16
Иванова Г. М. История ГУЛАГа. 1918-1958: Социально-экономический и политико-правовой аспекты. М.: Наука, 2006; Население России в XX веке: Исторические очерки: В 3 т. Т. 1:1900-1939 /отв. ред. Ю. А. Поляков, В. Б. Жи-ромская. М.: РОССПЭН, 2000.
17
Источник. 1995. № 1.
18
млн жертв «казахстанской трагедии» и 7 млн погибших в результате голода 1932-1933 гг. Современные украинские идеологи 15-17 млн погибших взяли на себя, объявив это «геноцидом» украинского народа. Академик А. Н. Сахаров в документальном фильме РТР «Голодомор» (2008) согласился с увеличением числа жертв голода 1932-1933 гг., но не согласился с тем, что «голодомор» был направлен исключительно против украинского народа.
Павлов П. Кто там наша слава боевая, кто там нашей юности полет? // Комсомольская правда. 2008. 31 октября. С. 13.
Костиков В. Когда приказ отдаст товарищ Сталин... В России все еще сильно наследие диктатора // Аргументы и факты. 2008. № 49. С. 7.
19
Павлов П. Кто там наша слава боевая, кто там нашей юности полет? // Комсомольская правда. 2008. 31 октября. С. 13.
20
Костиков В. Когда приказ отдаст товарищ Сталин... В России все еще сильно наследие диктатора // Аргументы и факты. 2008. № 49. С. 7.
21
Например: Такер Р. Сталин. Путь к власти. 1879-1929. История и личность. М.: Прогресс, 1991.
22
Колесов Д. В. И. В. Сталин: Загадки личности... С. 56,66.
23
Петровская Ирина /I WorkDay. Панорама мнений.
24
Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 4. С. 272.
25
Ленин В. И. Соч. Т. 4. С. 228-229.
26
Там же. Т. 20. С. 140.
27
О формулировке «русский бунт, бессмысленный и беспощадный» см. также соображения следующих авторов: Бродский Н.Л.К. С. Пушкин: Биография. М., 1937. С. 854-855; Томашевский Б. В. Статьи «Пушкин и народность» (1941) и «Историзм Пушкина» (1954) // Томашевский Б. В. Пушкин: Материалы к монографии. М.; Д., 1961. Кн. 2. С. 150, 188-189; Оксман Ю. Г. От «Капитанской дочки» к «Запискам охотника»: Исследования и материалы. Саратов, 1959. С. 121-122, 226-230.
28
В то время обучение в вузах было платным. Казеннокоштных студентов было немного. Поэтому плата за обучение поднялась, а число «бюджетников» было сокращено. Так что придумывать что-то новое, чтобы «отфильтровать» контингент учащихся в современных вузах, не надо.
29
