запоминает запах помощника и его внешний вид), следует производить выборку только в конце основного следа.
Методические советы руководителю занятия. В целях интенсификации обучения руководитель занятия при постановке задач на прокладку следов 3–4 помощникам указывает одну общую конечную точку следа и проработку следов организует так, чтобы дрессировщики с собаками подходили к конечной точке поочередно, не мешая, друг другу во время выборки. Рекомендуется прокладывать следы к населенным пунктам. В этом случае можно производить выборку помощника из группы местных жителей. Это упражнение в последующем необходимо повторять лишь периодически, чтобы не снизить активность работы собаки по запаховому следу.
Пуск на запаховый след с обыска местности отрабатывается так: дрессировщик, не доходя до линии следа 50–60 метров, пускает собаку на обыск местности по команде «Ищи след». При необходимости помогает ей поводком. Упражнение усложняется путем увеличения обыскиваемого участка и проведения дрессировки на сложных по рельефу участках местности.
Отыскание искомого следа среди других следов по запаху вещи. При преследовании по следам приходится пускать собаку на обнаружение искомого следа на заслеженной местности после обнюхивания вещи, оставленной преследуемым человеком. Дрессировку следует начинать с подготовительных упражнений. Перед пуском собаки на обычный запаховый след дать ей обнюхать вещь, специально оставленную помощником в стороне от следа.
Основные упражнения по выборке искомого следа по запаху вещи выполняют после того, как у собаки выработан условный рефлекс заинтересованного поиска запахового следа на заслеженной местности.
Упражнения проводят в исходном пункте (исходной точке) основного следа в следующем порядке. Руководитель занятия при постановке задач указывает общую исходную точку и маршруты движения дрессировщикам, основному и дополнительным помощникам. С началом прокладки следов основной и дополнительный помощники одновременно подходят к указанной исходной точке и расходятся в разные стороны. Но перед тем как начать движение по указанному маршруту, основной помощник оставляет свою вещь. Дополнительный помощник, пройдя 150–200 метров, возвращается в группу.
По истечении установленного времени после прокладки следов дрессировщик с собакой подходит к району исходной точки и, посадив собаку в 2–3 шагах от предмета, оставленного основным помощником, пинцетом берет предмет и знакомит собаку с его запахом. Затем, положив предмет в полиэтиленовый пакет, направляет собаку на выборку искомого следа (рис. 56).
Если такое упражнение окажется трудным для некоторых собак, можно увеличить давность дополнительного следа, проложив его раньше основного на 20–30 минут. В последующем постепенно давность следов уравнивается, а при необходимости дополнительные следы могут прокладываться позже основного.
По мере выработки условного рефлекса у собаки вводят упражнения по выборке искомого следа из трех и более следов. В этом случае кроме основного прокладываются 2–3 дополнительных следа.
На первых занятиях целесообразно оказывать помощь собаке в выборке искомого следа, а в последующих предоставлять ей полную самостоятельность. Дрессировщик должен хорошо знать поведение своей собаки. Навык считается выработанным, когда в сложной, незнакомой для дрессировщика обстановке собака самостоятельно обнаруживает искомый запаховый след после обнюхивания вещи.
Дополнительные усложнения второго периода приучения собак к поиску человека по запаховому следу:
• приучение к периодическим остановкам собаки во время работы по следу;
• к работе по следу без поводка;
• к выборке (отысканию) искомого следа на углах.
Упражнение по замедлению темпа движения во время работы по следу выполняется так. Прокладывается известный для дрессировщика след обычной протяженности и давности. Дрессировщик пускает собаку по следу и внимательно следит за ее поведением. При быстром движении собаки он подает команду «Тихо» и натягивает поводок или делает слабый рывок для замедления ее движения. Затем натяжение поводка ослабляет и произносит команды: «Хорошо», «Тихо, тихо». Резкие команды и сильные рывки поводком могут привести к снижению заинтересованности собаки в работе по следу.
Постепенно упражнения усложняют. Для этого чередуют замедления с быстрым движением дрессировщика; прорабатывают следы на сложных по рельефу участках местности при наличии отвлекающих раздражителей, особенно животных; проводят занятия в различное время суток; чередуют работу по следу без поводка и на поводке.
Этот навык считается выработанным, если собака по команде «Тихо» замедляет темп движения при работе по следу, как на поводке, так и без поводка.
Это упражнение вырабатывается в следующей последовательности. Первоначально собаку периодически останавливают на конечном отрезке (участке) следа. Дрессировщик, придерживая собаку поводком, подает команду «Сидеть» и принуждает ее сесть. Как только собака села, дрессировщик поощряет и успокаивает ее. Через 1–2 минуты вновь пускает собаку по следу, злоупотреблять такими упражнениями нельзя, так как это может снизить заинтересованность собаки в работе по следу.
По мере выработки условного рефлекса отрабатываются следующие усложнения:
• кратковременные остановки в начале, середине и конце следа на открытой и закрытой местности;
• увеличение выдержки в сидячем, лежачем положении до 5–10 минут;
• кратковременные остановки для предоставления собаке отдыха.
С этой целью дрессировщик отмечает, запоминает трассу следа и по команде «Гуляй» дает собаке отдых, через 2–3 минуты дрессировщик вновь ставит собаку на запаховый след.
Навык считается выработанным, когда собака по первой команде садится, ложится, находится в этом положении до 5–10 минут и в дальнейшем вновь активно работает по следу.
Во время приучения собак к кратковременным остановкам на следу каждому дрессировщику необходимо соблюдать следующие правила: при обнаружении собакой следа (с обыска местности, на тропе инструктора и т. д.) дрессировщик обязан посадить собаку и уточнить, какой именно след