Однако в прессе появляются утверждения, будто бы Анастасия призывает людей бросать городские жилища, детей, и уходить в леса.
***
Таким образом, можно сделать вывод, что какие-то структуры активно пытаются воспрепятствовать продвижению идей Анастасии, а именно - получению каждой российской семьей гектара земли для обустройства на нём родового поместья.
***
Конечно, об этой основной идее оппоненты Анастасии стараются не упоминать и предпочитают запугивать людей своими лживыми измышлениями.
Конечно, мне хотелось защитить и саму идею, и читателей книг от клеветы и иных препятствий в достижении цели. Защитить. Но как? И от кого конкретно? Ведь и у клеветников есть конкретные имена, фамилии, хозяева и интересы, конечно, есть. Но есть аналитический центр сторонников идей Анастасии. Далеко не все люди, в него входящие, мне лично известны. Но их определения и выводы весьма интересны. Как, например:
"Противодействие оказывается не непосредственно Анастасии, а национальной идее, родившейся в России. Противодействие исходит из одной промежуточной точки. Как по сигналу, подхватывается не контактирующими между собой адептами на местах. Располагаются они в разных социальных слоях, в том числе и церковных.
Способ примитивен: клевета, распространение заведомо ложных слухов. При необходимости провокация путём возглавления движения и его дискредитация".
***
Из аналитического центра сообщали, кто конкретно похищал компьютер с рукописью, каков был план похищения сайта. Как и кто пытался заменить книги Анастасии на другие, вроде бы подобные, на самом деле плавно уводящие от идеи?
Мне говорили также о том, что одни и те же силы организовали травлю, одним и тем же способом против Анастасии, школы академика Щетинина и певца Баскова. А Басков-то здесь при чём? - удивится читатель. Приятный молодой человек, сильный и красивый голос. Так именно это их и бесит. Представьте себе, что этот молодой россиянин своим превосходным голосом вдруг споёт:
Рассветают восходы на ветках звенящего кедра.
И земли целомудренной роды лучом осеняют.
Небеса заревые ей вздохом любви помогают.
И ласкают свирелями сон межпланетные ветры.
В каждом зерне зарождается сила.
В каждом ребёнке восходит миссия.
В белом луче возродится Россия,
Анастасия, Россия, спаси Бог.
Эту песню пел детский хор на презентации книги "Кто же мы?" в концертном зале "Октябрьский" в Санкт-Петербурге. Вы могли слышать эту песню в исполнении бардов. И в видеофильме "Верните, люди, Родину свою". Написана она учителем из Белоруссии и, похоже, становится народной. Может, и другие патриотические песни споёт о России певец Басков и позовут они россиян... Вот и страшны кому-то российские начинания. Российское возрождение.
Меня просили не беспокоиться, не говорить о происходящем, уверяли, что впервые появилась возможность изучить механизм и назвать конкретных исполнителей идеологических диверсий против любых позитивных направлений в России.
И я не говорил бы. Пусть ими занимаются компетентные органы. Однако прошу прощения, об одном смолчать не смогу, несмотря на данное слово. Об этом если смолчать, то будет утеряно уважение к самому себе на всю жизнь.
Невозможно больше умалчивать о нападках на школу академика Щетинина, на её педагогов, вообще, на педагогов-новаторов, а главное, на детей.
Учащиеся школы Щетинина вместе с преподавателями решили построить ещё одну школу. В белгородской области. Стали отделывать по согласованию с местной организацией предоставленное помещение. Привычные к труду, умеющие проектировать и строить, они быстро справились с поставленной задачей. Они хотели, чтобы и другие дети могли учиться в нормальной школе... Только пришлось им оставить отремонтированное помещение. Почему? Потому что не дремлют провокаторы...
Из той же самой точки, что организовала распространение слухов, будто бы все читатели книг об Анастасии сектанты, исторгнуты точно такие же обвинения: "Школа Щетинина - тоталитарная секта".
***
Как и в случае с Анастасией, словно после сигнала, какие-то якобы православные отцы начали подтверждать сказанное. И снова стандартные фразы, огульные, не подтверждённые фактами обвинения.
Учащиеся школы Щетинина, пишет некий отец Алексей, якобы "...не имеют никакого опыта общения с деньгами". Ложь, мужики, имеют. Только не зациклены на них так, как вы.
"В школе Щетинина применяется метод "вызова на круг", когда провинившийся оказывается перед лицом всей группы, настроенной к нему отрицательно и выражающей своё порицание".
Вот так обвинение! А разве казаки не вызывали провинившегося "на круг"? Вызывали - только не просто для порицания, а ещё и плетьми наказывали. А разве партии демократические наши и коммунистические не вызывали на свой "круг" провинившихся? А разве церковь не вызывает на "круг" своих провинившихся и не лишает их сана? Церковь и покруче делала - на кострах сжигала. А тут порицание...
Может быть, написавший о таком факте как об отрицательном, имел в виду, что "круг" может состоять лишь из его собственной персоны? Но тогда это будет не круг, а действительно тоталитаризм.
Ещё в разных статьях говорится как об отрицательном факте, что школу Щетинина охраняют казаки и не всегда на её территорию можно попасть беспрепятственно.
Но, господа, сейчас многие школы охраняются. И не только в нашей стране. Да и что вам делать в школе Щетинина? Побойтесь Бога. Поберегите своё здоровье. Ведь вы же в ужас приходите, когда видите, что дети этой школы не пьют, не курят, строят сами новые корпуса и учатся хорошо. На вас, похоже, "благодать нападает", когда наркотики, когда сквернословие в школах.
Я не буду перечислять всего бреда, написанного о прекрасной школе. Писавших осудили даже их коллеги.
Вот что написал в своей статье Александр Адамский. Я приведу выдержки из нее:
В субботу, первого апреля, на авторском телевидении (АТВ) прошла запись передачи "Пресс-клуб", посвященная неоднозначным, как теперь принято говорить, публикациям в прессе о школе Михаила Петровича Щетинина в поселке Текос Краснодарского края. Организаторы "Пресс-клуба" решили собрать журналистов, пишущих на школьную тему, и педагогов, чтобы все обсудить.
Профессионально и мировоззренчески система Щетинина как уникальное явление современного образования, конечно, вызывает споры. Но аргументы "педагогических киллеров" (выражение Александра Радова) отличаются от аргументов спорящих со Щетининым по существу.
Киллеры не спорят, они стремятся уничтожить.
Сколько существует, сколько себя помнит педагогика, со времен Сократа ярких учителей-философов толпа избивала за то, что они смущают юношество и преподают не по стандарту.
Так что очередная попытка погрома Щетинина не случайна. Как сказал на заседании "Пресс-клуба" Александр Радов, если раньше организацией погромов занимались чиновники, то теперь это делают вполне милые журналисты. Милые мальчики и девочки, встречаясь с тем, что не укладывается в их привычные представления, с тем, что так не похоже на то, какой, по их мнению, должна быть школа, или каким должен быть педагог, или как должна быть устроена система образования, оказываются не способными сосуществовать с этим непонятным и не вмещающимся в их сознание. То, чего я не понимаю, не имеет права на существование - вот их простая и убийственная логика.
Это старый мир выплеснул то, что осталось на дне, последнее, густой осадок тоталитаризма, агрессивного и непоколебимого в своей ненависти к иному, другому, не похожему на себя. Старый мир, в котором нет места терпимости, где дети должны быть одинаковыми, а учителя должны учить одному и тому же.
Показательно было начало дискуссии в "Пресс-клубе". Один из публикаторов нападок на Щетинина сказал, что у него есть основания для обвинения, но вначале он хотел бы выслушать аргументы "за". Поразительно, как живуча сталинская логика, по которой любой человек изначально должен защищаться, а уж потом обвинители решат, насколько виновен тот, кто защищается. В том, что виновен, нет сомнений, вопрос в том, насколько виновен и какова может быть мера наказания.
