь встанем и поднимем ручки. Это лес. Будьте внимательны и не путайте команды».
Ведущий поочередно говорит: «Хоровод, море, стожок, камушки, лес». Дети должны точно выполнять задание. Те, кто ошибается, выбывают из игры. Постепенно ритм игры увеличивается, команда следует за командой. Дети бросаются от одной фигуры к другой. Общий шум, веселье, смех. Хорошо, когда родители принимают участие в этой игре.
Игры для старших ребят
Это не подборка, а, скорее, пример игр для ребят старшего возраста. Многие предыдущие игры либо впрямую подходят для старшеклассников, либо требуют небольшой переработки. Здесь я привожу пример нескольких шутливых гаданий и акробатическую игру.
257. В кольцо
Для этих игр снимали у какой- нибудь бабушки избу на вечер. Парни играли с девушками. По очереди парень и девушка водили. Если водил парень, то все девушки, сидя на скамье, протягивали руки, сложенные лодочкой, а парень с завязанными глазами делал вид, что каждой опускает колечко в руки.
Получала колечко, конечно, только одна девушка. После этого парень снимал повязку и выходил на крыльцо. Вот отсюда-то и знаменитое: «Колечко, колечко, выйди на крылечко!» Выйдя на крыльцо, парень произносил эти слова, а девушка, получившая кольцо, должна была опрометью выбежать из комнаты, пока подружки ее не поймали. На крыльце парень и девушка, конечно же, целовались.
258. Где ты, мой суженый?
Игра, шуточная ворожба, похожая на предыдущую. Мальчики, стоящие на одной линии, держат в руках концы одинаковых одноцветных толстых нитей или веревок. Другие концы этих нитей лежат, смотанные в небольшие клубки, на противоположной стороне зала. Посередине нити причудливо переплетены.
По знаку ведущего девочки быстро выбирают клубочки и начинают наматывать нити. Побеждает та, которая быстрее доберется до своего «суженого». Если играют старшеклассники, победившая девочка может мальчика поцеловать. Эта игра хороша и перед началом танцев: с ее помощью определяются первые танцующие пары.
259. Любит? Не любит?
Это милая старинная игра, шуточное гадание, и играют в нее старшие ребята. Играют парами – девушка и парень. Девушка собирает все углы платка вместе, подает их парню. Он берет за один уголок, а девушка выбирает себе другой. Потом тянут за углы, каждый в свою сторону. Если платок разворачивается треугольником, значит, парень любит девушку и целует ее в щеку, если же платок раскрылся квадратом, то – увы… Но это не беда, ведь можно погадать и с другим!
260. Прыжок в окно
Соревнование для самых ловких спортивных ребят среднего и старшего возраста. Правда, без листов поролона или без диванных подушек нам не обойтись. Их нужно положить за деревянной планкой, лежащей на спинках двух стульев. Через нее мы будем прыгать. Но это будет скорее ныряние, чем прыжки, потому что сверху двое ведущих будут держать ленточку, касаться которой при прыжке нельзя. Нужно умудриться «пронырнуть» между ними, не задев их. Прыгать можно и с места, и с разбега, как кому удобно. В начале конкурса расстояние между планкой и ленточкой довольно большое, но постепенно оно сжимается, и с каждой новой попыткой число ребят, справившихся с заданием, становится все меньше и меньше. В результате остается либо несколько, либо один победитель.
Игры во дворе
Название это очень условно. Ведь каждый под словом «двор» понимает свое, у всех свои ассоциации. Двор-колодец старого Петербурга и двор маленького города – разные вещи. И все же во всех дворах есть одна схожая черта: там где-то в уголке притаилось наше детство. Там где-то лежит забытый старый мяч, который мы швыряли вверх со
