2) военному союзу против Степи
3) поголовному истреблению кочевников
4) крещению половецкой Степи
А5. Прочтите отрывок из сочинения историка Н. И. Костомарова и укажите, какое событие предшествовало описанному в отрывке.
«Тохтамыш намеревался сделать такой быстрый набег, чтобы застать Москву врасплох. Он принял в соображение оплошность русских, слишком возгордившихся своими победами. Внезапность нашествия произвела такое впечатление, что князья, воеводы и бояре совсем потеряли голову».
1) Куликовская битва
2) «стояние» на реке Угре
3) Грюнвальдская битва
4) Ливонская война
А6. Понятие «посадские люди» относится к слою населения России
1) монастырским крестьянам
2) жителям западных областей
3) торгово-ремесленному населению городов
4) переселенцам из других стран, получавшим наделы земли
А7. Прочтите отрывок из сочинения русского историка и укажите землю, в которой произошли описываемые события.
«Ударили в вечевой колокол: настал грозный час суда народного. Со всех сторон бежали к Святой Софии решить судьбу Отечества. Первым определением сего шумного веча было изгнать Ярослава… вручили князю грамоту обвинительную: “Для чего завладел ты двором Морткинича? Для чего взял серебро с бояр Никифора, Романа и Варфоломея? Для чего выводишь отсюда иноземцев? Да будет ныне конец твоему насилию! Иди, куда хочешь; а мы найдем себе князя”».
1) Московской
2) Новгородской
3) Галицко-Волынской
4) Владимиро-Суздальской
А8. Какие из нижеперечисленных черт характеризуют развитие Новгородской земли в период раздробленности?
А) высокий уровень ремесла и торговли
Б) незначительная роль веча в управлении
В) ведущая политическая роль боярства
Г) организация отпора половцам
Д) сильная княжеская власть
Е) республиканский строй
Укажите верный ответ.
1) АБГ
2) АВЕ
3) БГД
4) ВДЕ
Задания части 2 (В) требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать сначала в текст экзаменационной работы, а затем перенести в бланк ответов № 1 без пробелов и знаков препинания. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.
В1. Установите соответствие между именем правителя и современником.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).
В2. Расположите в хронологическом порядке создание памятников культуры Древней Руси. Запишите буквы, которыми обозначены памятники культуры, в правильной последовательности в таблицу.
А) «Слово о погибели Русской земли»
Б) «Поучение детям» Владимира Мономаха
В) переписка Андрея Курбского с Иваном IV
Г) «Задонщина»
Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).
В3. Какие три черты из нижеперечисленных характеризуют развитие Руси в ХIV – первой половине XV в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
1) превращение Москвы в центр собирания русских земель
2) правление князей Симеона Гордого и Василия Темного
3) окончательное свержение ордынского ига
4) прекращение каменного строительства
5) расширение пахотных земель
6) издание нового «Судебника»
Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).
Для ответа на задания части 3 (С) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем развернутый ответ на него.
Задания С4—С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений (C4), рассмотрение исторических версий и оценок (C5), анализ исторической ситуации (C6), сравнение (C7). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.
С5. Вопрос о роли монгольского нашествия, ордынского владычества в истории Руси, России издавна принадлежит к числу дискуссионных.
Большинство историков утверждало, что воздействие завоевателей на жизнь древнерусского общества было крайне негативным.
Какая другая точка зрения по вопросу о роли ордынского владычества в истории Руси, России вам известна? Какую из них вы считаете более убедительной? Назовите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.
Тема 4. Российское государство во второй половине XV – начале XVII в.
Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. После смерти Василия II престол перешел к его сыну без всякого упоминания об Орде. В правление