было бы точно применить к этому продукту.
Пусть читатель спросит себя, указывают ли следующие ответы на присутствие единой общей черты, их вызывающей:
Считаете ли вы, что должны избегать волнующих ситуаций, потому что они слишком вас утомляют? –
Считаете ли вы так называемое прогрессивное воспитание менее здоровым, чем старую пословицу «Жалеть розги – портить ребенка»? –
В целом получаете ли вы больше удовольствия от компании книг или от компании людей? –
Боитесь ли вы некоторых животных, будучи не в состоянии контролировать этот страх? –
На самом деле, это группа ингредиентов одного утвержденного фактора, названного «Склонность к вине против уверенности» [540] . Ни сцепление этих ответов друг с другом, ни релевантность любого из них названию данного фактора не очевидны. Статистически составленные единицы часто содержат такую неясность.
4. Мы уже говорили о том, что факторный анализ не может дать ничего, что не было бы туда изначально заложено. Расширяя это утверждение, мы можем сказать, что метод наследует все ошибки предшествующих измерений и корреляций, на которых он базируется, неадекватные выборки людей, ненадежность и невалидность использованных тестов, узость батареи измерений, экспериментальные ошибки и предубеждения.
В процедуры факторного анализа вносились разные изменения, призванные преодолеть эти критические замечания (особенно второе). Традиционная процедура факторного анализа называется
Любая наука занимается поиском элементов, из которых состоит ее предмет. Психологи прилежно искали элементы, составляющие психическую жизнь, но так и не достигли согласия относительно их количества или природы. Одна из причин состоит в том, что одни психологи интересуются детальным (молекулярным) поведением, другие (особенно изучающие личность) интересуются более широкими (молярными) поведенческими тенденциями. Были предложены единицы многих разных видов, такие как условные рефлексы и потребности, гуморальные элементы и чувства, способности и факторы.
В англо-американской психологии особенно выделяются два современных подхода. Они предпочитают соответственно точки зрения
Пока наш поиск базовых компонентов личности кажется не слишком обнадеживающим. Однако мы конструктивно предположили, что концепция эквивалентности стимулов и эквивалентности ответов подготавливает путь для понимания организации личности. Для индивида очень многие ситуации, в которых он оказывается, функционально эквивалентны («сходны» для него), и очень многие отдельные виды поступков функционально эквивалентны по своим намерениям и результатам (то есть по своему «смыслу» для него).
Именно эта концепция эквивалентности лежит в основе теории черт, представленной в двух следующих главах.Глава 14. Теория общих черт
Аргументы против черт – Черты: истина или вымысел? – Природа общих черт – Как их выявить? – Нормальное распределение – Черты и другие детерминирующие тенденции – Типы – Обозначение общих черт – Резюме
Едва ли кто-нибудь усомнится в существовании черт как
