темными, а ученые сами же не признают свое знание объек
тивным. Таким образом, разница между учеными и неу
чеными заключаются в том, что неученые верят в возмож
ность для человека знания, а ученые пришли к полному убе
ждению, что знание для человека невозможно».
288
Глава 15. Знание — это власть
«Научная абстракция живет в сознании масс как
абсолютная истина, хотя в ней нет ни истинного
знания реального мира, ни понимания происходящих
событий. Научная картина мира не отражает ре
альный мир, это искусственная модель, представ
ляющая мир как машину, в которой нет ничего,
кроме ее функции, в то время как непосредствен
ный, глубинный метафизический опыт, накапли
вавшийся в течение тысячелетий, несущий в себе
истинное знание, отброшен узкими специалистами
за ненадобностью».
(Олдос Хаксли)
