Дед Мороз. Вот как! Ну, молодцы! А ушки беречь умеете? А коленки? А носики? (Дед Мороз пытается рукавичкой коснуться коленок, носиков, но дети успевают прикрыть их ручками.)
Дед Мороз. Молодцы, ребята! А ёлочку украшать вы умеете? Сейчас проверим. Я буду задавать вам вопросы, а вы будьте внимательны и отвечайте «Да» или «Нет».
Что вешают на ёлку?
— Яркие игрушки?
— Да!
— Звонкие хлопушки?
— Да!
— Зайчиков из ваты?
— Да!
— Ржавые лопаты?
— Нет!
— Сладкие конфеты?
— Да!
— Жирные котлеты?
— Нет!
— Бусы и флажки?
— Да!
— Пыльные мешки?
— Нет!
— На макушку — звезду?
— Да!
— Горячую сковороду?
— Нет!
Дед Мороз. Вижу, умеете вы ёлку украшать. А умеете ли вы загадки отгадывать?
Хищник он серый,
Нет ему веры,
Все зубами щёлк, щёлк!
Кто это?
(Волк)
Ушки длинные торчат,
Лапки белые дрожат!
Поскорее угадай-ка,
Это кто?
(Трусишка зайка)
На ветке не птичка,
Зверёк-невеличка,
Мех тёплый, как грелка.
Кто это?
(Белка)
Я цветок сорвать хотел,
Он вспорхнул и улетел!
(Мотылёк)
Загадки-шутки для ребят постарше
На какой пятачок ничего не купишь?
(На поросячий)
Каким гребешком не причешешься?
(Петушиным)
Когда воду в решете носят?
(Зимой)
Когда мальчика называют женским именем?
(Когда он долго спит, его называют соней.)
Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм железа?
(Одинаково)
Красная? Нет, чёрная. А почему белая? Потому что зелёная.
(Смородина)
Чем кончаются день и ночь?
(Мягким знаком)
Дед Мороз. Вы, конечно, знаете, ребята, что я волшебник? Я могу превратить вас в птичек, бабочек, жучков… Сейчас подую на вас волшебным ветерком, скажу: «День наступает — всё оживает!», и вы будете порхать, чирикать, свистеть… Но как только я скажу: «Ночь наступает — всё замирает!», вы должны замереть на месте и не двигаться! Тот, кто будет ночью шевелиться, того Дедушка Мороз отведёт под ёлочку.
(Ребята весело прыгают, кружатся под весёлую, ритмичную музыку. По команде «Ночь наступает!» музыка прекращается, либо включается тихая, таинственная. Игра проводится несколько раз.)
Снегурочка. А я тоже волшебница! Сейчас я превращу бабушку в дерево, например в сосну! А сама стану ёлкой. Птички, бабочки, зверята, летите под деревья, спасайтесь от ночной стужи! Запомните, под каким деревом вы прячетесь. По команде «Ночь наступает!» вы должны найти именно своё дерево, своё гнездо.
(В первом туре игры «деревья» остаются на своём месте, но когда Дед Мороз объявит «День наступает!» во второй раз, деревья вместе с детьми начинают двигаться по всей комнате. Теперь детям найти своё гнездо становится труднее. Игра становится веселее, азартнее.)
Дед Мороз. Вы ребята весёлые, дружные. А вот ловкие ли вы? Есть у меня две волшебные палочки. Они-то мне и покажут, кто здесь самый ловкий.
(Дети получают в руки круглые палочки толщиной 2,5–3 см и длиной 25–30 см. Между этими палочками натянута длинная лента, не менее 4 м. Точно посредине между играющими на ленте завязан бант. Задача игроков — как можно скорее намотать на палку ленту. Кто быстрее домотает до банта, тот и выиграл. Условие конкурса — наматывая ленту, палку нужно держать двумя руками. В этом конкурсе важно правильно организовать зрителей. Ведущий должен показать зрителям, как они будут поддерживать играющих. Чем энергичнее зрители будут «болеть» — тем лучше. Этот простенький конкурс превращается в
