Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, Книжный дом «Университет», 1998. С. 158–187.
Как провести социологическое исследование / Под ред. М. К. Горшкова, Ф. Э. Шереги. М.: Политиздат, 1990. С. 174–175.
Как провести социологическое исследование / Под ред. М. К. Горшкова, Ф. Э. Шереги. М.: Политиздат, 1990. С. 175.
Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1998. С. 125.
Спивак В. А. Организационное поведение и управление персоналом. СПб.: Питер, 2000. Разд. 7.3.
Синк Д. С. Управление производительностью. М.: Прогресс, 1989. С. 274–275.
Методические рекомендации по оценке сложности и качества работы специалистов / Под ред. В. Х. Педро. М.: Экономика, 1989.
Иванцевич Дж, Лобанов А. А. Человеческие ресурсы управления. М.: Дело, 1993. Гл. 6.
Поляков И. А., Ремизов К. С. Справочник экономиста по труду: методика экономических расчетов по кадрам, труду и заработной плате на промышленных предприятиях. М.: Экономика, 1988. С. 83.
Методические основы оценки эффективности труда служащих. М.: Экономика, 1989.
Монден Я. Toyota: методы эффективного управления. М.: Экономика, 1989. С. 151.
Кружки качества на японских предприятиях. М.: Изд-во стандартов, 1990. С. 8–13.
Научная организация труда в управлении производственным коллективом: общеотраслевые научно-методические рекомендации. М.: Экономика, 1991. С. 72–77.
Принципы построения и практика внедрения автоматизированных систем оценки и аттестации ИТР и служащих на предприятии / Под общ. ред. Л. И. Меньшикова. Рига: Звайгане, 1980; Оценка работников управления / Под ред. Г. Х. Попова. М.: Московский рабочий, 1976.
Методические рекомендации по оценке сложности и качества работы специалистов (для установления квалификационных категорий и дифференциации должностных окладов). М.: Экономика, 1989.
Научная организация труда в управлении производственным коллективом: общеотраслевые научно-методические рекомендации. М.: Экономика, 1991. С. 72–77.
Кричевский Р. Л. Если Вы – руководитель… М.: Дело, 1993. С. 200.
Управление человеческими ресурсами / Под ред. М. Пула, М. Уорнера. СПб.: Питер, 2002. С. 883–888.
Согласно теории социального научения, мы учимся социальному поведению посредством наблюдения и имитации и под воздействием вознаграждений и наказаний.
Десслер Г. Управление персоналом. М.: Бином, 1997. С. 166.
Материал любезно предоставлен С. И. Файбушевичем.
Андреева Г. М., Аксенов Е. А., Юсупов Т. Ю. и др. Социальная психология: Практикум: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. Т. В.Фаломеевой. М.: Аспект Пресс, 2006. С. 301.
Андреева Г. М., Аксенов Е. А., Юсупов Т. Ю. и др. Социальная психология: Практикум: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. Т. В.Фаломеевой. М.: Аспект Пресс, 2006. С. 295.
Блинов О. А. Тренинг персонала: Учеб. пособие / О. А. Блинов, О. В. Василевская, В. П. Невежин, Н. В. Смоляков. М.: КНОРУС, 2005. С. 379–380.
Годфруа Ж. Что такое психология: в 2-х т. М.: Мир, 1992. Т. 1. С. 245.
Зазыкин В. Г. Психология в рекламе. М.: ДатаСтром, 1992. С. 20.
Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. М.: Дело, 1992. С. 185–186.
Мескон М. Х, Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 1992. С. 372.
Синк Д. С. Управление производительностью: планирование, измерение и оценка, контроль и повышение. М.: Прогресс, 1989. С. 330–337.
RichardL. Daft, Dotothy Marcic. Understanding Management. Mason, Ohio: Thomson Learning, 2004. Ch. 13.
Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. СПб.: Питер, 2001. С. 248–265.
RichardL. Daft, Dotothy Marcic. Understanding Management. Mason, Ohio: