должна:
• самостоятельно обнаруживать запаховый след «нарушителя» определять направление его движения на участке не менее 100x150 метров;
• четко и безотказно работать по запаховому следу на дистанции не менее 5 километров, давностью не менее 2 часов в усложненных условиях (дороги, водные преграды, населенные пункты на участках с наличием всевозможных отвлекающих раздражителей, настороженно окарауливать задержанного;
• обнаруживать вещи нарушителя, оставленные на следу;
• производить выборку человека в конце следа из группы 6–7 человек;
• обыскивать участок местности в районе задержания в целях обнаружения вещей на площади не менее 200x200 метров.
Возможные ошибки дрессировщика и их последствия. В процессе приучения собак к работе по запаховому следу со стороны руководителя занятий и дрессировщиков могут быть допущены ошибки, снижающие качество подготовленности собаки.
Наиболее характерные из них:
1. Принуждение собаки (поводком, громкими командами и др.) к принюхиванию и к работе по запаховому следу. В этом случае у собаки вырабатывается нежелательный условный рефлекс на команду «След» (собака боится и убегает от следа).
2. Приучение собак с активно-оборонительной реакцией поведения к работе по запаховому следу с предварительным дразнением. Такие собаки перевозбуждаются и стремятся искать помощника с помощью зрения, не принюхиваясь к следу.
3. Частая прокладка следов против ветра. В этом случае собака к следу не принюхивается, а ищет помощника с высоко поднятой головой (верхним чутьем).
4. Натаскивание собаки на след поводком, т. е. ограничение самостоятельности в работе собаки, а также частая подача команд «След», «Хорошо, след», в результате чего действия дрессировщика и его команды превращаются в сигналы движения собаки в определенном направлении.
5. Прокладка однообразных следов (по направлению, длине, давности), прятание помощника на конечной точке за одинаковыми на вид местными предметами приводит к выработке у собаки нежелательных для службы условных рефлексов: бег собаки по направлению, не принюхиваясь к следу; работа по следу только на определенное расстояние при определенной давности, поиск помощника по знакомым ориентирам.
6. Обнаружение видимого помощника на открытых участках местности, преждевременное появление его из-за укрытия приводит к тому, что собака привыкает находить человека с помощью зрения и набрасывается на любого, не являющегося прокладчиком следа, без предварительного его обнюхивания.
7. Работа только по известным следам приводит к тому, что дрессировщик, как правило, не знает поведения собаки, ей не доверяет, а с началом работы по неизвестным следам сбивается со следа, приучает собаку к поиску помощника по направлению.
8. Частые пробежки с собакой вне полосы запахового следа, поощряемые командами «След» и «Хорошо», приводят к выработке у собаки рефлекса поиска помощника в любом направлении без запахового следа.
9. Привлечение в качестве помощника одних и тех же лиц, в результате чего собака, как правило, ищет по следу только помощника со знакомым запахом, не реагируя на другие запахи.
10. Постоянное использование помощником дрессировочного плаща для борьбы с собакой. В этом случае у собаки быстро вырабатывается нежелательный условный рефлекс на форму одежды. Во избежание этого помощник должен менять форму верхней одежды (дрессировочный плащ, костюм, специальные рукава, гражданское пальто и др.).
11. Чрезмерное увлечение упражнениями по проработке запаховых следов может привести к передрессировке и снижению работоспособности собаки. В третьем периоде дрессировки рекомендуется прорабатывать не более 2–3 следов в неделю.
12. Поиск помощника без запахового следа с последующей его трепкой приводит к образованию у собаки навыка поиска человека не по следу, а по другим признакам. Категорически запрещается давать собаке возможность потрепать помощника в случаях, когда она не работала по запаховому следу.
13. Систематическая прокладка следов на участках, где образуются ясно видимые отпечатки ног помощника (на песке, пашне, зимой на снегу и т. п.), приводит к тому, что собака привыкает работать по видимым следам с помощью зрения.
14. Постоянная прокладка следов с длительным пребыванием помощника на конечной точке следа снижает заинтересованность работы собаки.
15. Неправильные (приятельские) взаимоотношения дрессировщика с помощником на конечном пункте следа и при возвращении в исходный район снижают злобное, недоверчивое отношение собаки к посторонним лицам и ее заинтересованность к поиску человека по запаховым следам.
ПРИУЧЕНИЕ К ВЫБОРКЕ ВЕЩЕЙ
Навык выборки вещей необходим для опознания искомого человека по заданному запаху.
Выборка вещей способствует развитию чувствительности обоняния собаки, совершенствованию дифференцировки запахов и является базой для приучения собаки к выборке человека по запаху вещи. Условные раздражители — основные: команда «Нюхай» и жест показ рукой в направлении предметов; вспомогательные: «Апорт», «Хорошо», «Дай», «Фу» (в тихой интонации) и др.
Навык вырабатывается на базе обонятельно-поисковой, пищевой реакций поведения и навыка апортировки.
К выборке вещей можно приступать только в том случае, когда собака заинтересованно обнюхивает предлагаемый предмет, активно ищет его с помощью обоняния среди большого количества подобных беззапаховых предметов, подносит его и садится перед дрессировщиком. Для этого отрабатываются следующие подготовительные упражнения:
• приучение к спокойному обнюхиванию предмета по команде «Нюхай»;
• апортировка чужих предметов, разнообразных по форме, размерам и качеству материала;
• апортировка чужих запаховых предметов из 50–70 штук, беззапаховых и небольших до 1x10 сантиметров по величине.
В целях развития у собаки обонятельно-поисковой реакции целесообразно проводить следующие апортировочные упражнения: апортировка палочек, камней из большого количества подобных предметов и т. д.; поиск сосновой шишки, желудя с запахом дрессировщика, помощника среди большого количества беззапаховых.
Для контроля за работой собаки все апортируемые предметы необходимо пометить так, чтобы можно было определить, кому принадлежит каждый предмет.
В ходе подготовительных упражнений собака должна быть приучена к спокойному, заинтересованному поиску своего и чужого апортировочного предмета с последующей подноской искомой вещи к дрессировщику и усадкой перед ним. Отработка этих подготовительных упражнений имеет решающее значение, особенно при 5–6-месячном курсе дрессировки розыскных собак.
Главное здесь — приучение собаки к заинтересованной апортировке чужих запаховых предметов, так как конечная цель приема — выборка чужих вещей.
Приучить собаку заинтересованно апортировать вещи помощника можно следующими способами:
1. Помощник возбуждает собаку на апортировочный предмет и бросает его к другим подобным предметам. Дрессировщик посылает собаку за предметом. За каждую поднесенную вещь собака поощряется лакомством. На одном занятии упражнение повторяется 10–15 раз.
