ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ В ПРОИЗНЕСЕНИИ ЗВУКА Э (С 2 ЛЕТ)
Длительно тяните звук Э (губы – в овал, чуть выдвинуты вперед) – так медведь рычит.
Изобразите вместе с ребенком большого медведя, для этого низким голосом длительно тяните: «Э- Э-Э…» Маленького медвежонка изобразите высоким голоском: «Э-э-э…»
Выполните упражнение «Пальчики здороваются» с одновременным произнесением звука Э.
Загибайте пальчики ребенка, произнося потешку:
(поднимите ладошку и повращайте ею)!
ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ В ПРОИЗНЕСЕНИИ ЗВУКА Ы (С 2 ЛЕТ)
Длительно тяните звук Ы (зубы сближены, губы в оскале) – так рычит волк, при этом нужно «рассердиться» – нахмурить брови и крепко сжать кулаки.
Выполните упражнение «Пальчики здороваются» с одновременным произнесением звука Ы.
Помойте руки ребенка, приговаривая:
Положите рядом две картинки: медведя и мышку. Попросите ребенка показать, где мышка, а где мишка.
Игры и упражнения в произнесении звука М (с 2 лет)
Длительно тяните звук М (губы сомкнуты, воздушная струя выходит через нос). Сидите спокойно, голову держите прямо.
Разучите звукоподражания:
Поиграйте в заводную куклу. Ребенок будет куклой, а вы «заводите» куклу ключиком. Кукла должна говорить: «Ма-ма», выделяя голосом звук М.
Выполните упражнение «Пальчики здороваются», произнося слоги
Выполняйте сначала правой рукой, потом левой рукой.
Разучите стихотворение:
Разучите скороговорку: «Мыла Мила руки мылом».
Игры и упражнения в произнесении звука Н (с 2 лет)
Длительно тяните звук Н (губы чуть разомкнуты, воздушная струя выходит через нос).
Поиграйте в игру «Лошадка»:
Скачем на лошадке: «Но! Но!»
Кормим лошадку
Выполните упражнение «Пальчики здороваются», произнося одновременно слоги
Выучите стихотворение:
Разучите скороговорку: «У сороконожки много ног».
Поиграйте с ребенком в игру «Что я делаю?»: произнесите слово «на» и спросите малыша: «Что я делаю? Кормлю лошадку или скачу на ней?» Затем скажите «но» и снова задайте этот же вопрос.
Игры и упражнения в произнесении звука П (с 2 лет)
Четко и громко произносите звук П. Для этого плотно сомкните губы, а затем несколько раз подряд с усилием произносите:
Спойте песенку мышки
Выполните упражнение «Пальчики здороваются», произнося слоги
Поиграйте в игру «Кошки-мышки». Ребенок (мышка), произнося «Пи-пи-пи!», убегает от вас. Вы (кошка) пытаетесь его поймать.
Выучите стихотворение:
Повторите скороговорку: «Петя Полю угощал, Петя Поле пряник дал».
Игры и упражнения в произнесении звука Б (с 2 лет)
Кратко, звонко и четко несколько раз подряд произносите звук Б. Воздух резко вырывается наружу через плотно сомкнутые губы, артикуляция такая же, как при произнесении звука П, но с подключением голоса.
Разучите артикуляционное упражнение «Поиграем на губах». Перебирая средним и указательным пальцами по губам, длительно произносите звук Б.
Разучите звукоподражания:
Выполните упражнение «Пальчики здороваются», проговаривая слоги
Разучите стихотворение:
Разучите скороговорку: «Отлежал бычок бочок. Не лежи, вставай, бычок!»
Научите ребенка различать на слух звукоподражания:
Игры и упражнения в произнесении звука Ф (с 2–3 лет)
Длительно, на одном выдохе, тяните звук Ф (верхняя губа приподнята, нижняя губа приближена к верхним зубам) – так фыркает ежик.
Выполните упражнение «Пальчики здороваются», одновременно произнося слоги
Изобразите вместе с ребенком вьюгу – качайте руками из стороны в сторону над головой, приговаривая:
Попросите ребенка повторить стихотворение:
Попросите ребенка повторить скороговорку: «Федя Фенечку позвал, Федя Фене финик дал».
Игры и упражнения в произнесении звука В (с 2–3 лет)
Длительно, на одном выдохе, тяните звук В – это песенка ветра. Артикуляция такая же, как при произнесении звука Ф, но с подключением голоса.