История. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ

2) постиндустриализма

3) посткоммунизма

4) глобализации

Ответ: 3.

А7. Что стало новым явлением общественно-политической жизни России в 1990-е гг.?

1) проведение выборов на безальтернативной основе

2) провозглашение курса на обновление социализма

3) развертывание движения диссидентов

4) предвыборная борьба партий и блоков за голоса избирателей

Ответ: 4.

А8. Приоритетным направлением социальной политики современное российское государство провозглашает

1) финансовую поддержку семей, имеющих детей любого возраста

2) повышение зарплаты работникам сферы культуры

3) борьбу с безработицей

4) борьбу с бедностью

Ответ: 4.

А9. Каким из перечисленных ниже явлений сопровождался финансовый кризис в России в августе 1998 г.?

1) ликвидацией системы коммерческих банков

2) дефицитом товаров широкого потребления

3) обесцениванием денежных сбережений населения

4) обменом старых денежных купюр на новые

Ответ: 3.

А10. Что было одной из целей радикальной экономической реформы, начатой в 1992 г.?

1) вывод из кризиса колхозно-совхозного сельского хозяйства

2) передача всех промышленных предприятий в частные руки

3) усиление централизации управления экономикой

4) интеграция экономики России в мировое хозяйство

Ответ: 4.

Задания части 2 (В) требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать сначала в текст экзаменационной работы, а затем перенести в бланк ответов № 1 без пробелов и каких-либо символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.

В1. Прочтите отрывок из постановления Государственной Думы Федерального собрания РФ и напишите пропущенное в документе слово или словосочетание.

«Выступая против любых проявлений сепаратизма и терроризма, подтверждая конституционный статус Чеченской Республики как ______________ Российской Федерации, Государственная Дума Федерального собрания отмечает, что кризис в Чеченской Республике может быть разрешен только мирным путем».

Ответ: субъекта.

В2. Установите соответствие между событиями внешней политики и руководителями государства, при которых происходили эти события.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

Ответ: 3145.

В3. Расположите следующие термины, понятия в хронологическом порядке их возникновения. Запишите буквы, которыми обозначены термины, понятия, в правильной последовательности в таблицу.

А) «новое мышление»

Б) «холодная война»

В) «разрядка международной напряженности»

Г) «многополярная система международных отношений»

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

Ответ: БВАГ.

В4. Какие три из перечисленных ниже понятия характеризуют постсоветский период? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) парламентаризм

2) акционирование

3) тоталитаризм

4) приватизация

5) эвакуация

6) стагнация

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

Ответ: 124.

В5. Какие три из перечисленных ниже черты характеризуют период президентства В. В. Путина? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) установление цензуры средств массовой информации

2) укрепление позиций России на международной арене

3) провозглашение курса на построение социалистического правового государства

4) приоритетное развитие военной промышленности

5) осуществление программы национальных проектов в области здравоохранения и образования

6) привлечение иностранных инвестиций в российскую экономику

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

Ответ: 256.

Для ответа на задания части 3 (С) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем развернутый ответ на него.

Задания С4—С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений (C4), рассмотрение исторических версий и оценок (C5), анализ исторической ситуации (C6), сравнение (C7). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.

С7. Сравните проведение нэпа и экономических реформ в России в 1990-х гг.

Укажите, что было общим (не менее двух характеристик), а что – различным (не менее трех различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведенная таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).

Ответ: