она выходила прямо на крышу, правда была закрыта большой железной заглушкой. «Не проблема, эту заглушку заменим на открывающуюся по команде снизу», — радостно подумал Глеб. Он сильно изменился за эти дни. Теперь у него была цель и он как одержимый добивался ее претворения в реальности. Первым делом он сделал чертежи ракеты. Мать помогла ему вытащить с антресолей свой институтский кульман и достать из-за шкафа старую чертежную доску, к которой он крепился с помощью зажимов. Как выполняются простейшие чертежи и эскизы Глеб знал, он обучился этому еще в техническом кружке. Когда чертежи были готовы, он собрал друзей у себя в комнате и разложил перед ними листы ватмана.
—У ракеты будет четыре двигателя. Четвертый — ослабленный, тогда она полетит по баллистической траектории, — уверенно и твердо заговорил Глеб.
—А куда она полетит? — перебил его Лешка.
—Не знаю, — на это раз неуверенно ответил Глеб, — далеко наверно, если мы ее в высоту три метра сделаем.
—А что у тебя будет вместо боеголовки? — в тоне Мишки послышалась ирония, — как в маленьких ракетах — парашют? Это неинтересно. Вот бы фейверк сделать, типа салюта.
—Я такой фейверк устрою, мало не покажется! — с угрозой в голосе произнес Глеб, — об имитаторе ядерного взрыва слышал?
—И где ты его возьмешь? — не отставал Мишка, хотя о таком устройстве понятия не имел.
—Сам сделаю! — ответил Глеб, — только понадобятся магний, алюминиевая пудра, бензин, и резиновая крошка. Будет конечно не так масштабно, но думаю сойдет.
—А если она взорвется? — впервые подал голос Ромка и уточнил, — прямо в шахте? Что тогда?
—Тогда всем писец, — ответил вместо Глеба Лешка, — причем полный.
—Нет, послушайте, — Глеб поднял руку, прекращая спор в самом начале, — мы не будем ее запускать. Только в крайнем случае. Ну если к примеру война начнется.
—Тогда зачем ее вообще делать? — задал вопрос Мишка.
—Поиграем…, — Глеб замялся, — у меня отец обещал компьютер на работе списать, так я вам покажу что такое компьютерные игры.
—А что, ребята, это же здорово если у нас будет своя ракетная база! — неожиданно поддержал Глеба Лешка. Глеб обвел всех испытывающим взглядом.
—Ну так как? Поможете мне?
—А управдом? — скептически спросил Мишка.
—Его я беру на себя, если он не увидит ракету пока мы ее будем делать, все будет в порядке, — ответил Глеб.
—Тогда можно попробовать, но не думаю, что у нас это получиться, — кивнул Мишка.
—А я целиком «за»! — Лешка с энтузиазмом поднял руку.
—Трудно это, но может что и удастся сделать, — Ромка тоже нерешительно поднял руку вверх.
—Отлично, тогда завтра после школы едем на свалку. На велосипедах, — подвел итог Глеб.
—Так снег еще не сошел…, — возразил Мишка.
—Плевать на снег, — оборвал его Глеб, — да, и надо принести инструменты, дрель там, отвертки и так далее.
На следующий день они все вместе поехали на свалку к Ивану Дмитриевичу. Глеб сказал, что в техническом кружке они сейчас делают новую модель самолета и им надо посмотреть может какие-нибудь детали можно будет использовать в виде заготовок. Иван Дмитриевич охотно разрешил им взять все, что они выберут. Глеб долго ходил между кучами разных труб и блоков, но ничего подходящего не попадалось. Наконец он прямо сказал Ивану Дмитриевичу, что им нужно четыре трубы определенного диаметра — очень прочных и легких. Как быть с соплами Глеб еще не знал, но думал, что по ходу дела найдет решение.
—Э-э-э ребята, это вам надо в «титановый» цех идти, только там такие делают, — посоветовал Иван Дмитриевич, — вот что, у меня там знакомый работает, он вам поможет. Сейчас ему позвоню, — с этими словами он снял телефонную трубку и стал набирать номер.
Сторож свалки договорился со своим знакомым, о том что тот поможет ребятам, и Глеб с друзьями направились в «титановый» цех. По территории завода они шли как можно быстрей боясь нарваться на охрану, велосипеды остались под присмотром Ивана Дмитриевича. Но волновались они напрасно, охрана была только на проходной и никто не обращал внимания на нескольких мальчишек, которых по идее на территории завода быть не должно. В самом цехе они быстро нашли знакомого завскладом. Тот с ходу спросил что конкретно им нужно. Глеб достал из кармана чертеж двигателя и развернул его.
—Это для нашего кружка, — пояснил он, стараясь чтобы голос звучал уверенно, мысленно он похвалил себя за то, что не написал названия детали, — мы хотим победить в соревнованиях по моделированию ракет.
—А зачем вам ее из титана делать? — с сомнением спросил рабочий, — трубу из алюмишки согните, крышку я вам приварю, а это что? — и он ткнул пальцем в сопло.
—Макет сопла, — ответил Глеб, нервно сглотнув, он чувствовал, что его план может сейчас рухнуть.
—Так это что? Твердотопливный двигатель что ли? — рабочий от удивления присвистнул, — метр семьдесят в длину? И вы хотите, чтобы эта ваша ракета полетела?
Продолжить строить свои гипотезы, а точнее разгадать правду Глеб ему не дал.
—Да что вы?! Это же невозможно, такая большая ракета не полетит! — как можно искренней возмутился он, — да и кто же нам позволит запустить такую махину! Мы просто хотим чем-то выделиться на соревнованиях. Из дерева или из алюминия макет и пять метров высотой можно сделать. А мы хотим сделать модель из настоящих, космических материалов, — и он сделал ударение на слове «космических». Рабочий почесал затылок и задумался.
—Космических говоришь? — медленно проговорил он, — ну это тогда лучше из сверхпрочных пластиков сделать — самые новые материалы. Хотя постой, они же засекречены все.
—Вот видите, — подхватил Глеб, — а про титан все знают.
—Дорогой он, — возразил рабочий.
—Так у вас полно на свалке бракованных деталей из него валяется, а нам всего-то надо — четыре трубки, — мягко попросил он, и после паузы добавил, — и сопла.
Рабочий хитро посмотрел на него и проговорил:
—Ладно, годиться, но с твоего руководителя — благодарность и не одна. Понял?
—Понял, — кивнул Глеб и улыбнулся, — а сколько благодарностей?
—Две, как знакомым сделаю, — проворчал рабочий, — приходите через дня два. Только осторожнее проносите бутылки, не у всех на виду. Заверните во что-нибудь.
—Все в порядке, с этим мы справимся. Спасибо, — поблагодарил его Глеб и они с ребятами пошли обратно. По пути они зашли в корпус Вычислительного Центра, где работал отец Глеба. Тот был как всегда занят, но запустил на свободных мониторах пару игр. Пока друзья увлеченно учились играть, Глеб, подошел к нескольким невысоким стойкам с микросхемами и большими дисководами, стоящими отдельно у стены.
—Пап, а это те стойки, которые вы списываете? — спросил он, его взгляд приковал небольшой пульт с кнопками и переключателями на одной из них.
—Да, — коротко подтвердил отец, — меняем оборудование на новое.
—А можно нам одну из них забрать? — опять спросил Глеб.
—Как забрать? — не понял отец и оторвался от монитора, — вы ее не поднимете, да и как вы ее вынесете? Это же режимный объект.
—Через свалку пронесем, — уверенно ответил Глеб, — все конечно сразу не вынесем, но если разобрать и за несколько раз — то получиться.
—Да зачем она вам? — уже удивленно спросил отец.
—А мы в подвале нашего дома мини-вычислительный центр делаем, — с хитрой усмешкой ответил Глеб, — с управдомом я договорился. Ты же сам говорил что мне надо приобщаться к компьютерам. Так как поможешь с оборудованием?
—Ну даже не знаю, — отец снял очки и потер переносицу, — если ты с управдомом договорился… А что вы там хотите устроить? Эта стойка все равно только с другими работать будет. Отдельно она
