подзыва, поданный после команды «Ко мне!», затруднит приучение собаки к жесту.
Грубой ошибкой дрессировщика будет злоупотребление той или другой командой в процессе дрессировки. Не добившись прочного условного рефлекса на команду, дрессировщик начинает многократно повторять ее, не используя одновременно необходимое безусловное «подкрепление». Он думает, что собака выполнит требуемое действие. На самом деле такое многократное применение команды без безусловного раздражителя вызовет у нее постепенное ослабление (угасание) условного рефлекса на команду и приведет к тому, что безотказность и четкость выполнения навыка у нее не выработается.
Очень часто дрессировщики недооценивают значение интонации и произносят команды в одной интонации. В результате дрессировщик теряет возможность использовать интонацию как весьма важный вспомогательный раздражитель, усиливающий действие команды.
Чтобы избежать этой ошибки, следует первоначально подавать команду с обычной (приказной) интонацией, за исключением особых случаев (команда «Фас!» или «Фу!»); когда собака не выполняет действие, следует повторить команду с угрожающей интонацией; если команда по-прежнему не выполняется, нужно вновь повторить ее с угрожающей интонацией и подкрепить безусловным механическим раздражителем (нажатие, рывок поводком, строгий ошейник, удар хлыстом).
Однако нельзя часто злоупотреблять угрожающей интонацией — это приведет к тому, что собака перестанет на нее реагировать. Не следует в процессе дрессировки часто принуждать собаку с помощью сильных механических и болевых раздражителей (особенно строгий ошейник и хлыст). Не рекомендуется проявлять чрезмерно ласковое и нетребовательное отношение к собаке: животное перестает подчиняться дрессировщику.
Используя лакомство в целях поощрения, не следует при этом поглаживать собаку и восклицать «Хорошо!» с ласковой интонацией. Это не позволит постепенно ограничить дачу лакомства и широко использовать другие поощрения.
Злоупотребление лакомством приводит к тому, что собака, ожидая его, «отвлекается на дрессировщика» и приучается выполнять команды только при пищевом подкреплении. Частой ошибкой при дрессировке собак является злоупотребление запрещающей командой «Фу!». Необходимо помнить, что эта команда должна быть для животного наиболее сильным условным тормозным раздражителем, прекращающим различные нежелательные действия. Частое использование команды «Фу!» без подкрепления безусловным раздражителем приводит к ослаблению (угасанию) условного рефлекса на нее. Частое применение команды «Фу!» с безусловным подкреплением (сильный рывок поводком, строгий ошейник, удар прутом) вызывает у животного длительное угнетенное состояние. Это затормаживает проявление других навыков и нарушает необходимый контакт между дрессировщиком и собакой.
Во всех случаях, когда это возможно, вместо команды «Фу!» следует использовать другую соответствующую данному случаю команду. Если, например, во время занятий по общей дрессировке собака, отвлекаясь на посторонний раздражитель, пытается самостоятельно изменить положение (встает из положения посадки или укладки, бежит в сторону раздражителя), нужно использовать команду, соответствующую действию собаки, которое она не выполняет или пытается изменить. Бывает, что при контрольной выборке вещей неопытный дрессировщик может спутать искомый предмет; при попытке собаки взять требуемую вещь он, считая, что животное совершает ошибочное действие, подает команду «Фу!». Такое использование этой команды ведет к торможению навыка выборки вещей. Не следует также применять эту команду при отвлечении собаки в процессе проработки следа. В этом случае нужно использовать команду «След!» с угрожающей интонацией.
Команду «Фу!» целесообразно использовать при попытках собаки взять пищу из чужих рук или подобрать ее с земли, наброситься на прохожих или собак и т. д. Грубейшей ошибкой дрессировщика является излишняя поспешность, что влечет нечеткую отработку и недостаточное закрепление навыков. В результате стойкие условные рефлексы на команду не вырабатываются, поэтому дрессировщик не может управлять поведением собаки, особенно в сложных условиях, и успешно осуществлять дрессировку.
Рекомендуется избегать повторения закрепленных навыков одинаковой последовательности. Это способствует образованию прочной условно-рефлекторной связи на определенную систему действий (стереотип), и собака перестает подчиняться дрессировщику. Если, например, пускать собаку в одной и той же последовательности на преодоление препятствий, она «запомнит» эту последовательность и начнет преодолевать препятствия друг за другом лишь по первой команде, не задерживаясь перед каждым препятствием.
Неврозы и нежелательные связи
В результате ошибочных действий дрессировщика и его неправильного подхода к собаке высшая нервная деятельность животного может нарушиться. В процессе дрессировки эти нарушения чаще всего проявляются у собак в виде неврозов и нежелательных связей.
Срыв нервной деятельности у собаки может произойти, например, в процессе развития у нее злобности, при быстрой смене команд, имеющих противоположное значение («Фас!» и «Фу!»). У разных собак невроз характеризуется различными признаками поведения. Одни животные в состоянии невроза проявляют повышенную возбужденность, «раздражительность» (легко переходят в агрессивное состояние даже по отношению к дрессировщику, проявляют плохую дифференцировку). У других наступает угнетенное состояние. Они становятся боязливыми и недоверчивыми. Повышенный голос или резкий окрик дрессировщика вызывают у таких животных длительное тормозное состояние.
У некоторых собак проявляется ярко выраженная склонность к малоподвижности и сонливости, они становятся мало восприимчивыми к командам и другим воздействиям дрессировщика.
Срыв нервной деятельности и последующий за этим невроз могут возникнуть также в результате перенапряжения нервных процессов возбуждения и торможения. Перенапряжение процессов возбуждения чаще всего наступает при воздействии на нервную систему собаки сверхсильных раздражителей (например, выстрелов и взрывов), если животное предварительно к ним не приучено; при злоупотреблении принуждением (применение сильных болевых раздражителей без учета типа высшей нервной деятельности). Перенапряжение тормозного процесса может возникнуть при отработке выдержки, если ее очень затягивать в период перво начальной дрессировки.
Перенапряжение тормозного процесса легко возникает при трудных, тонких дифференцировках, например при многократных посылах на выборку вещи из многих вещей с аналогичным запахом или при работе по следу, когда собака встречает большое количество пересекающихся следов.
При неврозе в поведении собаки могут иногда происходить непонятные для дрессировщика действия. Она может, например, проявить трусость по отношению к людям, одетым в определенный костюм; не боясь мужчин, может бояться женщин или детей и т. п.; начинает нападать или проявлять трусость только в присутствии собаки определенной породы и т. д. Причину этих непонятных явлений в поведении собак, страдающих неврозом, разъяснили исследования академика Павлова. Оказывается, что внешнее проявление невроза часто бывает связано с «сильными впечатлениями» (нервными травмами), пережитыми собакой задолго до возникновения срыва нервной деятельности. Бывает, например, что в состоянии невроза взрослая собака начинает бояться щенков. Происходит это, по-видимому, потому, что в прошлом ее укусила маленькая собачка.
Возникновение неврозов непосредственно зависит от типа высшей нервной деятельности животного. Чаще всего стойкие неврозы возникают у собак крайних типов — возбудимого и слабого. Более устойчивы к неврозам собаки уравновешенного типа.
Чтобы излечить невроз, можно временно прекратить занятия с собакой; передать ее другому дрессировщику (другие условия занятий); использовать лечебные средства (бром).
В отличие от невроза нежелательную связь нельзя рассматривать как патологическое состояние
