выражением «стоит как вкопанный» или «стоит на негнущихся ногах».
Рис. 164. Синдром «ног на ходулях».
Сдвоенные треугольные ноги остриями к телу подчеркивают слабость ног, символизируя шаткость занимаемого человеком положения. Такие ноги создают впечатление «подкошенных» ног, словно человек неожиданно ослаб или оступился. Усиленная, двойная заинтересованность
Рис. 165. «Шаткие ноги» из сдвоенных треугольников.
«Крепкие ноги с широкой пяткой» говорят о мобилизации внутренних резервов. Тестируемый полон сил для развития предметной активности, иными словами, полон решимости предпринимать энергичные действия для освоения мира и достижения желаемого. Таким образом, тестируемый максимально мобилизован
Рис. 166. Изображение ног «с широкой пяткой».
«Подвижные ноги на пуантах» отражают предметную гибкость и подвижность. В отличие от стабильных квадратных ног и неустойчивых треугольных тестируемый «ходит на цыпочках» не для того, чтобы всем угождать, а чтобы направить свою энергию в определенное русло. В повседневной речи, характеризуя социальную форму физической подвижности, говорят «вертится, словно на шарнирах».
Рис. 167. Изображение «подвижных ног на пуантах».
«Ноги в ластах» отражают настойчивую попытку устоять, отстоять личную позицию, сохранить устойчивость при ощущении зыбкости бытия. Когда почва уходит из-под ног, равновесие можно сохранить, лишь прочно укрепившись обеими ногами на земле.
Поза «носки врозь» отражает сочетание способности к успешной предметной адаптации с проявлениями своеволия и импульсивности.
Случай из консультативной практики
Рис. 168. Изображение «носков врозь».
Острые треугольные «носки» символизируют широко расставленные или «разбросанные в разные стороны» ноги. Проецируемая таким образом активная попытка предметной адаптации указывает на стремление приобрести недостающую устойчивость путем овладения дополнительной территорией. Иначе говоря, разбросанные в разные стороны ноги указывают на попытку сохранить равновесие с помощью расширения своей сферы влияния и укрепления своего социального статуса.
Рис. 169. Изображение ног с «острыми носками».
Поза «ноги на подставках» отражает сочетание предметной адаптированности с элементами конформности. Тестируемый крепко стоит на ногах, обладая высокой физической выносливостью. Проявляя упорство в достижении желаемого, готов втиснуть себя в рамки принятых норм, принять неустраивающие правила игры, руководствуясь прошлым негативным опытом («тесные и жесткие башмаки»). Готов идти в ногу с другими лишь в том случае, когда к этому вынудят обстоятельства.
Рис. 170. Синдром «ног на деревянных подставках», или «ног в деревянных колодках».
Условное изображение ног
Компенсаторную функцию опоры в рисунке может выполнять подставка треугольной, квадратной или круглой формы, изображенная вместо ног. Замещающее значение подставки очевидно. Вместо активного освоения мира с целью приобретения самостоятельности человек пытается опереться на устойчивую привычку, авторитетную фигуру или же приобрести устойчивость за счет освоения стереотипной роли.
Рис. 171. Квадратная подставка вместо ног.
Символизируемая отсутствием ног недостающая активность в освоении мира возмещается повышенной когнитивной возбудимостью, характерной для внушаемых и подверженных влиянию извне личностей. Ощущение опоры создается в ущерб личным интересам («острие треугольной подставки упирается в тело», причиняя беспокойство). Освоение традиционной пассивной женской роли или вынужденной пассивной мужской роли («семантическое значение треугольной формы с направленным вверх острием») также может служить замещающим способом приобретения стабильности.
Случай из консультативной практики
Ощущение неустойчивости молодой 30-летней женщины компенсируется ориентацией на авторитеты и освоением традиционной пассивной женской роли
Рис. 172. Треугольная подставка вместо ног, упирающаяся острием в тело.
Потребность возвыситься и получить недостающую в жизни опору графически отражается в виде подставки, используемой в качестве дополнения к изображению ног. Подростки имеют тенденцию опираться на близких людей и родителей с целью казаться более значительными, чем они есть на самом деле. Взрослые могут опираться на опыт или положение в обществе людей из своего окружения. Психологическую роль такой дополнительной опоры играют родители, супруги, непосредственные руководители и другие авторитетные личности.
Таким образом, «фигура на подставке» символизирует потребность казаться более значительным, то есть иметь более высокий статус благодаря покровительству других.
Образ «треугольного пьедестала» отражает потребность казаться более значительным благодаря покровительству лица женского пола.
Стоящая на круглой подставке фигура является графической проекцией тестируемого казаться более значимым и внушительным человеком, чем он есть на самом деле, благодаря покровительству других, более
