В настоящее время подавляющему большинству породистых собак не приходится добывать себе пищу на охоте, но тем не менее игра по-прежнему остается важной частью их жизни. Для воспитания щенка большое значение имеют не только игры со сверстниками, но и общение со взрослыми собаками, от которых он может многому научиться.
Лишив щенка возможности общаться, вы тем самым оказываете негативное влияние на его поведение. Подросший пес не будет проявлять интерес к другим собакам, и вполне возможно, у него снизится способность к воспроизведению потомства.
В процессе игры очень легко научить гриффона еще одной полезной команде.
Вы должны подобрать вашему щенку несколько игрушек, которые будут служить ему не только для забавы и формирования зубов, но и для отработки команды «Апорт!».
Во время игры с вашим питомцем отбросьте одну из его игрушек на небольшое расстояние, дождитесь, когда щенок обратит на нее внимание, и дайте команду «Апорт!».
Как только щенок возьмет игрушку в зубы, скомандуйте ему: «Ко мне!». После того как он подойдет к вам, похвалите его и дайте ему лакомство.
Чтобы щенок отдал вам принесенный им предмет, возьмите в руку другую игрушку, отвлекая внимание питомца от первой и сопровождая свои действия командой «Дай!».
Когда щенок бросит игрушку, снова похвалите его. Затем бросьте вторую игрушку и снова скомандуйте: «Апорт!»
Команда «Апорт!» очень важна для дальнейшей дрессировки, она позволяет научить собаку послушанию и выработать у нее уважение к хозяину. Регулярно закрепляйте выполнение этой команды во время очередных прогулок с собакой в лесу или в парке. Вы можете использовать для этого самые разные предметы: палки, прутики, пластиковые бутылки, носовой платок.
Всегда надо помнить о необходимости сочетания команды «Апорт!» с командой «Дай!» – они должны обязательно следовать друг за другом. Следите также и за тем, чтобы после получения команды щенок не отвлекался от ее выполнения, заигравшись с предметом, который ему надлежит принести вам. Собаке следует непременно показать лакомство до того, как она с зажатой в зубах игрушкой приблизится к вам. Применяя же силовое воздействие на своего подопечного, стремясь забрать у него из пасти предмет, не переусердствуйте, иначе вы можете нанести щенку весьма болезненную травму.
Отрабатывая со щенком команды «Сидеть!», «Стоять!» и «Лежать!», многие владельцы допускают одни и те же ошибки:
› команда дается после физического воздействия;
› сильный рывок поводка и грубый нажим;
› команда дается из одной и той же позы и в одинаковых обстоятельствах;
› слишком продолжительные тренировки.
При обучении команде «Апорт!» типичны следующие ошибки:
› щенок держит игрушку в пасти слишком долго;
› игрушка отбирается;
с причинением боли;
› лакомство показывается щенку слишком рано;
› команда «Апорт!» заменяется командой «Дай!»;
› щенку разрешается играть со специальным предметом для апортирования.
Нельзя заниматься обучением щенка гриффона, когда он голоден или только что поел. В первом случае он будет невнимателен, а лакомства воспримет просто как еду, а не как поощрение. Во втором случае гриффон будет вялым и не станет слушаться.
Начинать обучение щенка командам нужно с помощью лакомств, а с 3-месячного возраста следует переходить на метод механического воздействия, так как рефлекс, выработанный с помощью угощения, менее стоек, чем полученный с помощью воздействия руки.
В будущем нужно сочетать эти методы, добавляя к механическим воздействиям лакомство в том случае, когда это необходимо.

Для закрепления каждой из команд требуется не менее 12 повторов с использованием разнообразных ситуаций. Естественно, что такой большой нагрузке нельзя подвергать щенка в один день.
При дрессировке вашего питомца вы должны соблюдать баланс между строгостью и поощрением. Излишняя суровость вредна при обучении, но если вы избалуете щенка, вам придется обращаться к опытному дрессировщику для коррекции поведения вашей собаки.
6. Профилактика и лечение заболеваний собак
Строение тела собаки
Каждый, кто заводит гриффона или собаку любой другой породы, должен иметь представление о строении ее организма и о том, как он функционирует, чтобы иметь возможность понять многие особенности поведения собаки, вовремя заметить отклонения от нормального состояния и своевременно принять меры, предупреждающие заболевание.
Организм собаки состоит из двух основных систем органов, первая из которых включает органы, которые придают телу собаки определенную форму, а вторая – органы, находящихся внутри организма. Все органы тесно связаны между собой, и работа каждого из них находится в зависимости от другого.
Все органы состоят из тканей, от которых зависит функционирование каждого органа. Ткани представляют собой сочетания клеток разнообразной формы, волокон и межклеточного вещества. Клетки – самые мелкие структурные единицы в организме, их форма и строение зависят от их предназначения. Размер клеток составляет тысячные доли миллиметра (10-100 мкм).
В организме собаки различают четыре основные группы тканей.
Наряду с этим опорно-топографические ткани выполняют жизненно важные функции: питательные, кроветворные, защитные.

Все ткани являются строительным материалом для органов. Обычно преобладание какого-либо вида тканей в органе определяет его функции. Например, в мозге – органе нервной системы – преобладает нервная ткань.
Условно в организме собаки, как и других домашних животных, различают ряд аппаратов и систем