Случается так, что щенок, поняв, что хозяин запрещает ему проказничать, не трогает животных в его присутствии, а в остальное время продолжает нападать. Если щенку уже 4–5 месяцев, на него надевают строгий ошейник и привязывают дрессировочный поводок или любой другой длинный прочный шнур, достаточно тонкий, чтобы щенок его меньше ощущал. Выпустив щенка во двор, хозяин прячется так, чтобы его не было видно, а самому была возможность наблюдать за щенком. Как только щенок бросится на кого- либо из домашних животных, следует рывок за шнур или поводок, бросок предмета, выстрел из рогатки травмобезопасным предметом. Несколько таких «уроков», как правило, отбивают охоту нападать на «соседей» по двору.
В больших городах полезно водить щенка в тех местах, где бывают другие животные, постепенно приучая к их виду. Это могут быть пасущиеся на пустыре на окраине коровы и козы, либо аттракционные парковые ослики, пони и лошади, на которых катают отдыхающих. Не подводя щенка к ним слишком близко, не пугая и ни в коем случае не притравливая, регулярно проводите его мимо них, спокойным голосом говорите, поглаживая щенка: «Тихо! Это лошадь! (Это коза, корова). Тихо, хорошо!» Дайте лакомство. Поиграйте со щенком поблизости. И это защитит вас от неожиданностей и неприятностей, когда во время прогулки в парке или за городом ваш уже взрослый питомец столкнется с «чудом невиданным». Мой фокстерьер, например, увидев впервые лошадь в парке, совершенно бесстрашно подбежал к ней и безуспешно пытался подпрыгнуть и понюхать у нее под хвостом («Что это за огромная такая собака?»). Хорошо, что его не лягнули. А при встрече со стадом коз начал так активно их сгонять в гурт, что пастух предложил обменять его на любого козленка по моему выбору. В другом варианте такие встречи могут окончиться не столь забавно!
Приучение к резким звукам. Живущие в городе собаки не должны пугаться выстрелов, разрывов петард, выхлопов двигателей. Для этого в возрасте 5 месяцев во время прогулки или игры на расстоянии, достаточном, чтобы не напугать щенка (10–15 метров), стреляют из детского пистолета с шумовой имитацией. Если щенок испугается и прекратит игру, его успокаивают и дают ему лакомство. Через несколько дней (не ранее!) опыт повторяется – снова во время игры. Если щенок опять пугается, то опыт повторяют через несколько дней, увеличив расстояние до щенка. По мере того, как он привыкает, расстояние сокращается. В процессе взросления щенка расстояние сокращается, а сила выстрела увеличивается вплоть до применения стартового пистолета, а для охотничьих собак (в условиях полигона или сельской местности) охотничьего ружья с холостым патроном.
Еще несколько полезных советов по воспитанию щенка
Нужно добиваться того, чтобы посторонние люди не ласкали и тем более не кормили щенка. Нельзя допускать также, чтобы они наказывали его. Когда щенок обнюхает вошедшего посетителя, можно дать команду «Место!». Если щенок лает на стук (звонок) в дверь или на вошедшего человека, его следует похвалить и погладить; злить при этом не надо. Слишком раннее развитие злобы может вызвать у щенка нервозность, и потом с ним будет трудно справляться. В том случае, когда щенок пристает к гостям, слишком ласкается, его необходимо отвлечь командой «Ко мне!» и усадить около себя или отправить на место. Щенка, живущего во дворе, во время посещения посторонних нужно убрать в вольер (будку). Если же он лает на стук в калитку и на входящих посторонних, это следует поощрять.
Нельзя допускать, чтобы посторонние (да и свои) дети дразнили щенка, особенно находящегося на привязи или в вольере. Как только он получит свободу – он может расквитаться с обидчиками и отвечать за это будете вы. К посторонним детям он должен относиться спокойно и не брать от них угощение.
Когда щенку исполнится три месяца, можно начинать развивать у него недоверие к посторонним. Для этого просят кого-нибудь из знакомых, не слишком часто бывающих в доме, подозвать щенка и дать ему лакомство, а затем, зажав лакомство в руке – легонько ударить по морде. Удар должен вызвать не злобу, а лишь нежелание подходить. В противном случае собака станет бросаться на всех, кто предложит ей угощение, и последствия могут быть весьма неприятными. Этот прием следует повторять не чаще, чем раз в неделю, с разными людьми, как дома, так и в других местах. При этом «постороннее» лакомство нельзя давать щенку даже потом. Обязательно следите за тем, чтобы щенок не подбирал с земли во время прогулок кусочки пищи. Нельзя приучать собаку ловить пищу в воздухе. Собака должна приучиться есть только с руки хозяина, а не с земли или «с воздуха».
Не поощряйте щенка, если он отзывается на лай соседских собак, иначе вы получите постоянного участника собачьих «концертов». Не нужно развивать у вашего щенка агрессивное отношение к другим собакам, иначе вы будете заниматься только тем, что разнимать дерущихся во время прогулки. Безусловному осуждению подлежит поведение тех владельцев, которые поощряют своих собак «меряться силами» с другими во время прогулок. Мало того, что такой хозяин очень скоро может предстать ответчиком по возмещению материального и морального ущерба из-за гибели дорогостоящей собаки, он рискует потерять свою собаку, которая может встретиться с настоящим «бойцом» и погибнуть.
Глава 4
Общий курс дрессировки – курс послушания
Главная задача общего курса дрессировки, который в современной практике часто называют «курсом послушания», – выработка приемов, подчиняющих собаку дрессировщику. Общий курс дрессировки (ОКД) является базой для всей последующей подготовки собаки. Но если собака, живущая в семье, может не владеть специальными навыками, и это не создаст особых проблем, то собака, не прошедшая общий курс дрессировки, может превратиться для своих хозяев в непрерывную головную боль. Общий курс дрессировки можно пройти вместе с собакой на специальных дрессировочных площадках, в группах при клубах собаководов, а можно и в индивидуальном порядке. В настоящее время появилось множество организаций и частных лиц, предлагающих свои услуги в любом виде дрессировки. Однако общий курс собака должна обязательно пройти со своим хозяином: это будет полезно как для нее, так и для хозяина и позволит установиться прочной связи между вами и вашим питомцем. Очень полезно, чтобы вместе с хозяином на дрессировочную площадку ходил кто-нибудь из членов семьи (например, супруг или один из старших детей), так как это позволит заменять хозяина в его отсутствие, не опасаясь, что семья останется один на один с «неуправляемой» собакой.
Мы приведем здесь «военно-спортивную» («досаафовскую») версию курса общей дрессировки, отточенную и прекрасно зарекомендовавшую себя в течение долгих советских лет. Можете выбрать то, что вам понравится, можете в порядке творческой инициативы ввести сюда современные методические и технические средства – воля ваша. Одно можем вам гарантировать: если вы последовательно оттренируете вашу собаку по приведенным ниже рекомендациям, проблем с дальнейшей дрессировкой будет намного меньше! Только помните: вы и ваш питомец должны учиться
Проводите больше времени с собакой – гуляйте и играйте с нею. Это необходимо для возникновения контакта с животным, установления правильных отношений с ним.
От простого к сложному, от легкого к трудному. Занятия должны проходить в условиях, обеспечивающих минимальное количество посторонних раздражителей. Выработав какой-либо навык, можно усложнять обстановку – но не раньше!
Шаг за шагом. Необходимо соблюдать строгую последовательность в выработке навыков, так как одни выработанные навыки являются базой для выработки других.
Одно в сочетании с другим. Не нарушая последовательности работы, тем не менее важно вести дрессировку в комплексе, одновременно и параллельно отрабатывая несколько приемов. При этом навыки могут находиться на различных стадиях их образования. Комплексный метод значительно ускоряет дрессировку, при этом собака меньше утомляется, а качество и стойкость приобретаемых навыков делаются более прочными.
Сначала – новое. Отработку новых приемов следует ставить в первой половине, но не в самом начале занятия, когда собака еще «не разогрета» и недостаточно послушна. Новые сложные приемы в конце
