(В обнимку вместе уходят.)
3 ДЕЙСТВИЕ
Какая-нибудь песня про мечты….(Нпример, — 'Мечты сбываются и не сбываются, любовь приходит к нам')….
Затем сцена: Задумкин лежит на диване с задачником и смотрит в потолок.
Задумкин:
Математику постичь
Просто нереально.
Столько может заучить
Лишь феноменальный.
Вот бы гением вдруг стать,
Лежа на подушке
Колдовскую бы печать,
Иль перо пеструшки….
Вздыхает, безнадежно машет рукой и снова смотрит в учебник, но недолго. Затем отчаянно захлопывает книгу и переворачивается на бок с выражением обиды на весь мир.
Задумкин:
Почему ж так не везет?
Надо лишь учиться! (зевает)
Не найти пяти минут,
Чтобы полениться! (зевает)
Ах, вот кабы в самом деле,
Повторить судьбу Емели!
Дурака, что на печи
Грел бока о кирпичи!
Спать! — И вся ему наука.
Не считал он лень за скуку. (зевает)
И за что, скажи на милость,
Дурню круто повезло?
Вот судьба как изловчилась,
— щуку занесло в ведро!
Засыпает и ему снится сон, как он сам вместо Емели едет на печи из лесу, а за ним 'бегут' дрова, гостинцы, — конфеты, пирожные, какие-нибудь игрушки и др… А завершает процессию Маша Пригожина (в русском сарафане и кокошнике под стать красавице из русской сказки). Она кричит, чтобы он подождал ее и умоляет о дружбе.
Маша:
Костя, подожди немного,
Дай сказать хоть пару слов!
Так длинна была дорога,
Что я просто сбилась с ног.
Слишком быстро едет печка.
Словно конь, и ты в седле!
Бьется часто уж сердечко,
Хоть и тянется к тебе!
Лишь с тобой дружить хочу я,
Не с Петровым, ты поверь.
На печи с тобой помчимся
хоть за тридевять земель!
Для меня твое желанье,
Как для щуки, лишь скажи.
Что угодно я исполню,
Ты мне только прикажи!
Задумкин: (шепчет)
По щучьему велению, по моему хотению
Печка враз поворотись, к Маше мигом подкатись.
Печь, которую инсценируют несколько человек под попоной с нарисованными кирпичами 'подъезжает' к Маше. Задумкин спрыгивает, подходит к ней, берет за руку.
Задумкин:
Ты со мной дружить готова,
Без причины, просто так?
Маша:
Повторю я это снова!
Коль не веришь ты никак!
Задумкин:
Что ж, похвальное решенье,
И к тому ж, еще умно.
Ведь таким, как я уменьем
Не владеет здесь никто!
Что Петров? Чего исполнить
Сможет для тебя такой?
Он лишь ранец в школу носит,
Да ведет тебя домой.
Ну, а я, что пожелаешь,
То исполню в тот же час.
