Громов, у которого серьезность и обстоятельность сочетались с молодым азартом и способностью увлекаться делом до самозабвения, догнал «гонщика» и на улице Известковой поставил свой «Урал» на его пути.
… У Громова еще было несколько секунд, чтобы повернуть мотоцикл и пропустить фургон. Впрочем этих мгновений вполне хватило бы и шоферу фургона для того, чтобы понять, на что он идет.
Последовал удар…
Страшный грохот, пыль и крики случайных прохожих всколыхнули улицу. Сирены скорой помощи и милицейских машин послышались через 5 минут после удара.
Работники ГАИ с трудом вытянули из машины водителя фургона и посадили в «воронок» в наручниках, а вот старшину милиции Ивана Николаевича Громова занесли на носилках к себе в машину люди в белых халатах, накрыв его белой простыней… столовой.
Прошло время.
На судебном заседании водитель-убийца смотрел на судей пустым взглядом, пытаясь понять, почему он приговорен к 15 годам лишения свободы. Естественно, находясь в страшном алкогольном опьянении, осужденный не помнил ту страшную и трагическую ночь, когда был ранен инспектор ГАИ и убит старшина милиции.
Все, кто знал Громова, до сих пор не могут говорить о нем в прошедшем времени.
Школу Громова прошли многие милиционеры-новички, которые уже и сами стали командирами. Среди его воспитанников есть и следователь, и начальник районной инспекции по делам несовершеннолетних, и работники ОБХСС и угрозыска.
Громов навсегда остался с ними как пример беззаветного служения людям, честности, доброжелательности и порядочности.
Анализируя самоотверженный поступок Громова, невольно задаешься вопросом: а нужно ли было в тот момент идти на крайний риск? Легче ли его детям от совершенного отцом подвига? Поняла ли любящая жена поступок своего мужа?
Может быть, ответ мы найдем в подписной присяге Громова: «… в случае необходимости не пощадить и самой жизни для охраны правопорядка».
Свою присягу он сдержал до конца, ведь на пути пьяного водителя могли оказаться люди!
Иван Николаевич Громов был награжден правительственной наградой посмертно.
Глава XXXV
«Гуманные» взятки
Выпускной бал — долгожданное время для школьников. В этот период взрослые дети ощущают весьма противоречивые чувства: с одной стороны — радость, а с другой — тревогу. Юноши и девушки, сдав выпускные экзамены в школе, готовятся к другим, от которых многое зависит в их дальнейшей жизни. Поступая в техникумы или в вузы, ребята робеют перед строгими, деловитыми преподавателями, которые так отличаются от привычных за столько лет учителей, часто выводящих в журнале вместо твердой четверки слабенькую пятерку.
Но, с горем пополам пройдя экзамены и поступив на 1-й курс, студенты начинают понимать, что со многими преподавателями можно решить проблему намного легче, чем со своими школьными учителями. Так, в Одесском технологическом институте им. — Ломоносова студенты, которые обучались в период с 1960-го по 1967 годы, прекрасно изучили психологию своих преподавателей и знали, «кто сколько стоит».
Анатолий Кобзарь, который после окончания школы в 1963 году решил поступить именно в этот институт, пообщавшись со знакомыми, обучавшимися в этом заведении, узнал, как можно сдать вступительные экзамены «на вернячок». Анатолий ценную информацию передал матери, и та направилась в технологический институт знакомиться с рекомендованной Зинаидой Ивановной Подобой. Зайдя в кабинет, на котором висела небольшая табличка с надписью «Кафедра высшей математики», Софья Кобзарь немного оробела — перед ней сидела видная, красивая женщина в дорогом солидном костюме.
Софья, убедившись, что это и есть Подоба Зинаида Ивановна, неуверенно стала рассказывать, с какой целью она пришла, а после спросила, может ли она и ее сын рассчитывать на поддержку с ее стороны при поступлении в институт.
Конечно, работа преподавателя — одна из самых уважаемых и гуманных профессий в мире, но, увы, с мизерной заработной платой. Мы не знаем, что именно толкнуло уважаемого ассистента кафедры высшей математики согласиться за взятку и устроить молодого парня в институт, но факт остается фактом: Зинаида Ивановна Подоба взяла от Софьи Кобзарь 400 рублей, гарантировав проходные баллы ее сыну. Как известно, существует специальная приемная комиссия, и поэтому Зинаида Ивановна не решала вопросы одна, а имела сообщников — Полякову Надежду Трофимовну, Волошину Прасковью Демьяновну и Завадскую Марию Яковлевну, которые были также преподавателями в Одесском технологическом институте и являлись членами экзаменационной комиссии. М. Я. Завадская занимала особое место среди преподавателей- взяточников, ведь она была на «короткой ноге» с самим ректором университета, который, доверяя ей и уважая свою коллегу, часто не замечал служебных нарушений с ее стороны.
После общения с матерью абитуриента Зинаида Ивановна зашла в кабинет, где находились Полякова, Волошина и Завадская, рассказала о просьбе Кобзарь и после их согласия помочь, тут же разделила деньги на четверых — по 100 рублей каждой. Софья Кобзарь перед экзаменами сына не только надеялась на помощь преподавателя, но и натаскивала мальчика, который заметно ковылял в точных науках.
5 августа 1966 года возле Одесского технологического института им. Ломоносова собралось очень много людей, которые были разделены на маленькие группы и находились во взбудораженном состоянии, — это был день вступительных экзаменов.
В десять утра вся присутствующая молодежь зашла в институт, оставив родителей в ожидании чуда.
Анатолию Кобзарю предстояло написать ответы по математике письменно и он робко вытянув билет, принялся за работу. Как обычно, каждому абитуриенту попадается самый «сложный» билет, и он, ломая голову, пытается вспомнить, что зазубривал. Зинаида Ивановна, которая принимала экзамены вместе с другими преподавателями, прогуливалась по аудитории, наблюдая, чтобы абитуриенты не пользовались шпаргалками. Она на мгновенье остановилась возле Кобзаря и, убедившись, что он пишет ерунду, тихо предупредила его, чтобы он остался после экзамена. Прозвучал звонок. Билеты с ответами на математические вопросы собраны, а все поступающие направились сдавать следующий экзамен.
Вскоре институт опустел, но Толя все еще находился в аудитории — он переписывал правильные ответы по его экзаменационному билету, шаблон которых любезно предоставила Полякова, а отдельную аудиторию для этой цели — Завадская. Волошина обеспечила Кобзарю отличные оценки по другим предметам. Таким образом, общими усилиями Анатолий Кобзарь числился в списках уже не как абитуриент, а как студент 1-го курса Одесского технологического института.
На следующий год организованная группа взяточников-преподавателей таким же образом устроила в институт Юлию Воловшик, мама которой «отблагодарила» учителей 500 рублями. В 1965 году ставки поднялись, и преподаватели за содеянную помощь при поступлении взяли с Ивана Каре 800 рублей за отличные оценки его сына на вступительных экзаменах. Кроме того, что с 1960-го по 1967 годы тройка преподавателей систематически «впихивала» в институт горе-абитуриентов, они в течение года помогали студентам сдавать сессию, оценивая каждый экзамен в 100 рублей. Таким образом, одни дети самостоятельно грызли гранит науки, а другие, — наслаждаясь неповторимой студенческой жизнью, имели аналогичные оценки — «4» и «5».
В 1967 году взяточничеству преподавателей наступил конец. Дело в том, что один из старых преподавателей-патриотов написал на Надежду Трофимовну Полякову, Прасковью Демьяновну Волошину,
