В 1991 г. 13 дней голодала по Шелтону, промывалась по Уокеру. Результат был, но не очень большой.
Наконец вышла на Вашу литературу. И начала все заново. Целый год занималась периодическими чистками кишечника с учетом фаз Луны. Делала микроклизмы. Сделала 8 чисток печени. Высыпалось очень много камушков. И все равно чуда не наступало. Половая жизнь вообще не в радость. Я чувствовала, что когда-нибудь кишечник лопнет.[47]
Постепенно переходила на раздельное питание. Употребляла только цельные каши. Ела проросшую пшеницу. Пошла в гости, поела салат и курицу. Пришла домой, а ночью – приступ с желудком. Подкатился комок к горлу. Побежала в туалет, но не рвет, сильные боли в желудке. Вроде отравиться было нечем. Я сникла. Мясо давно не употребляла, а тут поела, и такая реакция. Я решила промыть желудок. Выпила достаточно воды, желудок раздулся, как шар. Давила на корень языка и на желудок одновременно, но ничего не получилось, только резкая боль в желудке. Так я промучилась часа два. Тогда я решилась на голодовку по жесткому варианту, на 21 день. Было очень тяжело. Но я терпела, была уверена в 100- процентном успехе, так как опыт голодовки у меня был уже. На 16-й день язык очистился наполовину. Я думала, что к 21-му дню он очистится полностью, но нет. Так и застопорился, к тому же чувство голода к 21 -му дню я не ощущала. А поскольку я худая (к началу голодовки вес мой был около 48 кг), то по Вашим рекомендациям я решила закончить голод. Все 21 день в желудке урчало, булькало, есть просило, хотя чувства голода давно уже не было. За голодовку частично освободился от шлаков мой забитый позвоночник.
Чувство голода по-хорошему меня посетило где-то на 12?й день выхода из голода, к тому же моменту у меня очистился язык. Сегодня у меня 13-й день выхода.[48]
Все неожиданности у меня оказались впереди. Когда голодание окончилось, у меня все во рту было так кисло, и так было дней 6 первых, что есть ничего не хотелось. Постепенно это ощущение проходило.
В первый день приема пищи сделала все так, как написано в Ваших книгах, с чесноком. Сейчас мне понятно, что это выходили продукты недоокисления, которые засели во всех клетках.
И вот наконец награда! Все, как Вы описали, в максимальном результате. И кал без запаха, и урина упаренная пахнет духами, и сила вагонами прибывает, очищается мозг, гной выходит.[49] Позвоночник стал гибким и легким. Очищаются от всякой дряни клетки сердца, сердце заработало, щитовидка уменьшается, постоянно в организме идет работа.[50] У меня руки всегда были с крупными венами, как у деревенского мужика, а сейчас они сокращаются. Шея не ворочалась, сейчас все позвонки шейные хрустят, шлаки выходят. Легко выполняю йоговские упражнения. Под глазами мешки пропали – и это радует! Я чувствую, что скинула 20 лет, и поняла, что 45 лет я использовала жизнь на 5 %. Я поняла, что значит жизнь по законам природы, как она при этом помогает. Спать стала очень мало, дикая работоспособность, но не перетруждаюсь. Пока набрала 0,5 кг веса. Но кишечник работает как часы, именно как и положено, с 5–7 утра, чего со мной в жизни не бывало. Из „совы» я снова стала „жаворонком».[51]
Я решила круто изменить свою жизнь. Да, кстати, после голодания решила перейти на раздельное питание жесткое. Год, пока привыкала к раздельному питанию, я очень голодала и мучилась, шла перестройка привычек. А сейчас насыщаюсь до ушей, и после 16.00 действительно в еде уже нет потребности».
Аутогенная тренировка
На основании изучения древних психоделических техник и в особенности йоги немецкий психотерапевт И. Г. Шульц создал метод лечения и профилактики различных неврозов и функциональных нарушений в организме, который он назвал
Аутогенная тренировка состоит из двух степеней – низшей и высшей.
В аутогенной тренировке используются три основных пути воздействия на человеческий организм.
В аутогенной тренировке эти три пути воздействия используются последовательно в комплексе: расслабление, представление, внушение. Но, для того чтобы у вас все получалось, необходимо предварительно выработать определенные навыки, которые позволят вам качественно расслабляться, управлять ритмом дыхания, сосредоточивать внимание, создавать чувственные мыслеобразы, производить правильные словесные внушения. Рассмотрим каждый элемент подробно.