недостаточно внимательное рассматривание мелких деталей.
При перемещении при разделении слишком позднее желании переместиться, вместо моментального желания сделать это сразу же, иначе пространство успеет создаться.
При перемещении через дверь забывание сначала полностью ее закрыть, иначе будет контакт с тем, что за ней уже есть.
Использование техники перемещения сквозь стену, не умея преодолевать твердые объекты.
Использования перемещения сквозь стену со слишком внимательным ощущением процесса, что приводит к «застреванию» в ней.
Забывание закрыть глаза при перемещении нырянием вниз, вместо их постоянного закрытия в эти моменты.
Недостаточная внутренняя ассоциация с одушевленным объектом при нахождении его зовом по имени.
Использование нахождения объекта опросом, не умея общаться с живыми объектами фазы.
Использование слишком дальних углов при использовании техники нахождения за углом, вместо того, чтобы они всегда были близкими, иначе будет уходить время на их достижение.
Использование техники превращения, не имея достаточно опыта владения пространством фазы.
Вопросы
Какие преимущества дает умение перемещаться в фазе?
Что дает умение находить объекты в фазе?
Что общего в сути перемещения и нахождения объектов в фазе?
Какое единственное ограничение в возможностях перемещения и нахождения объектов?
Как перемещаться на совсем близкие расстояния?
Когда стоит применять технику полета, выпрыгиванием из окна?
Что делать, если техника перемещения или нахождения объекта дала результат, который не планировался?
Можно ли найти знакомого человека, применяя техники нахождения объектов?
Стабильность пространства падает в глубокой фазе?
Какие основные составляющие стабильности пространства и объектов?
Насколько большую играет роль слуховое восприятие в стабильности пространства?
Что самое главное в технике телепортации?
От чего зависит скорость перемещения при телепортации?
Стоит ли новичку применять технику телепортации с открытыми глазами?
В какую технику может превратиться техника перемещения закрытием глаз?
Большие или маленькие детали нужно разглядывать при перемещении концентрацией на дальних объектах?
Техника перемещения при разделении применяется по факту свершившегося разделения или во время его начала?
Лучше закрытая или открытая дверь при технике перемещения через дверь?
Почему может не получиться применить перемещение прохождением сквозь стену?
Важно ли при перемещении нырянием быть в месте, где можно на чем-то стоять?
При технике вращения нужно представлять вращение или его делать?
Можно ли применять техники перемещения для нахождения объектов?
Что делать, если неизвестно имя человека, которого нужно позвать в фазе техникой зова по имени?
Важно ли в нахождении объекта методом опроса уточнять, что найти его нужно еще и быстро?
Насколько большой должен быть поворот при технике нахождения объектов поворотом?
Подойдет ли угол забора для применения техники нахождения объекта через угол?
Нужно ли закрывать глаза при технике превращения?
Задания
Три ближайших фазы посвятите экспериментам с техниками перемещения, используя все подряд и перемещаясь куда захочется.
По факту трех фаз посвященных перемещению, выберите наиболее удобные техники.
В следующей фазе попадите к Эйфелевой башне, на Луну и к каким-нибудь родственникам домой.
Три следующих фазы посвятите экспериментам с техниками нахождения объектов, используя все подряд, в том числе техники перемещения.
По факту трех фаз посвященных нахождению объектов, выберите наиболее удобные техники.
В ближайшей фазе найдите свою маму, а затем в том же месте найдите данный учебник, красный глобус и зеленую розу.
§ 10. Применение
Изначально внетелесные ощущения дают столь много эмоций и различного рода переживаний, что у практика не стоит вопрос, как это применять для чего бы то ни было. Но чем больше приходит опыта, тем все ярче этот вопрос начинает вставать. Особенно ярко он встает на фоне понимания, как именно можно применить феномен и что именно можно его использовать.
Часть людей приходит к данной практике с заранее известной целью, не интересуясь ни чем иным. Для них изначально стоит конкретная цель, но проблема может заключаться в том, откуда такую цель они взяли. Ведь феномен окутан огромным слоем предрассудков и стереотипов, которые, зачастую, не имеют никакого отношения к реальной действительности. Первая цель данного параграфа как раз в том, чтобы отделить реальность от вымысла. А вторая цель — в подробном описании того, что точно можно иметь с практики фазовых переживаний. Само прикладное использование фазы также еще называется
Все доказанное и доступное прикладное значение фазы упирается в три главных направления: 1 — за счет свойства фазового пространства моделировать любой объект и любое пространство с любыми свойствами и функциями; 2 —контактировать с подсознанием, то есть за счет получения информации; 3 — влияние на физиологию практика.
Любопытно отметить, что даже если бы из огромного количества возможностей описанных ниже, в реальности была всего одна (любая из них), данный феномен все равно имел бы право на существование.
Самое главное, все описанное не является чем-то труднодостижимым. Все это можно сразу же получить при первой же фазе, если получиться удержаться и применить соответствующие техники перемещения или нахождения объекта. Какое бы мировоззрение у практика не было, мистическое или прагматичное, ему все это безоговорочно доступно.
Конечно, прикладная сторона феномена наверняка выходит за рамки описанного а данном параграфе. Возможно, все другое просто пока не доказано и неизвестны пути его правильного достижения. В конечном определении рамок возможного может убедиться только сам практик. Правда, ему нужно для этого соблюдать полное благоразумие, иначе выпутаться из заблуждений будет тяжело и логически и психологически.
